当前位置:无忧公文网 >范文大全 > 征文 > 基于区域经济视角下高职大学生创业模式研究

基于区域经济视角下高职大学生创业模式研究

时间:2022-04-29 08:30:05 浏览次数:

摘要:目前区域经济成为我国经济发展的新驱动力,而创新型经济成为促进区域经济快速发展的重要推手,因此区域经济要想持续高速发展需要有创新精神的人才作为支撑。最具创新创业特质的是大学生群体,其中高职大学生更是创业的主力军。鼓励和引导高职院校大学生创新创业,不仅有利于缓解劳动力过剩,拓宽大学生就业途径,促进区域经济发展,更有利于充分发揮高职大学生创造才能。基于区域经济发展视角下,以江苏省高职大学生创业模式为研究对象,分析目前高职大学生创业环境以及存在的问题,研究区域经济特色与高职大学生创新创业之间的关系,通过对高职大学生创业SWOT分析,分析影响创业模式的各种影响因素,总结创业模式的经验和存在不足,以期对广大大学生创业提供一些借鉴。

关键词:区域经济;高职大学生;创新创业模式

中图分类号:F24文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.33.038

1区域经济发展与大学生创新创业的关系

加快区域经济建设有利于大学生创业,大学生创业为区域经济发展助力,两者相辅相成,互相促进, 是一个相互促进的动态过程。地方区域经济的发展,可以为在校大学生走出象塔提供更多的实践机会和展现自我的机会;大学生创业对于产业的创新和经济的繁荣同样做出了很大的贡献。

大学生自主创业可以有效缓解毕业生的就业压力,同时带动区域经济的发展,鼓励扶持大学生进行自主创业是促进大学生高质量就业的有效途径,然而创业模式是大学生创业的需要解决的首要任务,因此必须充分了解、分析大学生创业模式,才能更好的指导大学生进行成功创业。通过查阅相关资料,一般认为创业模式是创业企业发展成长的基本规律和一般方式的提炼和总结在创业过程中具有举足轻重的作用,已经成为制约创业者创业实践、决定创业成功的关键因素。

2江苏省高职大学生创新创业现状

在江苏省政府大力投入和各大高校高度重视下,江苏省高职大学生创新创业发展总体势头良好,高校学生积极参与,但也我们不得不说依然存在区域发展不平衡、教育体系不完备、创业资金短缺、融资困难等问题。

具体来说,虽然江苏省大学生自主创新创业一直走在全国前列,但也存在明显的南北地域差异,苏南地区拥有较多较完备的创业孵化园,能够为大学生创业提供更多便利的条件,由于地缘差异导致区域发展不平衡。另外,江苏省内各大高校近年来纷纷出台各种鼓励创新创业的措施,但多数依托于学生创业社团活动、创业大赛等,尚未形成科学的创业教育体系,学生缺乏系统课程教育。同时,大学生创业初期面临最大的问题就是资金匮乏、融资难等一系列问题。一般创业初期70%资金来源于家人朋友,而极少能够从银行获得贷款。由于创业初期需要大量资金,现金回流周期长,经营利润微薄,这也是大多数青年创业企业夭折在经营初期的原因。整体来看,江苏省大学生创业成功率为4%高于全国平均水平2.4%,但是与国外10%的平均水平仍存在差距。

3高职大学生创业swot分析

3.1高职大学生自身的优势S和劣势W

3.1.1高职学生的创业先天优势

工学结合的教育模式是高职院校独特的产学结合标志,在调整产业结构升级、发展新兴产业和服务业发挥着重要作用,这就为高职大学生创业提供了先天优势条件。

3.1.2高职教育以就业为导向

大多的高职院校课程设置更贴近市场、行业和一线实际工作,更注重实践操作能力与实际运用能力,一专多能型人才是培养目标,这种人才拥有更多的就业机会和就业机遇。

3.1.3高职大学生更渴望“实现自我”

