篇一：履职尽责问题整改措施
[最新]在履职尽责方面存在问题
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在履职尽责方面存在的问题 篇一 担当就是责任,一个领导干部好不好,很重要的一条是看有没有责任感,有没
有担当精神。领导干部是党执政为民的骨干,肩上责任重大,担当义不容辞,有多 大的担当才能干多大的事业!
当前,党的干部队伍总的是好的,大多数领导干部锐意进取职、改革创新,攻 坚克难、屡创佳绩,为改革开
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在履职尽责方面存在的问题 篇一 担当就是责任,一个领导干部好不好,很重要的一条是看有没有责任感,有没 有担当精神。领导干部是党执政为民的骨干,肩上责任重大,担当义不容辞,有多 大的担当才能干多大的事业! 当前,党的干部队伍总的是好的,大多数领导干部锐意进取职、改革创新,攻 坚克难、屡创佳绩,为改革开放和现代化建设作出了突出贡献。但也有-些领导干 部担当精神差,在履职尽责上存在着这样那样的问题。有的不敢负责,在位不作为, 习惯于混日子、保官帽,对职责范围内该定的事因怕担责而不敢拍板,该出面解决 的事因怕冒风险而畏首畏尾、推诿拖延,贻误工作。有的看似敢作为,不守规矩、 不循规律,甚至为了个人升迁而大搞不切实际、劳民伤财的“政绩工程”。有的 喊着要担当、负责,其实却说得多、干得少,习惯于摆样作秀,表面上热热闹闹,实 则收效甚微,贻误发展良机。凡此种种,归根到底都是由于权力观错位、政绩观扭 曲造成的。解决这些问题,从根本.上讲,各级领导干部就要认真贯彻落实****的 要求,做真正敢于担当、勇于负责的好干部。
做个敢于担当的好干部,首先就要锤炼坚强的党性。坚强的党性,是敢于担当
的精神之“钙”。领导干部要增强敢于担当的责任意识。责任重于泰山,只有坚 定理想信念,充分认识为民造福是共产党人的天职、团结带领广大人民实现中国 梦是当代中国共产党人的崇高使命、完成好组织交给的各项任务是每一个领导干 部的本职,才能毫不懈怠、夙夜在公、顽强拼搏,卓有成效地干好本职工作。只有 以大无畏的革命精神和气概勇往直前,才能逢山开路、遇河架桥,敢啃硬骨头、. 敢碰难题,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责 任。敢于担当,既要见精神,更要见行动,增强敢于担当的自觉,该做的事顶着压力 也要做,该负的责冒着风险也要负。做个敢于担当的好干部,离不开过硬本领的培 养。担当需要勇气,更需要能力。这既得有善于谋事的素质,注重深入调研、集思 广益,了解实际,把握问题的实质,根据事物的内在规律,做到科学决策、民主决策、 依法决策:同时,也得有抓好落实的能力,具体体现在,善于科学部署,组织协调各 方面力量围绕共同目标真抓实干,攻坚克难,抓好各项工作的落实,善于调动各方 面积极性,克服-切消极因.素,形成团结一心、共同奋斗、生动活泼、纪律严明的 可喜局面。做个敢于担当的好干部,还得养成务实的作风。千担当、万担当,光说 不练、干不出实绩就是没有担当。作为领导干部,怎么体现“*”?就是用好的作 风来办实事、求实效,多做暖人心、稳人心、得人心的实事,不做只为给自己留名、 替自己立碑的虚功。在具体工作中,最需要脚踏实地、接续前进,如果每个领导班 子成员、每个领导干部都能坚持.新官也要理旧账*-张蓝图画到底”,像接力赛跑 那.样,这样的持续奋斗该会迸发出多大的能力?当然,不管怎么干,都得保证一条: 干净干事、清正廉洁。
营造敢于担当的干事创业环境,各级党组织责无旁贷。对敢担当、求实效、 成绩大的干部,就该大胆选拔使用,旗帜鲜明地为之鼓劲撑腰,当他们遇到困难时 给予帮助,当他们遇到挫折时给予鼓励宽慰,当他们受到非议时则加强引导。对那 些平时工作中不负责任、关键时刻退缩不前的干部,应当批评教育,促其改正,必 要时进行组织调整,认真解决好为官不为”的问题。
还是那句话,有多大的担当才能干多大的事业。根据教育局关于开展“履行 岗位职责规范从政行为主题教育活动的实施方案》精神,我校在第-阶段学习动员 的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。
现将篇二
自查工作情况报告如下: 一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导 小组。领导小组成员对照“五个方面的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实 责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每--位教职工,分层 分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见, 真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责 讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致 认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识,提高 自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责 班主任首先分年级组,集中围绕带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个 家庭来谈体会,谈师德,谈职责。大家普遍认为,班主任职责在于调查研究学生情 况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、 兴趣特长,做好家访工作;组织管理班级集体,班主任要依据教育方针、教育任务 和学生实际情,况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞 好班主任如下的日常组织管理工作:协调教育力量,沟通各种渠道,要负责联系和 组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和 社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划,检查 计划执行情况,做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责 科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分 科组围绕“备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德, 谈职责。大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。
