开放性和实践性，符合行业对高素质、高技能型人才培养的要求。我院与企业共建的《通信工程监理实务》课程已经获得2009年国家级精品课程立项。
自2006年教育部16号文件把职业教育作为一个类型以来，职业教育的发展进入由量变到质变的历史阶段。特别是国家启动重点建设100所示范性高职院校之后。相关院校纷纷开展了教学改革，而基于工作过程的课程体系构建以及专业核心课程建设是目前高职教育改革发展的重要内容，也是高职院校改革办学模式、凸显专业特色的重要举措。我院的通信工程监理专业课程体系主要是通过校企合作、共建共管的专业建设平台来构建和完善的。并充分依托了校企合作的平台，将知识、技能和素质教育和谐地融入课程体系中。
参考文献：
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