[摘 要] 在“一带一路”大背景下，新能源汽车在政府的积极引导和大力支持下呈快速增长趋势。新能源汽车产业的迅速增长，导致新能源汽车行业岗位的缺口越来越大。对新能源汽车行业岗位和人才需求进行了分析，对高职院校新能源汽车技术专业的学生能力、就业方向、就业岗位进行了分析。
[关 键 词] 高等职业技术学校 ；一带一路；新能源汽车；就业
[中图分类号] G717 [文獻标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）14-0287-01
随着传统能源的减少以及对环境的污染，新能源汽车得到了迅速发展。尤其是近几年全世界各大汽车厂纷纷开始研发新能源汽车，我国传统汽车落后于其他汽车强国，但是在新能源汽车领域，我国的发展是比较迅速的，无论是自主品牌还是合资品牌都积极研制新能源汽车。同时我国提出“一带一路”倡议，很好地推动了我国新能源汽车行业的发展，所以新能源汽车行业的岗位需求很大，在这样的环境下许多高职院校开始开设新能源汽车技术专业，以逐渐弥补新能源行业的岗位空缺。
一、“一带一路”倡议下，新能源汽车行业的岗位需求
按照汽车工业发达国家惯例，汽车产能与汽车制造从业人员比例为1 ∶ 0.6，汽车保有量与直接从事汽车技术服务的人数比例约为30 ∶ 1。以此推算至2020年，我国新能源汽车的产能预计达到200万辆，而相应的从业人员也将达到120万人左右，新能源汽车保有量约为500万辆，直接从事技术服务的人数约为17万人左右。未来几年新能源汽车行业人才需求巨大。目前无论是前市场的研发生产还是后市场的技术服务，我国新能源汽车人才普遍匮乏。同时在“一带一路”的带动下，我国还会有部分新能源汽车的相关劳动力输出。
在“一带一路”倡议下，我国新能源汽车产业的发展主要以自主品牌的创新、创造和中外合资相结合的形势发展，自主品牌如比亚迪、北汽新能源、上汽集团等，合资如德国大众与江淮汽车合作生产新能源汽车、戴姆勒集团和比亚迪合作的腾势汽车等。无论是自主品牌还是合资品牌，新能源汽车生产、销售、售后的环节多数在中国，所以岗位需求大多在国内，部分会在国外市场。主要的岗位包括零配件的制造、检测、维修，如，电池、电机、压缩机的检测和维修；整车的生产、检测、维修、销售和售后服务等。其中岗位需求量最大的是整车的生产、销售和售后维修等环节，这些也是目前最缺人的岗位。
二、高职院校新能源汽车技术专业能力分析
高职院校培养的是技术技能型人才，学生所学内容是以促进就业为导向而开设的相关课程，包括了理论和实训课程。目前大部分职业院校为新能源汽车技术专业开设的课程主要包括：传统汽车构造、发动机、底盘、变速器、电器设备的相关知识；新能源汽车的构造和驱动电机、动力电池的构造原理及维修。通过三年的学习，新能源汽车技术专业的学生基本能掌握传统汽车的基本机构和原理，新能源汽车动力电池的结构、原理、检测和维修，驱动电机的结构、原理、控制方法和故障诊断方法，新能源汽车整车的故障诊断和维修，同时新能源汽车技术专业的学生大部分会考取相关技能证书，如，电工证、汽车维修证等。
三、高职新能源汽车技术专业就业岗位分析
通过对高职院校新能源汽车技术专业的人才分析，学生需掌握新能源汽车技术专业必备的基础理论和专业知识，如机械基础、电工电子、新能源汽车结构原理、汽车诊断等知识。能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作，具备较强实践技能和良好职业道德，有一定的创新能力，能适应汽车维修行业生产、服务、管理等一线岗位。可以总结出新能源汽车技术专业的学生可以从事的新能源汽车行业的岗位如下：
（一）新能源汽车生产一线岗位
高职院校新能源汽车技术专业的学生基本掌握了新能源汽车的结构和原理以及新能源汽车的装配工艺。毕业的学生可以很快胜任新能源汽车生产一线岗位，包括新能源汽车的装配、检测、生产管理等相关岗位。同时学生在校学习驱动电机、动力电池技术原理结构和检测的理论课程和实训课程，学生可以从事驱动电机、动力电池的一线生产装配、生产管理、产品检测等工作岗位。
（二）新能源汽车整车的销售岗位
高职院校给新能源汽车技术专业的学生开设了新能源汽车结构、性能、优点的相关课程和汽车营销课程，学生能够了解新能源汽车的特点，掌握汽车销售技巧，可以很好地给客户介绍新能源汽车，并能让客户更清楚地了解新能源汽车，可以使成交率更高。
（三）新能源汽车售后服务岗位
学生通过在校学习新能源汽车的理论和实训，掌握了新能源汽车的相关原理、诊断方法和维修技能，同时也获得了相关技能证书和资格证书。学生毕业后只要通过企业的培训就可以很快地胜任新能源汽车的检测、维修、改装等工作。
四、结束语
“一带一路”的大环境下，新能源汽车发展迅速，为广大新能源汽车技术专业的学生提供了大量的就业岗位和就业机会，但是企业对学生的要求也不断提高，所以高职院校在新能源汽车技术专业的人才培养方案上还需更加完善，在课程建设上需要切合实际，以符合新能源汽车的发展需求。
参考文献：
[1]唐伦.高职院校新能源汽车专业的发展现状及展望[J].黑龙江信息科技，2016（18）：143.
[2]冯玉婷.借“一带一路”东风 中国车企掘金伊朗[N].中国汽车报，2017-6-5.