高职院校毕业生相比本科院校学生来说有更强的创业欲望,因为他们更加渴望证明自己,有着较强的“自我实现”的愿望。问卷调查显示,七成以上的高职毕业生认为能力和学历没有绝对的正比关系,三成左右的高职学生认为比本科学生创业成功率高,仅有7%左右的学生认为创业不存在优势。

3.1.4高职大学生主要集中在服务行业(第三产业)创业,符合国家政策导向

本科院校和高职院校在办学类型和层次上存在差异,本科学校主要以培养研究型、应用型人才为主,而高职院校则更加注重基于工作过程和直接面向就业的人才培养。高职毕业生自主创业集中在旅游、饮食、销售等大众生活服务行业,由于创业领域风险较低,创业成功率相对较高。

虽然高职大学生具备一些创新创业的“先天优势条件”,但是由于高职学生在校学习时间仅有3年,在接受系统教育与实践层面仍然存在欠缺,基础专业知识掌握不够牢固,学生缺乏社会实践和创新能力的锻炼,创业经验相对缺乏。高职大学生创业激情高涨,思想活跃,但在创业过程中容易出现眼高手低的现象。因此,高职院校大学生在进行自主创业的过程中,一定要明确自身存在的优势和劣势,发挥自身优势,扬长避短,在实践过程中积累创业经验,规划好自己的职业生涯。

3.2当前创业环境的机遇O和挑战T

江苏省大学生创业环境可以说是既面临前所未有的机遇,同时也有不小的挑战。

3.2.1机遇分析

第一,江苏省政府出台一系列鼓励大学生创业的优惠政策,包括融资、税收、创业培训、就业指导等多方面。自2015年江苏省就围绕“创新创业”制定和推出了一系列“创业江苏”的计划,在创业团队、载体建设、服务资源、服务平台、政策落实六个方面获得了丰硕成果。特别是“十三五”期间江苏省委政府鼓励大学生创新创业,完善大学生创新创业服务体系,加速“创新带动创业、创业推进创新”的步伐,力争在全国创新创业成为示范点等一系列举措。可见,江苏省大学生创业环境比较优越。

第二,江苏省内各大高校的大力支持。各高校纷纷响应国家及政府号召联合就业指导部门做了大量工作。开设大学生创新创业课程,丰富就业指导课程体系;积极开展各项创业大赛,培养学生创新思维,在实践中锻炼血红色的创新创业能力;创建大学生创业孵化园,为学生自主创业搭建平台。

3.2.2威胁分析

首先,外部环境和政策面临不稳定性,对于大学生创业有一定的风险。当今国内外经济形势不容乐观,市场竞争激烈,市场机制不够完善,国家宏观调控有一些触及不到的地方,这对于刚出校门的大学生来说是不小的挑战。

第二,大学生社会经验尚存在不足,心理承受能力弱,缺乏市場意识及管理经验。对于创业可能会面临的挫折和失败,遇到各种突发情况,由于心理承受能力弱,遇到挫折可能会导致意志消沉,甚至创业失败。大学生虽然掌握了一些相关专业知识,但是毕竟缺乏一定的实践和经营管理经验。从学生转变成职业经理人还需要很长的路要走。

第三,需要承担较大的财政压力。大学生刚开始创业一般都会面临财政危机,期初的启动资金一般来源于家庭或者亲朋好友。这些创业资金只能勉强维持初期的企业经营,随着后续的不断运作,可能会出现现金流短缺,资金周转不灵的新情况,这对于新创业的企业来说是一个难关。

基于以上分析,大学生创业是有一定风险的,但是在江苏省优沃的创业环境下,也是存在很大机遇和商机的。这是一个充满机遇的时代,挑战和机遇并存,风险和收益共生,只有承担得了风险,才能熬得过时间,最终实现自己的创业理想。

