篇一：幼儿园疫情防控应急演练方案
时间：2 月 19 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：
新学期幼儿园各班级安全教育培训
做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、微信班级群、微 信公众号、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强 幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到：
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格 幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及 气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒 玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习 惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因 素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿 在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼 儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.
时间：2 月 26 日 主持人：
地点：小二班教室
会议主题：知道用药安全与疾病控制
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、知道用药安全，不随便或乱吃药 2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。
不吞食异物。
3、增强家园联系。
4、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明 5、保健老师做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生 和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。
6、按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生 的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
7、按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作， 重点是预防和控制传染病的发生和流行。
时 间：3 月 5 日 主持人：
地点：小二班教室
会议主题：消防安全和游戏安全。
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将 严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿 园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针， 做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。
2、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要 检查剪刀、塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工 具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后 要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还 要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
3、户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以 免活动时绊倒发生危险。
4、团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不 随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
时间：3 月 12 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：活动安全
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小同学，学习关心、帮助 他人。
2、外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师 限定范围以外地玩。
3、晨间活动：
按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻 炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组 织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节 活动量。
教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动， 如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵 活躲避。
4、离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送 证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注 孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同 伴友好地玩。
5、家园沟通：幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿 名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各 项活动。
6、走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴 碰撞。
时间：3 月 19 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：午餐时的安全教育
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、午餐：
要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止 饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
2、注意餐点放置的位置，及注意高温餐点。老师做好监督工作。以 防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿 碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。
3、如果有小朋友离位，一定要教育端碗走动时，一定要慢行，并注 意前后左右。
时间：3 月 26 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：午睡时的安全教育
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、 睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带 入寝室内，教师复查。
2、午睡时的安全教育，不在床上玩和站，学会安静午休。
3、在幼儿睡时，值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看 到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
4、值班教师要注意幼儿的被子是否盖好，有没有不舒服的情况。如 果有及时发现，及时处理。如果咳嗽得很厉害，可让幼儿喝点开水。
并做到向家长报告。
时间：4 月 2 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：继续实行报告制度
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、继续实行报告制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活 动，事前要跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向 主管领导报告。
2、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作 好节假日值班安排和记录，确保幼儿园的财产安全。
3、重视幼儿园安全教育，采取讲座、参观、观看电影录像、演练、 主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的 安全意识，增强处理突发事件的能力。
时间：4 月 9 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：
老师在常规中应该加强安全教育
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
在幼儿方面做到：
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水. 小便等. 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开 大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮 助.保证幼儿安全. 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用 剪刀。
7、 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中 自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识 和方法，才能真正保证幼儿的安全
时间：4 月 16 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：培养幼儿良好的行为习惯
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
培养幼儿良好的行为习惯。
1、在课室里不推、不挤、不乱跑。
2、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以 免刺伤。
3、午睡时，上床的小朋友不能把头、手探出来。
4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。
5、教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小小班及小班 应该每周剪指甲，教育幼儿。
时间：4 月 23 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。
2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。
3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。
4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。
5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和 方法。
6、不带小刀等危险物品上幼儿园，让孩子明白做危险事情的后果
时间：4 月 30 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育， 每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查，逐项排 查，做到幼儿园安全工作无盲点，无漏洞。
2、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走 3、“看好自己的门，管好自己的人”，本学年将进一步加强门卫的 管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门 卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会杂人员入园，以确保幼 儿园正常教学秩序。
4、不跟陌生人走，离开集体或家长时要打招呼 5、幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子 放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出， 对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书（写 清幼儿姓名，代理人与幼儿关系，注名监护人姓名和日期）。禁止未 成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调， 以免发生错接、误接等不安全事故的发生。
6、家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以 下几点：
①使幼儿的活动在自己的视线之内。
②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼 内追逐等，家长要立即制止并进行教育。
③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。