二、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。
我校把加强执行力的学习贯穿始终,召开由年级组长、教研组参加的会议,重 温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教 师法》等教育法律法规及有关文件,多法从教的观念,为自查做好了充分的思想准
备。
三、广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是
为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到 实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。
四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后,我们在继续完善现有岗位制度的基础上,认真梳理现有 的责任制度和岗位职责。梳理内容包括:下达给各年级组的工作任务指标:各处制 定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列 规章制度。
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篇二：履职尽责问题整改措施
履职尽责整改报告
篇一：2022 履职尽责自查报告 履职尽责自查报告 --------*** 自从履职尽责活动开展以来，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标
准，本着“只讲缺点不讲优点〞“只讲主观不讲客观〞的原那么，我认真对照自 己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作 方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误， 鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人 在各方面存在问题自我剖析如下：
一、 存在的主要问题 1.在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识缺乏， 理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性缺乏，存在实用主义，要用什 么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所 淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识缺乏，对马列主 义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。
对社会上存在的“共产主义渺茫论〞和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产 阶段腐朽思想批判不够，抵抗不力。
2.在工作作风上：业务知识缺乏，工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上 传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活 动时缺乏与人沟通，使其他科室人员参与的积极性不够主动，导致工作往往达不 到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能
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主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静，显得不够成 熟。
3.在纪律上：未严格执行内部管理各项规定，工作纪律性不强。
二、今后的努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想用根本原理联系具体实际，用 唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界 观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习平 安法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。
2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守 法，，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理 的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格标准于 相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成过 失成损失。一经发现都要严肃处分。
3、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于 职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大奉献。
篇二：2022 履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报 2022 履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报 履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报 自**区机关干部履职尽责 回头看 活动启动以来，认真按照**市、**区委的 决策部署，以促进机关干部依法履职尽责为重点，加强组织领导，加强宣传发动， 完善体制机制，强化催促检查，扎实有效推进活动的开展。对查摆出来的问题，
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结合我办工作实际，认真开展了履职尽责 回头看 活动整改落实工作，圆满完成 了各项整改工作任务。现将整改落实情况汇报如下：