4高职大学生创业模式及对策

4.1高职大学生一般创业模式

一般来说,高职类学生的创业模式有:(1)知识型的创业。拼接自己的专业知识,将知识作为资本,从而获得一定的经济收入的一种创业模式。像高职类学生毕业后开口腔门诊,开药房都是属于知识型创业。(2)创意型的创业。主要是根据自己的一些奇思异想、创意等在一些新兴领域进行创业活动,主要是集中在网络、艺术、装饰、教育培训、家政服务等。如有些学生毕业后搞婚庆公司、宠物商店等。(3)服务型创业。将服务作为一种商品提供给用户就是一种服务型的创业,例如很多大学生做跑腿服务,餐饮服务、电子维修、美容美甲等。服务行业是不会过时的行业,但是竞争也相当的激烈。对于高职大学生来说服务类型创业尽量从智力服务领域入手,由于刚毕业大学生没有独立的经济来源,只有智力创业是大学生最好的资本。(4)加盟式创业。这种创业出去了一些复杂的创业步骤,直接照搬大公司的管理经验,总公司成熟的经营模式也降低了经营风险。这种创业模式对于大学生来说节省了广告成本,可以直接享受总公司的品牌影响力,但是也需要大笔的投入资金。(5)电商创业。网络贴近每个人的生活,电商创业也越来越普及,电商创业省去了店铺成本,没有地域客流量的限制,只需要良好的货源,相对实体店来说,创业成本更低,也不需大量库存,根据销售量随时补货即可。这种创业模式时间更加灵活,创业低成本,更加适合大学生创业。

4.2大学生创业模式的选择对策

现今毕业大学生选择自主创业的越来越多,特别是江苏省陆续出台了创业优惠政策之后更是吸引更多的大学生投入到自主创业的队伍中,可以说这是大学生创新创业的良好开端。根据当前大学生创业的swot分析,如何发挥自身优势避免不足,克服威胁,抓住机遇是关键。

(1)了解国家针对大学生创业的相关政策是创业的第一步。充分利用国家的优惠政策,避免进入国家限制进入的行业。根据自身专业知识及兴趣,了解创业创业行业背景,积极研究各种扶持优惠。

(2)谨慎选择创业模式。对于创业项目和创业模式的选择一定不能随波浊流,前期必须进行市场调研,有条件可以到相关行业进行实习获取一定的经验,这样可以降低创业风险。在创业之前需要认真评估创业的组织形式、创业的方式和创业的行业选择,找到适合自己素质特点和综合要件的创业模式。

(3)组建创业团队弥补自身不足。毕竟一个人的知识和精力是有限的,组建完备的创业团队,不仅可以弥补专业上的不足,也可以增强组织合力,提升创业的成功率。

(4)依托大学生创业孵化园实现创业梦想。创业孵化园内提供必要的场地、设施、相关创业咨询,支持和促进校内高科技成果转化和培养创业人才,促进校企合作,带动地方企业的技术创新水平,提升区域经济的发展步伐。

5结论与展望

区域经济的发展离不开创新型人才,越来越多的高职大学生扮演着创新、创业的重要角色,他们自主创业不仅缓解就业压力,更使区域经济产生新的增长点。同时,优良的创业环境与优越的创业政策促使越来越多的大学生尝试加入创业队伍,并使大量学者开始对大学生创业相关问题进行广泛研究。虽然很多大学生怀有一腔创业的热情,但是创业事实上是一件高难度、高风险的事业,没有经验、资金的大学生想要创业难度会更大,所以大学生创业模式的选择是创业成功的关键。大学生创业者应该在准确把握宏观形势和行业规律的基础上利用自身优势,选择适合自我发展的创业模式。

参考文献

[1]徐新华.构建具有区域经济特色的大学生创业教育体系[J].中国高教研究,2008,(2).

[2]苏益南,齐鹏,周雯.大学生创业模式研究[J].中国高校科技与产业化,2010,(10).

[3]王丽娟,田俊峰.大学生网络创业的SWOT分析[J].科技信息,2009,(23).

[4]朱亮,叶佳佳.浅析区域经济优势下大学生创业路径研究——以电子商务专业为例[J].成功(教育),2013,(11).

[5]韩睿.区域经济条件下大学生就业与创业研究[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版),2012,12(6).

推荐访问: 区域经济 高职 视角 大学生创业 模式