7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。
时间：5 月 7 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护。
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、对幼儿说明要做自己力所能及的事，如不能做的事，一定要向老 师或家长说明。并学习在劳动中进行自我保护，注意正确操作。
2、盥洗入厕应分组有秩序的进行，避免推撞碰跌，盥洗室保持地面 干燥。
3、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿， 杜绝因上述情况造成事故。
4、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以 安排。
时间：5 月 14 日 主持人：
地点：小二班教室
会议主题：安全教育
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、做好和家长的沟通，并教育幼儿不去危险的地方。
2、不攀爬阳台，不独自到玩水的地方。
3、教育幼儿遵守交通规则，不在马路边玩耍、打闹。
5、请家长在家看管好幼儿，注意如：不玩水、火、电等。及饮食方 面的安全。
时间：
5 月 21 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：有秩序的进行活动
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔 2、教师应及时排除园内、班内不安全因素 3、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水. 小便等 4、外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组 织好课外活动。
5、加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避 免意外伤害。
时间：5 月 28 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：卫生常识及健康
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、学会正确洗手，不吃不干净的东西，防止病从口入；让幼儿学会 正确的洗手方法，养成饭前便后，手脏时洗手的良好习惯。
2、教育幼儿勤洗头、理发、洗澡、剪指甲，注意仪表整洁，养成爱 清洁的好习惯。
3、培养幼儿自己会上厕所，要有顺序，根据季节变化提醒幼儿小便。
对易尿裤的幼儿重点照顾，学会使用便纸 4、体弱儿活动时易多汗，应注意勤揩汗，背部垫小毛巾，活动后抽 掉,预防感冒。
时间：
6 月 4 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：大型活动安全及加强家园配合
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、在活动中强化安全教育，使整个活动的各个环节不留不安全因素， 各方面责任落实到人。保持良好秩序。进行演练，做到心中有数。
2、做好大型活动的检查、审批及安全保卫工作，制定安全应急预案。
3、家园配合，教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名，防 止发生意外。
时间：6 月 11 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力。
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、学习一些自救方法，如：受伤了找大人帮忙等。
2、知道一些急需救电话，如 112，119，110 等 3、记住自己家的电话
时间：6 月 18 日 主持人：
地点：小二班教室
会议主题：做好全园检查
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、月初幼儿园由园长带头对幼儿园安全工作进行全面排查，发现问 题及时整改，决不留隐患
2、各班级对本班一些安全系数不高的地方进行特别讨论。并定出具 体标识。
时间：6 月 25 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。如：与家 人走散了找警察 等。
①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；
不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过 马路。
②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在 车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。
按顺序上下车，不可相互推挤。
③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时 发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。
时间：6 月 28 日
地点：小二班教室
主持人：
会议主题：强调安全无小事，要做有心人
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、学期末安全工作不放松。注意做好之前安排的安全工作。
2、在日常生活常规，教学常规，培养良好习惯，并持之以恒。
3、夏季注意防暑、防晒、防中毒等，不过多食冷饮，不喝生水。
4、工作安全总结。
5、对幼儿及家长进行安全再教育。夏季注意防暑、防晒、防中毒等， 使幼儿的自我安全防护意识得到加强。
篇二：幼儿园疫情防控应急演练方案
幼儿园新冠疫情防控应急预案
我园为了有效预防、及时控制和消除突发性新冠肺炎传染病 疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维 护正常的教育教学秩序，根据新冠肺炎传染病防治的有关实施办 法以及上级部门文件要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病 的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：
组长：xx 职责：全面负责新冠肺炎传染病预防与应急工作。
成员：
xxxxxxx 职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作;组织 做好消毒工作，负责向幼儿园报告疫情并通知家长，做好幼儿的 送诊工作。
2、预防办法和措施 幼儿园将进一步建立健全 各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把 预防传染病工作落到实处。
(1)加强宣传与培训。利用宣传 栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣 传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防 知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做 好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工 作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、 游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康 意识。
(2)有效措施杜绝新冠肺炎传染病发生。幼儿教室、寝 室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组
第1页共2页
织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和 流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共 用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证 足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。
3、应急处置 (1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职 工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间进行隔离观 察，并由幼儿园立即报告上级主管部门。
(2)幼儿园出现新冠 肺炎传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院， 如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步 检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
文库 (3)幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行 消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防 止疫情扩散，迅速切断感染源。
(4)幼儿园一旦发现新冠肺炎 传染病，将停止组织集体活动。
(5)传染病人在医院接受治疗 时，禁止任何人员前往探望。
(6)幼儿园幼儿、教职工中发现 传染病人，立即上报上级主管部门。
(7)传染病发病期停止办 理新幼儿入园手续。
信息报告：发生突发性传染病疫情，应 立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，其次，做好传染病 病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进 展，该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
第2页共2页
篇三：幼儿园疫情防控应急演练方案
为切实保障师幼身体健康和生命平安，细化落实幼儿园开学后各 种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案， 指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责 当日值班园领导 xxx 副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指 挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
(一)综合协调组 组长：xxx 成员：xxx ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作; ②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以 及停课的时间，班级或年级范围等; ③综合评估各环节工作，提出改良意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组 组长：xxx 成员：xxx ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测; ②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触 对象情况，确定确切接触者; ③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及 幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。。
(三)救治处置组
组长：xxx 成员：xxx ①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治; ②利用校园播送通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级; ③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，防止交叉感 染。
(四)对外联络组 组长：xxx 成员：xxx ①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长; ②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况; ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组 组长：xxx 成员：xxx ①负责对出现疫情病症幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应 急消毒; ②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在 幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
(六)宣传教育组 组长：xxx 成员：xxx
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪; ②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜想、 不传谣，保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程 演练工程包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔 离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主 要场景设置如下：
(一)每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作 1.综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小 组成员参会。