一、整改落实阶段活动开展情况 在整改落实阶段，履职尽责 回头看 活开工作领导小组采取了切实可行的措 施，认真做好各个环节的工作。
〔一〕继续加强干部职工理论知识的学习培训，坚持把学习贯穿活动始终。
集中进行干部职工理论法律法规知识的培训和考核。主要侧重法律法规、十八大 会议精神、八项规定、党风廉政建设、《**农村能源建设与管理条例》等的培训， 努力提高我办领导班子及干部职工理论知识、工作能力和业务水平。
〔二〕严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照我办党组的要 求，明确了主任、党组书记为第一责任人，负总责、亲自抓，分管领导分工负责， 各股室成员具体落实整改责任制，确立了整改落实的监督机制，明确具体整改措 施、整改目标、完成时限，未整改任务的落实奠定了根底。
〔三〕着力解决突出问题。按照思想再解放些、步子再快些、效果再好些的 要求，认真修订了本办的工作规划，进一步明确科学开展的工作思路、工作方向 和工作方法，通过努力切实解决了突出问题；侧重解决了宏观政策层面和本办职 能范围的突出问题，以及基层群众的切身利益问题。
二、整改落实措施 针对学习发动阶段和对照检查阶段查摆出来的问题，制定以下几个方面的整 改措施：
〔一〕〔政治思想方面〕加强学习，提高素质。充分利用多种学习载体，采 取灵活的学习方式，坚持不懈地抓好干部职工的学习，将学习作为开展提高的重
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要大事来抓，实行每月集中学习、每周自由学习制度，认真进行邓小平理论和 三 个代表 重要思想的学习教育，务求每位领导干部思想上有震动、措施上有行动， 真正把思想和行动统一到上级党委、政府的决策部署上来。
〔二〕〔纪律方面〕转变工作作风，增强责任意识。要经常深入基层指导工 作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题，了解、倾听意 见，努力研究和探索新形势下经济建设当中出现的新情况、新问题，形成有问题、 有分析、有解决措施的调查报告，努力使我办适应新形势、新任务的需要。
〔三〕〔效劳意识方面〕增强效劳意识和群众观念，密切联系群众。把群众 的利益放在第一位，以群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，与广阔群 众保持密切的联系，使我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界 的监督之下。
〔四〕〔业务知识方面〕加大业务知识学习、培训力度。每个月集中学习， 加大对领导班子的培训力度，把理论知识与实际工作相结合起来，努力提高我办 领导班子的业务知识水平，工作上要积极想方法，提高主动性，不断充实自己。
三、整改落实工作的主要特点 〔一〕领导高度重视。整改落实阶段的工作，政策性强，任务繁重，我办领 导班子高度重视，积极带头发挥表率作用，屡次召开会议，研究和部署相关工作， 真正做到了思想认识到位，工作措施到位，组织领导到位。
〔二〕认真制定整改措施。每位党员都对照自己的党性分析材料，结合前两 个阶段查摆的问题，进一步修改明确了整改措施，并实行了层层把关制度，确保 了整改措施具体可行；领导班子在认真征求意见的根底上，专门召开会议，对存
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在的问题进行了认真梳理，坚持实践标准和群众标准，立足实际，突出重点，解 决好群众反映强烈的问题，确保 回头看 活动取得实效。
〔三〕立足实际，努力建立长效机制。对 回头看 活动中的好做法、好经验 认真加以总结和提炼，努力把活动取得的成效、创造的经验，以制度化的形式固 定下来、坚持下去形成长效机制。工作中，我们注重制度建设，健全了规章制度， 把机关的制度建设、思想政治工作、()干部培训、提高工作效能等有机结合起来， 在全办营造一种既有集中又有民主，既有统一意志又有个人心情舒畅的局面，充 分发挥职工干部的工作积极性。
四、存在问题和下一步打算 我办履职尽责 回头看 活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存 在一些问题和缺乏，一是整改措施周期长，一时难以见效。二是受客观条件制约， 一些积极有效的措施暂时还没方法做到。
尽管整改落实阶段工作已接近尾声，但离上级要求还有一定的差距。下一步 我们将继续按照区委、政府的要求，扎实做好 回头看 活动的收尾工作。在今后 的工作中，我办职工干部更深入的学习贯彻区委、政府的政策方针，以严肃认真 的态度和求真务实的作风，高质量的做好各项工作，提高履职尽责的能力。
篇三：履职尽责整改报告 和平小学关于严禁暑期办班补课的自查报告 为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正 教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关 注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将教师参与有偿补 课自查情况汇报如下：
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一是加强领导。我校成立由胡发平校长任组长，陈华任副组长，其他中层为 成员的违规有偿补课专项治理工作领导小组，实行“一把手〞负总责，公布有偿 补课举报电话(0710--4364408)，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要 求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营 造良好的社会气氛，确保此次违规有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二是提高认识。及时将教体局《关于严禁暑期办班补课的紧急通知通知》文件发 到邮箱和张贴公告，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精 神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵 抗有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德标准，践行师德，创先争 优，不 为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三是自查自纠。