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论“两学一做”学习中思想政治教育工作的作用

时间:2022-05-05 13:45:03 浏览次数:

【摘 要】“两学一做”基本思想内容是习近平总书记在新时期,针对党内存在的固有顽疾提出的相关政策,新形势下,开展“两学一做”学习教育是党建工作的关键任务,是党内长期开展的思想教育工作。充分发挥党委教育的重要作用,各大企业积极在内部开展思政教育工作,取得了一定的成果。在“两学一做”学习教育中,必须多层次地充分发挥思政教育工作的作用。

【Abstract】The basic ideological content of "two studies and one do" is the relevant policy put forward by general secretary Xi Jinping in the new period, aiming at the inherent stubborn disease in the Party. Under the new situation, carrying out the study and education of "two studies and one do" is the key task of the Party building work and the ideological education work carried out within the Party for a long time. Giving full play to the important role of Party committee education, major enterprises actively carried out ideological and political education work in the interior, and achieved certain results. In the study education of "two studies and one do", we must give full play to the role of ideological and political education at different levels.

【关键词】“两学一做”;思政教育;作用

【Keywords】 "two studies and one do"; ideological and political education; role

【中图分类号】G641                                          【文献标志码】A                                【文章编号】1673-1069(2019)09-0093-02

1 引言

为解决党员队伍在思想、作风等方面存在的问题,党中央决定2016年全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,“两学一做”学习教育活动是落实党章关于加强党员教育管理要求的重要实践,是推动党内教育向广大党员扩展的重要举措,是加强党的思政建设的重要部署。中央办公厅印发《关于党员开展“两学一做”学习教育方案》中指出“两学一做”学习教育活动,要真正将党的思政建设抓在日常,“两学一做”学习教育是党内长期的思政教育工作,是新时期党思政教育工作的新任务。

2 加大宣传力度

“两学一做”是习近平总书记对我国党政建设提出的最新要求,是黨内教育工作以点向面发展的核心思想。在贯彻“两学一做”核心思想中,要使全体党员对学习“两学一做”目的有充分的理解,增强贯彻“两学一做”核心思想信念与学习积极性。

首先,“两学一做”是中国共产党建设中的战略思想,通过对“两学一做”基本思想的学习,提升中国共产党的凝聚力,在贯彻学习“两学一做”中,要充分发挥思政教育工作的作用,以其作为工作学习标准,使中国共产党继续保持蓬勃发展的势头,迎接各方的压力挑战[1]。其次,加大宣传力度,“两学一做”是对人民群众的承诺,对“两学一做”的宣传不能局限于党内,要加强党风建设,使广大群众充分了解“两学一做”精神,支持各阶层党组织对“两学一做”的学习运用。

3 创新教育方式

“两学一做”是习近平总书记讲话的重要内容,对党政建设提供合理依据,为其形式创新打下基础。“两学一做”学习中要充分利用思政教育灵活性,使广大党员干部学习“两学一做”基本内容的兴趣得到提高,增加广大群众参与党建的积极性。

首先利用思政教育工作创新党政思想学习模式,可以让劳模、党委领导等具有一定影响力的优秀党员深入基层,讲解“两学一做”相关内容,提升人们对学习“两学一做”的积极性。其次,建立党支部生活会,党内生活会是中国共产党开展批评,增强党内团结的有效方法,在中国共产党不断发展壮大中发挥了积极作用。应避免党内民主生活流于形式。采用传统的方式进行“两学一做”学习,难以起到有效的思政教育作用,需要充分发挥思政教育工作创新能力,创新学习方法,促进“两学一做”思想的深入贯彻。

4 创新活动载体

“两学一做”活动开展中,要改变传统学习方式,对学习的载体进行有效地创新,从而了解基层所需,通过创新学习教育活动引起基层党员干部的兴趣。有效贯彻“两学一做”思想,使“两学一做”学习更加贴近基层,如组织革命圣地等参观活动,通过对相关知识的讲解,使广大党员干部接受传统革命教育。

可以使城市干部通过活动感受乡下的艰苦生活,珍惜当下的幸福生活。通过城市党员干部的知识文化优势,帮助贫困户摆脱贫困思想,树立勤劳致富的观念,带领贫困户早日实现脱贫目标,将党员与群众紧密联系起来,拉近党群关系,通过党员实际行动将党员对群众的关心传递到群众中,增强中国共产党在人民心中的威信。

“两学一做”学习教育开展中,始终坚持领导带头与全体参与结合,红色教育与学习先进结合,正面激励与警示教育结合,以实际行动影响干部职工投身学习活动,形成学比拼的良好氛围。加强党员队伍建设,强化党员教育管理工作,开展党的宗旨、党性与党的接班路线教育,强化宗旨意识,使每位党员时刻牢记做讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员接班理念,带领职工始终保持开拓进取的精气神。

5 打造先进基层党组织

“两学一做”学习教育是学习党章党规,做合格党员学习教育,是新时期中国共产党开展思政教育的重要举措,是面对新时代的挑战,解决新问题的重要举措。“两学一做”是党员个人成长的需要,是党员开展工作的必要保障。“两学一做”学习教育将个人思想建设放在首位,是中国共产党的宝贵经验与政治优势,全面开展“两学一做”是深化党内教育的重要活动,以遵守党规为基础要求,用习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务,坚定党员的理想信念,增强政治意识,树立正确的思想观念,勇于担当,严守政治纪律规章制度,为全面建成小康社会,实现伟大复兴的中国梦奠定思想基础[2]。

“两学一做”的学是辅助,学习贯彻“两学一做”基本思想时,要重点关注做。如何做?成为摆在许多基层党组织与党员面前的难题,基层党组织要争做先进,结合自身工作情况与其他先进党组织比较,发现自身存在的不足与优势,重复发挥党组织引导作用,分析总结广大党员提出的建议,增强基层党组织战斗力。党员要争做优秀,强化党员对党性的认识,坚持政治立场,在思政与行动上与党中央保持高度一致。以党中央提出的相关理论思想为指导,始终保持拼搏进取的精神,使“两学一做”要求在实践中得到体现。

6 结语

“两学一做”是新时期党建的基本纲领,对党的思政教育工作提出新的要求。思政教育工作者在贯彻“两学一做”基本思想时,要充分发挥思政教育工作优势,在工作中不断創新发展,促进“两学一做”活动的推广普及。

【参考文献】

【1】罗晶玉.切实发挥思想政治教育工作在“两学一做”学习教育中的作用[A]. .中国水文化(2017年第1期 总第151期)[C].:《中国水文化》杂志社,2017:2.

【2】李德生.在“两学一做”学习教育中如何更好地发挥思想政治教育工作作用[J].河北企业,2016(09):134-135.

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