2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急 预案提出优化建议。
3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改良地方;并针 对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待本卷须知。
(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及本卷须知 1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服， 戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
2.幼儿入园时间安排：
大班，8:00 入园;中班，8:30 入园;小班，9:00 入园。
入园时要催促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队， 大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组 要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。
3.各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康 卡和开学前 15 天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进 行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、 无其他病症者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗 留。
4.体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区, 送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。
同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给 家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近 14 天内有无疫情 重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再 次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部 门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
5.如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼 儿园应启动应急处置流程。
(三)每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似病症 1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温 检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。
2.幼儿到达校门处，按照疫情防控工作预案中规定的各班级入园 次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
3.综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一 米距离，有序进入测温区;及时疏散来护送的家长，不聚集。
4.疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问
等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常 的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5.在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监 测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。
℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼 儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告情况。
7.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。
(四)课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似病症 1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生 间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2.课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开(保持 1 米间距)按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规 定路线返回教室。
3.大课间活动时，保健老师翻开教室所有门窗进行通风，让幼儿 保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区 域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4.课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似病 症，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值 班园领导(现场总指挥)。
℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼 儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告情况。
6.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。
(五)中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似病症 1.幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：
小班，11:10——11:30; 中班，11:30——11:50; 大班，11:50——12:10; 教职工，12:10——12：30。
2.开饭前，幼儿间隔 1 米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进 行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队 伍间隔在 1 米以上。
3.幼儿防止面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在 1 米以上，就餐 中不交流、少说话，防止交叉感染。
4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排 队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
℃，值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。
℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼 儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告情况。
7.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。
(六)下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似病症 1.放学时，为防止幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、 分年级、分班级实行错峰放学：
小班，16:15 放学;中班，16:30 放学;大班，16:45 放学。
2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为 10 米左右。班主
任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿平安。
3.放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和平安教育提醒。每一
方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往 车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。
℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。
℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼 儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告情况。
6.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。
三、幼儿园应急处置流程 1.发现报告。一旦发现疑似病症幼儿，值班老师或班主任立即向 当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防 控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫 情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工 按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位) 2.应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后， 对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态 活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置 组、消毒防疫组) 3.送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医; 如果家长不能及时赶到就拨打 120;如 120 遇突发情况不能及时赶到， 迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、 对外联络组)
4.全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入 园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班 级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)
5.疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染 情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报 区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及 所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)
6.应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消 毒处理。(消毒防疫组)
7.综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议， 确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿 园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调 组)
8.舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访 或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以 个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
9.善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排 好被隔离人员的生活必需品的供应，做好跟踪观察做好心理疏导，做 好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟 踪，提高日常体温监测频次。
10.恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教 学活动的正常进行;同时对外发布告警信息，尽量防止或减少外来人员
进入园区。
四、总结反思及改良提高 演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观
等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置标准化工作和各部门间的协 调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验， 全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作 万无一失!