我校迅速积极开展教师有偿补课自查自纠活动，认真对照《关于 严禁暑期办班补课的紧急通知通知》部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教 师有偿补课的规定》的通知，专项整治工作的通知进行排查，教导处每天派人巡 查，严格按课程开足开齐课程，并按课表上课，不得随意增减国家和省规定的课 程和课时，不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日 组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿补课。切实加强教学常规的管 理，组织教师经常开展教学研究，改良教学方法，把功夫用在课堂上，向 40 分 钟要质量，落实好教学常规，确保在教学实践、、进度、 目标以及学生作业的 布置和批改等各个方面严格执行。
四是严肃追究责任：
1、对一年内发现并查实一起有偿补课的，对违反规定的教师按上级有关制度 处分外，学校年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款。
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2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿补课的，按上级有关制度处分 外，年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除违反规定教师 的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿补课的按上级有关制度处分外， 年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除聘任职称，三年内 不得续聘和晋级。
凡在学习前自觉停止任何形式有偿补课行为的教师，将免于 责任追究。对于有禁不止，继续从事有偿补课的，严肃查处，追究责任。
五是家校联动。通过召开学生家长会向广阔家长宣传有偿补课的社会危害性， 号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区效劳活动，指导学生 利用寒暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时 间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三 位一体〞的抵抗在职教师有偿补课的良好气氛。完善问责制度。公开举报投诉电 话，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过此次专项整治工作的自查，我校无一教师有违规有偿补课形为。为了不 让有偿补课现象出现，营造良好的社会气氛，树立和维护学校及教师的良好形象， 提高了社会满意度，我们将继续努力，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督， 纯洁教师队伍。
和平小学 2022 年 8 月
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篇三：履职尽责问题整改措施
履职尽责督促检查问题整改情况报告
在接受履职尽责督促检查工作中， 针对中心学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师 生员工、学生家长提出的意见建议，我校制定了整改方案，责任到人，现问题整改反思的情 况作简要报告：
一、关于形式主义方面的问题 【问题 1】一些事情注重表面形象，追求一时效应，缺乏长远考虑。如，优秀教师均衡分布 问题。
整改措施：学校的发展要立足于长远，不能急功近利。各中小学加强优秀教师的力量，同时 兼顾到各校的优秀教师比例，让学校的发展可持续。
责任领导：刘功亨 完成时限：2016 年 7 月已按措施整改到位。
【问题 2】学校召开的会议，传达多落实少，布置多跟踪少。有些制度制定了，但缺乏检查 落实的有效机制，或根本不检查。
整改措施：领导要分工明确，传达到位。规定好检查时间、检查人员、检查明细，检查完要 及时总结，及时整改。
责任领导：谢元亚 完成时限：2016 年 7 月已部分整改到位，如教学质量考核，已制度化，教学研究方面做的 比较好。
【问题 3】分管领导下校不勤 整改措施：每周布置下校任务，要求有记载 责任领导：刘功亨 完成时限：2016 年五月。
【问题 4】安全隐患排查意识不强 整改措施：每周一进行全校安全排查并做到及时整改 责任领导：艾光华 完成时限：2016 年五月已落实。
【问题 5】教学方法改革力度不大 整改措施：进行集中学习，每位老师都要讲公开课，以优带差 责任领导：谢元亚 完成时限：2016 年五月，已有明显好转。
【问题 6】对工作中出现的问题避重就轻，出现问题多强调客观原因不讲自身问题。如，安 全管理中监控设施设备有时不能正常运转问题。
对一些同志存在的不足或缺点， 不敢当面指 出或碍于情面只是蜻蜓点水，只讲现象，不敢追究。
整改措施：
（1）学校制定各项规定、制度，要严格执行，不能得过且过，让每一位教师都要对制度、 规范存有敬畏之心，这是一种自我的保护，更是一种公平对待所有教师的体现。
（2）从领导干部开始，带头过好“人情关”，加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练，提 升依法治校能力。
（3）完善考核机制，发挥职代会作用，在评先评优工作中充分发扬民主。
责任领导：刘功亨 完成时限：2016 年五月， 【问题 7】后勤管理不够扎实 整改措施：结合实际逐项抓落实
责任领导：乐剑 完成时限：2016 年五月，目前已得到较大的改善。
篇四：履职尽责问题整改措施
党支部书记在领导班子廉政约谈时的讲话约谈 党支部书记
同志们：今天，把大家召集起来，就落实“两个责任”，进 行一次集体谈话。主要基于三个方面的想法，一是上级有要求。
要各单位党支部通过座谈会、谈心谈话等形式，增强落实“两个 责任”的认识。今年局党委也对我们基层单位班子成员进行了集 体约谈，提醒我们要认清形势，把握大势，增强政治定力。二是 个人有责任。开展集体约谈，加强本单位党风廉政建设是党支部 书记落实主体责任的重要内容，作为支部书记，有责任和大家一 起座谈交流，传递信号，统一思想，增进共识。三是现实有必 要。今年 6 月份，本单位发生的违纪违规案教训深入人心，这是 在我们行业、单位内部发生的案，我认为其具有普遍的教育意 义，十分值得我们班子成员深刻汲取教训。因此，在全面从严治 党的形势下，我们领导班子成员有责任、有义务担当起主体责 任，增强自律意识，提高防腐拒变、抵御风险的能力。借此机 会，我特向大家提四点意见：