一、演练目的：
为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教 学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命平安，加强师生对突 发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，掌握突发传染病疫 情时个人防护知识和技巧，积累集体防范传染病疫情的经验。根据国 家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作标准(试行)、学校和托幼 机构传染病疫情报告工作标准(试行)等文件精神，结合我园实际，制 定本预案。
二、筹备工作：
(一)情景假设：
X 班爆发多例手足口病幼儿。
(二)成立突发公共卫生事件演练领导小组：
1、领导小组成员及职责 组 长：
副组长：
成 员：
2、现场指挥人员及职责 总指挥：
(三)演习前培训：
1、对全体教职工进行突发公共卫生事件防护知识与技能、新幼突 发公共卫生事件演练方案等进行培训讲述。
2、演习领导要进行精心的组织和准备，保证演习圆满成功。根据 演习实施方案对现场操作人员进行培训。
(四)物质准备 1、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。
三、演练过程：
(一)发现：X 班出现 2 名幼儿确诊手足口病。
(二)报告：由班主任报告，部门作相应检查、调查后疑心为手足 口疫情。立即上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防控 制中心。
(三)应急措施：
1、患病幼儿所在教室及幼儿：
(1)教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参与户外活动、洗手液彻 底洗手; (2)整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯 消毒泡腾片稀释至 500mg/L 的浓度擦拭，作用 1 小时后用清水擦拭干 净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为 1000mg/L 喷洒，公共场所进
行全面消毒。
(3)十天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。
2、健康宣传：告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;
指导幼儿注意个人卫生习惯的培养，要求家长不要带幼儿到人群密集 的地方活动。
3、等待及配合上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学 调查。
4、全元所有教室、公共场所、食堂等处进行彻底消毒，每天离园 时翻开紫外线灯消毒 1 小时。
为保护全校师生健康和生命平安，维护幼儿园稳定，促进幼儿园 的开展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、标准、有序的 管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、 传染病应急工作领导工作小组 组 长：范 文 副组长：_x 组 员：各班班主任 二、 传染病应急工作机构及职责 (一) 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教 师防传染病情况。
(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分 析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的 消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣 传。
(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储藏;负责防治 疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求 (一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自 我保护能力。
(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教 育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形 式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为 重点的预防知识。
(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加 强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后 勤组长对每日原料进行复核验收。
(五)按规定有方案地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染 病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚 持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。
(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。
(九)保证传染病预防的资金。
四、应急处理 (一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在 规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。
(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。
篇四：幼儿园疫情防控应急演练方案
---------------------------------精选公文范文--------------------------
幼儿园安全专题会
议
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