一、增强责任意识，认真履行职责认真履行党风廉政建设职 责，是党政领导的一项重要政治任务。我们领导班子成员，是业 务工作的组织者、领导者，也是抓党风廉政建设的主体。因此大 家在履行职责时要做到“一岗双责”，既要抓好业务工作，亦要
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担负起抓党风廉政建设的责任，切实落实好党风廉政建设责任 制。作为领导班子成员的我们，不仅自己要廉政勤政，还要带好 职工队伍。一要按照“谁主管，谁负责”的原则，把反腐倡廉任 务主动认领、主动负责，抓好检查落实，切实担负起应尽的责 任，做到一级抓一级，层层抓落实。二要对自己分管范围发生的 违纪违法案，早发现、早提醒，确保小问题不会变为大问题。三 要组织分管部门职工学习上级文精神，及时通报典型案例，教育 大家认清形势，保持警醒。二、强化纪律观念，带头廉洁自律我 们班子成员要以身作则，严于律己，不断加强自我修养。一要坚 持经常反省自己，反思纪律观念强不强、执行各项纪律规定实不 实、对自身要求严不严。对存在的不足和问题，不漠视、不回 避、不推卸，剔除思想上的阴影、行为上的瑕疵，切实筑牢反腐 防线，打牢廉洁自律的思想基础。二要带头学习法律法规，提高 法律素养，自觉抵制各种诱惑。带头执行党风廉政建设责任制， 遵守各项纪律规定，主动接受各方监督。时刻严格要求自己，切 实做到言行一致、干净正派。三要始终保持一颗“平常心”，淡 泊名利，克服攀比和失衡心理。要讲工作、讲奉献、讲境界，老 实做人，明白做事，在名利诱惑面前心不乱、志不移，始终保持 高尚的道德情操。四要带头遵规守纪，做好表率。纪律制度法规 要求不做的，坚决不做，要求别人做的，自己首先做。自己不仅 要管好自身，更要管好亲属、朋友、身边工作人员;不仅要严格约 束自己，还要让“身边人员”时时自重、自省、自警。三、自觉
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接受监督，树牢宗旨意识《中国共产党党内监督条例》指出：党 内监督的实质在于监督权力。权力是一把双刃剑，用得好可以为 人民群众作出大贡献；用得不好，也可以害人害已害国家。因 此，我们领导班子成员一定要自觉接受党和人民对自己的监督， 要严格按照《中国共产党党内监督条例》办事。一要自觉接受来 自上级的监督，不能把上级的监督看作是对自己不信任，怀有抵 触情绪；二要自觉接受班子内部或同级对自己的监督，不能把同 级的监督看成是为难自己，怀有戒备心理；三要自觉接受下级对 自己的监督，不能把下级的监督看成是不尊重自己，怀有反感情 绪。四要自觉参加党的组织生活，认真参加民主生活会，开展批 评与自我批评，在党员、干部、职工的目光下开展工作，严格遵 守组织的各项规矩。四、深入学习思考，加强自身修养领导班子 成员必须要加强学习，在学习中提升自己的理论水平，在学习上 升华自己的领导艺术，只有不断的学习，才能保证自己的思想意 识不落伍、理论水平不僵化、廉洁意识不降低。一要加强政治理 论的学习。只有理论上的清醒才有政治上的坚定，才能不断加强 思想道德修养和党性修养。当前，我们要重点学习研究党的十九 大的最新精神，全面准确地掌握和运用马克思主义中国化的最新 成果，努力提高我们的思想意识和理论水平。二要加强法律法规 的学习。领导干部要明辨是非，明了制度程序，掌握行为规范。
要注重学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处 分条例》和有关领导干部廉洁自律等党内条规。尤其是与自己岗
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位、单位有关的法规法纪条款要重点掌握。要结合个人的思想现 状，通过学习，明白什么能做，什么不能做，要给自己设置一条 底线，超过底线的事坚决不做，做到警钟长鸣，勤政廉政。三要 学好业务知识、文化知识。使自己成为本职工作的行家，丰富自 己的知识结构，使自己的思想观念和知识水平能够跟上时代发展 的步伐，通过学习，培养高尚的情趣爱好。将学习与创新工作结 合起来，将研究工作和解决问题结合起来，以不断进取的精神， 解决公路养护管理中的重大问题、职工生产生活中的迫切问题、 党的建设中存在的突出问题，不断管理水平。以上几点，也是我 与各位的共勉之言。希望我们大家以后在各项工作上团结进取、 努力开拓，以良好务实的作风、实实在在的成绩完成上级交办的 各项任务，勠力同心带领出一支廉洁、务实、高效的干部职工队 伍。
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篇五：履职尽责问题整改措施
20XX 年全县党风廉政建设两个责任工作约 谈情况汇报
根据县纪委监察局《全县党风廉政建设“两个责任”工作约谈实施方 案》要求，现将相关情况汇报如下：
一、《中共湖北省委关于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责 任的意见》学习贯彻情况 一是认真组织学习，提高思想认识。通过集中学习和分散学习（网络 资源学习）的方式，提高全体干部职工的思想认识，牢固树立“不抓 是失职，抓不好是渎职”的理念，切实抓好党风廉政建设工作；定期 组织全体干部职工参加党风廉政建设系列教育活动，单位主要领导亲 自讲廉政党课，把党风廉政建设理论和党纪法规作为学习的重要内容， 不断增强廉洁从政的思想自觉和行动自觉，支持和参与廉政文化建设， 营造廉荣贪耻的社会氛围；落实党风廉政建设主体责任，是党员被赋 予的主要职责，做好以下几点：①明确责任担当；②强化组织领导；
③严明党的纪律；④管好班子队伍；⑤选好用好干部；⑥深化作风建 设；⑦源头防治腐败；⑧当好廉政表率。
二是强化制度建设，完善管理机制。对于已经印发的《XX 县建设投资 管理办公室（农投公司）工作制度》、《XX 县建设投资管理办公室（农 投公司）干部职工岗位目标绩效考核办法》、《出差制度》等制度要求 认真执行，并要求逐步完善《公务接待管理规定》、《公务用车管理办 法》等制度。
三是落实“一岗双责”，加强绩效考核。①明确单位一把手和分管领
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导的责任。单位主要负责人是党风廉政建设工作总责任人，对本单位 的党风廉政建设负全面责任，班子成员和分管领导在分管范围内是党 风廉政建设第一责任人，班子成员要牵头落实党风廉政建设的整体部 署，认真履行一岗双责，带头廉洁自律，切实负起对分管范围内的党 员、干部的教育管理和监督之责。②明确部室责任。将党风廉政建设 与与各部室的业务工作相结合，建立考核机制。明确落实好各自职责， 做到业务工作与党风廉政建设工作同部署、同研究、同落实，年初制 定计划，年中进行督办，年底进行总结考评。实行党风廉政建设的全 过程管理，使党风廉政建设工作与业务工作同安排、同考核，切实把 党风廉政建设落到实处、深处。
四是加强作风建设，实行规范管理。严格落实中央八项规定、省委六 条意见、市委和县委实施意见及有关规定、细则，严格执行《党政机 关厉行节约反对浪费条例》，抓好公务用车、办公用房、文风会风、 公务接待、评比考核检查清理，严格按制度管权管人管事，自觉接受 监督，促进权力依法依规行使。
五是积极支持纪委开展工作。①主动抓项目管理。通过对项目的规划 设计、建设实施、形象进度、工程质量、资金拨付、工程变更等情况 进行适时登记，形成项目动态监管机制，确保重点工程建设健康有序 的推进。②主动支持配合纪委开展工作。带头开展检查考核，做廉洁 奉公、廉洁自律的表率，抓好班子、带好队伍，加强对亲属、身边工 作人员的教育、监督和管理，对存在的问题及时提醒，并督促整改， 对纪委查办的案件，积极协调配合，为纪委履行监督责任创造有利条
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件，及时排除查办案件工作中的干扰和阻力，促进本单位党风廉政建 设和反腐败工作各项任务的落实。
二、对纪检监察机关“三转”的认识 转职能、转方式、转作风，是落实党的十八届三中全会和中纪委十八 届三次全会的具体要求，也是创新体制机制的必要举措，具有十分重 要的意义。一是有利于增强党的公信力。党的十八大以来，各级纪检 监察机关按照党中央的决策部署，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这 个中心任务，明确职责定位，突出主业主责，转职能、转方式、转作 风，以实实在在的“成绩单”赢得了广大人民群众的支持与拥护，增 强了党的公信力；二是有利于有效地预防腐败。中央纪委监察部把查 办案件作为最基础、最根本的职责，始终保持惩治腐败高压态势。坚 持“老虎”“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又 切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，把权力关进制度的 笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障 机制，有效地预防了腐败的滋生；三是有利于对各级党组织进行有效 的监督。党的十八大以来，各地纪委围绕“监督的再监督、检查的再 检查”职能定位，调整内设机构，确保主要精力集中到党风廉政建设 和反腐败工作上来，对党政领导和党员干部进行了有力的监督；四是 有利于加强纪委和班子队伍建设。党的十八大以来，中央纪委监察部 认真研究分析当前党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务，按照转 职能、转方式、转作风的要求，对内设机构进行了调整，将党风廉政 建设室和纠正不正之风室合并为党风政风监督室，将执法监察室和绩
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效管理监察室合并为执法和效能监督室，新设立 2 个纪检监察室，减 少了职能交叉，加强了监督和办案力量，这在根本上加强了纪委和班 子队伍的建设。
三、“十清十查”工作开展情况 根据县纪委、县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室印发 《全县党的群众路线教育实践活动“十清十查”工作方案》的要求， 我办制定了《XX 县建设投资管理办公室开展党的群众路线教育实践 活动“十清十查”工作实施方案》（溪建管字[2014]22 号），通过采取 “自己找、群众提、组织点、互相帮”等方法查找问题。深入的查摆， 坚持边查边改、边整边改，立行立改，对发现的问题认真剖析，及时 整改。同时要求各部室将建章立制贯穿于作风建设专项治理活动的始 终，围绕“十清十查”中发现的问题，结合本单位实际，制定完善履 行职责、转变作风、提高效能等方面的相关制度规定。并向社会作出 公开承诺，对机关干部的作风进行全方位、全时段监督，使作风专项 治理工作在媒体上有声音、在落实上有作为、在结果上有实效。
四、对纪工委等纪检监察组织执纪监督工作的联系、支持、配合情况 我办党支部高度重视纪检监察、督查管理工作，在常抓干部廉政、勤 政教育的同时，积极配合、协助纪工委等纪检监察组织加强党风建设 和组织协调反腐败工作，加强对案件查处工作的领导、协调配合，为 纪委履行监督责任创造有利条件，及时排除查办案件工作中的干扰和 阻力，重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。采取积极有力措施， 支持纪检监察干部队伍建设。
篇六：履职尽责问题整改措施
履职尽责整改报告
篇一：2016 履职尽责自查报告 履职尽责自查报告 --------*** 自从履职尽责活动开展以来，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标 准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己 平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方 面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴 知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在 各方面存在问题自我剖析如下：
一、 存在的主要问题 1.在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理 论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么 才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所淡 化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。对社 会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段 腐朽思想批判不够，抵制不力。