浅议幼儿园安全问题
2016 年第 5 期总第 115 期 佳木斯教育学院学报
2016Sum 115 浅议幼儿园安全问题
杜月萍
摘 要：幼儿园作为幼儿生活和学
习的主要场所，肩负着培养幼儿身心全
面发展的重任，应该更加重视幼儿的安
全问题，为此，本文简单对幼儿园的安
全问题进行了探讨。
关键词：幼儿园；安全；对策
中图分类号：G617
文献标
识码：A
文章编号：
1000-979505-0412-01 《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出：
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进 幼儿的健康放在教育工作的首位。”幼儿 ----------------精选公文范文---------------- 1
---------------------------------精选公文范文--------------------------
的安全问题是摆在每一位幼教工作者案 头和心头的头等大事。但是，近年来， 幼儿园人身安全事故频频发生，特别是 甘肃省庆阳地区 2016 年“”幼儿园特大校 车侧翻事故的发生，引起了社会和广大 幼教工作者的焦虑和关注，更使我们认 识到安全教育对幼儿的重要意义。
一、幼儿园常见的安全事故种类 幼儿园常见的安全事故种类有：幼 儿意外伤害事故(如摔伤、碰伤、烫伤、 触电、吞食异物)；幼儿丢失走失事故；
幼儿食物中毒事故；幼儿交通安全事故 等等。
二、幼儿园安全事故现状分析 幼儿园安全事故的发生，究其原因 主要有：第一，活动场地设施设备存在 安全隐患，如滑梯、攀登架、小城堡、 海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型 的玩具年久失修，存在着安全的隐患， 幼儿在活动中很难对自己的行为进行有 效的控制，即便教师在现场，幼儿的伤 害也是不可避免的；第二，幼儿园安全 ----------------精选公文范文---------------- 2
---------------------------------精选公文范文--------------------------
管理制度不够完善，安全工作无章可循， 造成教师缺乏责任心，自由涣散，诱发 责任事故；第三，幼儿自身原因所致。
由于幼儿处在生长发育的过程中，身体 各种机能水平较低，在发生的事故中， 很多因为身体的状况而产生的，如摔伤 头、磕掉牙、骨折、坠落、溺水、等。
另外，幼儿缺乏安全知识，缺乏一定的 防范能力和自我保护能力，幼儿在活动 中很难对自己的行为进行有效的控制， 即便教师在现场，幼儿的伤害也是不可 避免的。由此可见，幼儿是容易出现问 题的一个群体；第四，监护人防范意识 薄弱，缺乏必要的安全知识。许多家长 安全意识薄弱，根本想不到孩子会发生 意外。例如，1999 年 6 月，北京一名 5 岁半的幼儿下午从幼儿园回家后，在家 里哭闹，家长为了哄他，逗他开心，将 一粒日本豆塞进他嘴里，结果日本豆误 入气管，家长迅速将孩子送往附近的医 院，但孩子因窒息已死亡。类似的悲剧 不胜枚举，这说明家长、教师的安全意 ----------------精选公文范文---------------- 3
---------------------------------精选公文范文--------------------------
识淡薄，缺乏必要的安全知识。
三、预防幼儿事故发生可采取的对
策 为了预防幼儿事故的发生，确保幼
儿健康，我们应采取以下对策：
第一，作为幼儿园，应该以法律为
准绳，熟悉必要的法律知识，建立安全 管理网络，层层把关，健全安全制度和 应急预案，定期对房屋场地、设施设备 等进行安全排查，及时排除隐患，确保 幼
儿生命安全。
第二，开展安全讲座活动，幼儿园 可以通过家长学校、座谈会、观摩典型 活动、主题教育活动等形式转变家长教 育观念引导家长积极参与课题实验，加 强有关安全知识的学习，重视对幼儿的 保护，提升家长生命意识与生存价值水 平，实现教育资源共享、双向沟通提高， 从而为幼儿生存自护教育提供良好的家 庭教育环境。
第三，结合幼儿的学习生活进行安 ----------------精选公文范文---------------- 4
---------------------------------精选公文范文--------------------------
全教育，提高幼儿的自我保护意识和能 力。
(1)开展特色情景摸拟活动：“阳台上 的故事”、“冬天的故事”、“陌生人的故 事 ”、“超市里走失了”等等，让孩子们 去体验、了解初步的安全知识，懂得求 救方法；观摩”消防中队”活动更是让孩 子们身临其境学习防、救火灾的安全知 识，将消防知识从娃娃抓起落到了实处， 从而能懂得生命、尊重生命。
(2)让幼儿自己参与安全管理，让幼 儿在自我服务、自我管理、监督中受益 非浅，既维护了秩序，保证了安全，又 锻炼了能力，培养了品质。为他们提供 交流、交往的机会和环境，满足他们的 成就感，充分体验生命的意义。在实践 中感知、操作、领悟、建构生存安全能 力。比如师幼共建安全规则：“出教室的 安全规则”、“远足活动安全规则”、“玩大 型玩具的安全规则”均可以是孩子们自 己制定的并配有他们设计的标识。这样， 孩子在享有充分尊重与自由时也面临困
----------------精选公文范文---------------- 5
---------------------------------精选公文范文--------------------------
难与挑战，他们坚强、勇敢、不怕困难 的意志品质也因此而逐渐形成。
第四，定期检查教育活动场所、安 全设施，提供安全卫生的生活学习环境。
《教育法》第 44 条，《未年人保护 法》第 32 条都要求学校给幼儿提供安全 的体育活动设施和卫生的校园环境。幼 儿园要保证幼儿的饮水、饮食卫生，防 止食物中毒，预防各种疾病在校内传播、 流行。教师发现学校的教学设施存在安 全的隐患时，要及时汇报，及时消除隐 患。给幼儿创设以安全、愉悦的生活学 习环境。
综上所述，是本人对于幼儿园安全 问题的一些粗浅体会，实际上幼儿园安 全事故是一个非常复杂的问题，本文希 望作为引玉之砖，能得到各级领导和保 教工作者的高度重视、为幼儿创设一个 安全、健康的生活环境。
参考文献：
幼儿园教育指导纲要(试行),2001-9. 幼儿园工作规程,1996-8. ----------------精选公文范文---------------- 6