2.在工作作风上：业务知识不足，工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于 上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项 活动时缺乏与人沟通，使其他科室人员参与的积极性不够主动，导致工作往往达 不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未 能 主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
3.在纪律上：未严格执行内部管理各项规定，工作纪律性不强。
二、今后的努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯 物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观
和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全 法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。
2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，， 时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度， 全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制 度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。
一经发现都要严肃处罚。
3、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职 守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。
篇二：2015 履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报 2015 履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报 履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报 自**区机关干部履职尽责’回头看’活动启动以来，认真按照**市、**区委的 决策部署，以促进机关干部依法履职尽责为重点，加强组织领导，加强宣传动员， 完善体制机制，强化督促检查，扎实有效推进活动的开展。对查摆出来的问题， 结合我办工作实际，认真开展了履职尽责’回头看’活动整改落实工作，圆满完 成了各项整改工作任务。现将整改落实情况汇报如下：
一、整改落实阶段活动开展情况 在整改落实阶段，履职尽责’回头看’活动工作领导小组采取了切实可行的措 施，认真做好各个环节的工作。
（一）继续加强干部职工理论知识的学习培训，坚持把学习贯穿活动始终。集 中进行干部职工理论法律法规知识的培训和考核。主要侧重法律法规、十八大会 议精神、八项规定、党风廉政建设、《**农村能源建设与管理条例》等的培训， 努力提高我办领导班子及干部职工理论知识、工作能力和业务水平。
（二）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照我办党组的要求， 明确了主任、党组书记为第一责任人，负总责、亲自抓，分管领导分工负责，各 股室成员具体落实整改责任制，确立了整改落实的监督机制，明确具体整改措施、 整改目标、完成时限，未整改任务的落实奠定了基础。
（三）着力解决突出问题。按照思想再解放些、步子再快些、效果再好些的要
求，认真修订了本办的工作规划，进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和 工作方法，通过努力切实解决了突出问题；侧重解决了宏观政策层面和本办职能 范围的突出问题，以及基层群众的切身利益问题。
二、整改落实措施
针对学习动员阶段和对照检查阶段查摆出来的问题，制定以下几个方面的整改 措施：
（一）（政治思想方面）加强学习，提高素质。充分利用多种学习载体，采取 灵活的学习方式，坚持不懈地抓好干部职工的学习，将学习作为发展提高的重要 大事来抓，实行每月集中学习、每周自由学习制度，认真进行邓小平理论和’三 个代表’重要思想的学习教育，务求每位领导干部思想上有震动、措施上有行动， 真正把思想和行动统一到上级党委、政府的决策部署上来。
（二）（纪律方面）转变工作作风，增强责任意识。要经常深入基层指导工作， 尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题，了解、倾听意见， 努力研究和探索新形势下经济建设当中出现的新情况、新问题，形成有问题、有 分析、有解决措施的调查报告，努力使我办适应新形势、新任务的需要。
（三）（服务意识方面）增强服务意识和群众观念，密切联系群众。把群众的 利益放在第一位，以群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，与广大群众 保持密切的联系，使我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的 监督之下。
（四）（业务知识方面）加大业务知识学习、培训力度。每个月集中学习，加 大对领导班子的培训力度，把理论知识与实际工作相结合起来，努力提高我办领 导班子的业务知识水平，工作上要积极想办法，提高主动性，不断充实自己。
三、整改落实工作的主要特点 （一）领导高度重视。整改落实阶段的工作，政策性强，任务繁重，我办领导 班子高度重视，积极带头发挥表率作用，多次召开会议，研究和部署相关工作， 真正做到了思想认识到位，工作措施到位，组织领导到位。
（二）认真制定整改措施。每位党员都对照自己的党性分析材料，结合前两个 阶段查摆的问题，进一步修改明确了整改措施，并实行了层层把关制度，确保了 整改措施具体可行；领导班子在认真征求意见的基础上，专门召开会议，对存在
的问题进行了认真梳理，坚持实践标准和群众标准，立足实际，突出重点，解决 好群众反映强烈的问题，确保’回头看’活动取得实效。