---------------------------------精选公文范文--------------------------
Analyzing the security problems in kindergarten
Du Yue-ping ( Maiji District Daonan Kindergarten, Tianshui Gansu, 741020, China) Abstract: As the important place for children ’ s living and studying, the kindergartens is responsible for cultivating the children in body and mind , we should pay more attention to the security problems. Therefore, this paper simply discusses the security problems in kindergarten. Key words: kindergarten; security; strategy ［责任编辑：陈怀民］ 收稿日期：2016-04-14 作者简介：杜月萍，女，江苏睡宁 县人，小教高级，从事学前教育方向的 研究。幼儿园安全专题讲座 《幼儿园安全专题讲座》 幼儿园的安全工作是整个幼儿园工 ----------------精选公文范文---------------- 7
---------------------------------精选公文范文--------------------------
作中的重中之重，安全重于泰山、安全 就是生命，幼儿园的一日工作主要靠教 师来完成，那么教师自身的安全也应引 起特别的重视，幼儿园教师没有自身的 安全意识，那么又怎样去搞好幼儿安全 工作。
一、教师自身安全分为：
1、 上下班路途上的安全 2、 住园教师用电防火安全 3、 教师网络安全 二、幼儿园一日生活安全 常见事故类型：
1、 严格履行晨检制度 2、 有序上卫生间 3、 饮食安全 4、 午休安全生病的安全 5、 上下楼的安全 6、 室内活动安全 7、 离园安全 三、幼儿外出活动的安全 1、 场地安全 2、 项目安全 ----------------精选公文范文---------------- 8
---------------------------------精选公文范文--------------------------
3、 车辆安全 4、 突发事件的安全处理 四、体罚带来的严重不安全因素 幼儿教师体罚孩子是教师败类的表 现 五、安全教育 六、任何事故隐瞒带来的严重后果 幼儿园安全接送协议书 尊敬的家长：
关爱幼儿，确保安全，是我们家园 共同的责任，为使孩子们健康、自由、 快乐的成长，特制定安全接送协议，具 体如下：
一、幼儿早_____—_____在家长的 陪送下准时入园，下午____—____固定 人员准时接孩子离园。
二、送孩子入园时，必须将孩子亲 自交待给本班或值班教师，防止意外事 情的发生。
三、为安全期间，请家长不要让幼 儿携带贵重物品、危险物品入园。
四、早晨送孩子入园时，应自觉带 ----------------精选公文范文---------------- 9
---------------------------------精选公文范文--------------------------
孩子接受教师的晨检，如需要喂药，请 将药效、药名、用量、次数如实地填在 晨检登记表上。
五、幼儿不得以任何理由无故缺席、 迟到，如身体不适，应及时打电话向本 班教师请假。
六、接送幼儿入园或离园时，原则 上由父母亲自接送，如有困难委托他人 接送时，应具备完全行为能力，接送前 打电话将委托人姓名、年龄、特征及与 孩子之间的关系告诉给本班教师，方可 履行接送手续，否则后果自负。
七、为防止一切意外事故的发生， 为防止手、足、口病及水痘的传播与蔓 延，放学后禁止在园内逗留，禁止在园 内玩各种玩具，如劝告制止不从者，发 生事故，幼儿园概不负责。
幼儿园电话：__________ 园长电话：____________ 后勤主任签字__________ 家长签字：____________ ________________幼儿园 ----------------精选公文范文---------------- 10
---------------------------------精选公文范文--------------------------
______年______月____日幼儿园安 全隐患的建议
幼儿园安全隐患的建议.txt26 选择 自信，就是选择豁达坦然，就是选择在 名利面前岿然不动，就是选择在势力面 前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前， 展示搏击的风采。第 99 号
案 由：关于加强幼儿园消防安全 工作的建议
提 案 人：郑媚莲 承办单位：乐清市公安局 提案内容：
“消防你我他，平安进万家”， 消防 安全从幼儿抓起是一件“利在千家万户、 功在千秋万代”的大事。根据有关部门对 我市 88 家幼儿园进行消防安全检查后， 指出我市幼儿园消防隐患非常突出。经 检查发现，有 73 家装修时未取得消防意 见书，占 83%；未设置两张以上疏散楼 梯 43 家，占 43%，室内没有消防栓水带、 水枪 66 家占 75%，三楼及三楼以上楼层 设置教室或儿童活动室 25 家占 28%，窗 ----------------精选公文范文---------------- 11
---------------------------------精选公文范文--------------------------
户设置防盗窗 26 家，占 29%，甚至有 11 个幼儿园没有配置基本的 ABC 类灭火 器，而有 9 家幼儿园五项以上指标不达 标，个别幼儿园更达到六项全不合格。
对以上情况，我建议：
1、建立领导小组，加强宣传力度 建立幼儿园消防安全管理领导小 组，制定消防安全制度和消防紧急预案、 灭火应急疏散预案，明确责任，组织实 施，监督检查日常的防火安全。定期组 织全体师生开展内容丰富、形式多样、 覆盖面广、突出实效的宣传教育活动， 使幼儿园的消防宣传“进园”工作真正开 展起来。
2、定期检查，消除事故隐患 定期组织人员对幼儿园消防安全进 行检查：幼儿园消防安全责任制落实情 况。幼儿园内容易发生火灾的场所和环 节。对幼儿活动室、休息室、楼梯通道、 食堂等安全出口、疏散通道、应急照明 及疏散指示标志、灭火器材、灭火器材 使用日期是否过期、易燃易爆化学物品 ----------------精选公文范文---------------- 12
---------------------------------精选公文范文--------------------------
是否严格规范管理等问题进行一一检 查。对发现的问题进行及时记录，掌握 消防安全实情，坚决做到治理不留死角， 整改不留后患。
3、落实措施，抓好整改。
各幼儿园对检查出的隐患要采取切 实有效的措施，务必抓好整改。对一时 确实难以整改的，也要采取有效措施限 期整改。一方面，必须落实监管人员和 监管责任，并排出整改期限，落实整改 责任人，在整改期限内整改到位。
4、加强消防安全教育，提高安全意 识与防范技能 开展消防安全知识讲座，请专业人 士对教职工进行消防安全知识讲座，并 教会教职工正确使用灭火器，同时进行 灭火观摩演练。利用宣传窗和电视、录 像、幻灯等多媒体对幼儿进 行消防安全教育，是每个幼儿知道 火 警 吧 报 警 电 话 “119” ， 教 育 幼 儿 不 玩 火，不玩烟花爆竹，不带火源和易燃易 爆的物品到幼儿幼儿园；尽可能不去人 ----------------精选公文范文---------------- 13
---------------------------------精选公文范文--------------------------
员密集场所，以增强自身的防范意识。
组织师生开展火灾逃生演练活动，让人 人熟知消防自防自救常识和安全逃生技 能。
5、加强值班，保障信息畅通。
健全值班制度，安排人员实行 24 小 时值班，保证一名园领导干部在岗带班。
保持信息畅通，一旦发生险情或事故， 要及时组织力量进行抢险和妥善处置， 并按程序及时、如实上报。对瞒报事故 或对发生事故处置不力的，要严格追究 有关人员的责任。
答复内容：
近年来，我局高度重视中小学校幼 儿园的消防安全工作，特别是把幼儿园 的消防安全工作纳入消防大队和公安派 出所的重要工作内容，纳入日常监管的 重点。今后，我局将主动会同教育部门 从四个方面入手，进一步夯实我市幼儿 园的消防安全工作基础：
一、督促指导幼儿园落实消防安全 责任制 ----------------精选公文范文---------------- 14
---------------------------------精选公文范文--------------------------
按照相关法律法规要求，我局消防 大队在日常检查过程中，将进一步督促 指导各幼儿园落实消防安全责任制，制 定消防安全制度、制定灭火和应急疏散 预案；配合教育主管部门对幼儿园的各 项消防安全工作落实情况进行检查、指 导。
二、加强幼儿园的消防安全检查工 作
我局消防大队结合日常监督检查工 作，对幼儿园的消防安全责任制落实、 疏散通道、安全出口、疏散指示标志、 灭火器材等情况进行检查，并将存在的 问题及时反馈至教育主管部门。对存在 严重消防安全隐患的如北白象镇的儿童 之家幼儿园因搭建木阁楼等问题，我局 消防大队已对其进行查处并责令整改， 目前正在整改当中。对教育主管部门开 展的安全检查工作，我局消防大队及公 安派出所将积极配合，并提供技术指导。
三、积极配合教育主管部门开展联 合执法 ----------------精选公文范文---------------- 15
---------------------------------精选公文范文--------------------------
为了进一步加强对幼儿园的管理， 提高单位消防责任意识，预防和减少安 全事故尤其是消防安全事故的发生，确 保少年儿童的生命安全，创造一个优良 的学习环境。在相关部门的组织下，公 安消防部门积极配合市教育、工商、卫 生等部门对无证无照非法经营的幼儿园 进行监督检查。针对检查中发现的问题， 市政府决定在下一阶段加强监督，严格 审批制度，加大消防安全知识的宣传， 有效提高场所负责人的消防安全意识。
四、开展消防培训，提高安全意识。
我局消防大队结合易发生火灾的季 节与节假日，为防止儿童活动场所发生 火灾事故，增强突发事件的自防自救能 力，经常性深入乡镇幼儿园开展消防宣 传活动，如进行消防知识讲座、开展消 防逃生演习等。消防大队宣传人员向幼 儿园师生讲解报警、防火、灭火和逃生 的基本知识，进一步提高幼儿园师生的 消防安全意识。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
----------------精选公文范文---------------- 16
---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文---------------- 17
篇五：幼儿园疫情防控应急演练方案
本文为 Word 版本，下载可任意编辑
幼儿园疫情防控演练方案
(二)疫情监测组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** *** ***
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各 种疫情突发事项应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指 导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责 当日值班园领导**副园长担负演练现场总指挥，统一调度，指挥应 急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：
(一)综合协调组 1.人员组成 组长：*** 成员：*** *** ***2.主要 职责 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②依据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停 课以及停课的时间，班级或班级范围等;
③综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。
2.主要职责 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹 和接触对象状况，确定准确接触者;
③对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其 班级及幼儿园其他幼儿加强后续观测和状况排查。。
(三)救治处置组 1.人员组成 组长***：成员*** *** **
2.主要职责 ①疫情发生后，马上组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;
②利用学校广播通知各班幼儿马上停止室外活动，回到班级; ③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开
第1页共5页
本文为 Word 版本，下载可任意编辑
交叉感染。
(六)宣扬教育组
(四)对外联络组
1.人员组成 组长：*** 成员：*** *** ***
1.人员组成 组长：*** 成员：*** *** ***
2.主要职责
2.主要职责
①负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情;
①涌现疫情后，实时联系定点医院，并通知幼儿家长;
②对隔离进行医学观测幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况;
不猜想、不传谣，保持积极健康的心态。
③帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染清除工作。
二、典型场景及处置流程
(五)消毒防疫组
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、
1.人员组成 组长：***成员：*** *** ***
疫情上报、疏散转移、亲密接触者的调查、应急消杀等环节。主要场
2.主要职责
景设置如下：
①负责对涌现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行
(一)每日例会演练，具体部署全园当日疫情防控工作
应急消毒;
1.综合协调组牵头组织，各组派员参与，幼儿园疫情防控领导小组
②依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作， 成员参会。
并在幼儿离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
2.各组汇报前一日疫情防控状况和当日工作安排;对幼儿园应
第2页共5页
本文为 Word 版本，下载可任意编辑
急预案提出优化建议。
3.领导小组讲评前一日防控工作落实状况，提出需改进地方; 并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待
考前须知。
(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及考前须知
1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服， 戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
幼儿园疫情防控演练方案 ★ 演练前工作 ★ 统一指挥 幼儿园成立新型肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分
解到班级、个人。一旦发生发觉，做到预案启动，统一指挥，全员参加。
演练过程 1、幼儿园开学了，保健员把好入园关，在门口为幼儿测额温，
查看幼儿喉咙有没有发炎症状，询问家长和幼儿前 14 日身体状况和外 出接触史。检查好一切正常才由老师把幼儿带到所在课室。
2.幼儿园开始一日的教学活动，老师在课堂上上课，突然有幼 儿(老师扮演)涌现头晕头痛症状，班任老师立刻询问幼儿状况，幼儿 自述头晕、头痛和恶心。班级老师马上将口罩给幼儿戴上并对该幼儿 进行体温测量。
同班老师立刻把其余幼儿(老师扮演)带到卫生间洗手洗脸，进 行洗洁消毒工作，并把幼儿带到其他洁净通风的课室。
3.班任老师立刻报告园长和保健员，发觉幼儿头晕头痛和发烧 症状，保健员立刻把幼儿带到观测室进行隔离工作。
同时，快速开展肺炎疫情应急预案，后勤保障组老师立刻把防 疫物品送到课室，由接触患病幼儿的老师立刻对课室进行清洁消毒工 作。
4.通讯联络组成员老师把状况报告园长，通知家长带回去定点
第3页共5页
本文为 Word 版本，下载可任意编辑
医院发热门诊就诊。班任老师要追踪幼儿就医状况，实时反馈给园长和
据了解，在防疫演练前首先召开了全体老师培训会，具体布置
上级部门。
了演练方案实施步骤，仔细学习疫情防控应急处置流程，责任落实到
总结
人，为应急演练工作做好充分的预备。演练内容包括老师演练前培训、
演练结束后，组织教职工仔细学习如何正确洗手并一起总结演练
入园前、老师与幼儿入园、一日生活安排、活动中突发状况处理、离
中发觉的问题，工作中的不足，并实时改正。
园错时放学等项目。学校大门是学校疫情防控的第一道防线，值班老
期盼战疫结束
师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，"全副武装'地
春暖花开的时候
把守关卡处。幼儿入校时依次走过测温区，体温检测记录，无发热症
与孩子们相见!
状的有序进入自己班级上课，家长送到校门口快速离开。假设涌现发
幼儿园疫情防控演练方案
热异样的，马上启动应急处理上报程序，老师快速通知家长与防疫小
为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提高幼儿园师生防范和应
组组长，同时第一时间上报给上级部门，将幼儿带入隔离室，并实时
急处置技能，检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性， 做好家长和幼儿的安抚工作。
确保突发事项得到实时有效处置，保证幼儿园顺当开学及全体幼儿、教
在应急演练结束后，进行总结沟通，发觉不足之处进行即时整
职工的生命安全，近日，薛城区常庄街道长江路幼儿园进行了疫情防控
改，同时进一步细化应急处置流程，全面提升防控技能和水平，确保
培训演练活动。
新学期开学后一旦突发疫情，做到临危不乱，科学、规范、有序、有
第4页共5页
本文为 Word 版本，下载可任意编辑
力开展应急处置工作，保障全校师生的身体健康和生命安全。
【幼儿园疫情防控演练方案】
第5页共5页