（三）立足实际，努力建立长效机制。对’回头看’活动中的好做法、好经验 认真加以总结和提炼，努力把活动取得的成效、创造的经验，以制度化的形式固 定下来、坚持下去形成长效机制。工作中，我们注重制度建设，健全了规章制度， 把机关的制度建设、思想政治工作、()干部培训、提高工作效能等有机结合起来， 在全办营造一种既有集中又有民主，既有统一意志又有个人心情舒畅的局面，充 分发挥职工干部的工作积极性。
四、存在问题和下一步打算 我办履职尽责’回头看’活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存 在一些问题和不足，一是整改措施周期长，一时难以见效。二是受客观条件制约， 一些积极有效的措施暂时还没办法做到。
尽管整改落实阶段工作已接近尾声，但离上级要求还有一定的差距。下一步我 们将继续按照区委、政府的要求，扎实做好’回头看’活动的收尾工作。在今后 的工作中，我办职工干部更深入的学习贯彻区委、政府的政策方针，以严肃认真 的态度和求真务实的作风，高质量的做好各项工作，提高履职尽责的能力。
篇三：履职尽责整改报告 和平小学关于严禁暑期办班补课的自查报告 为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教 育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注 教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿 补课自查情况汇报如下：
一是加强领导。我校成立由胡发平校长任组长，陈华任副组长，其他中层为成 员的违规有偿补课专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，公布有偿补 课举报电话(0710--4364408)，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求， 落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良 好的社会氛围，确保此次违规有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二 是提高认识。及时将教体局《关于严禁暑期办班补课的紧急通知通知》文件发到 学校邮箱和张贴公告，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件
精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉 抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先 争优，不 为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三是自查自纠。我校迅速积极开展教师有偿补课自查自纠活动，认真对照《关于 严禁暑期办班补课的紧急通知通知》教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小 学教师有偿补课的规定》的通知，专项整治工作的通知进行排查，教导处每天派 人巡查，严格按课程计划开足开齐课程，并按课表上课，不得随意增减国家和省 规定的课程和课时，不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁 止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿补课。切实加强教学 常规的管理，组织教师经常开展教学研究，改进教学方法，把功夫用在课堂上， 向 40 分钟要质量，落实好教学常规，确保在教学实践、计划、进度、 目标以 及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。
四是严肃追究责任：
1、对一年内发现并查实一起有偿补课的，对违反规定的教师按上级有关制度处 罚外，学校年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿补课的，按上级有关制度处罚外， 年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除违反规定教师的聘 任职称，二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿补课的按上级有关制度处罚外，年 度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除聘任职称，三年内不 得续聘和晋级。
凡在学习前自觉停止任何形式有偿补课行为的教师，将免于责 任追究。对于有禁不止，继续从事有偿补课的，严肃查处，追究责任。
五是家校联动。通过召开学生家长会向广大家长宣传有偿补课的社会危害性， 号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动，指导学生 利用寒暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时 间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三 位一体”的抵制在职教师有偿补课的良好氛围。完善问责制度。公开举报投诉电 话，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过此次专项整治工作的自查，我校无一教师有违规有偿补课形为。为了不让 有偿补课现象出现，营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，
提高了社会满意度，我们将继续努力，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督， 纯洁教师队伍。
和平小学 2016 年 8 月
篇七：履职尽责问题整改措施
履职尽责问题整改落实报告
篇一:学校接受履职尽责督促检查问题整改反思报告
学校接受履职尽责督促检查问题整改反思报告
在接受履职尽责督促检查工作中,针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工、学生家长提出的意见建议,我校制定了整改方案,责任到人,现问题整改反思的情况作简要报告:
一、关于形式主义方面的问题
问题1一些事情注重表面形象,追求一时效应,缺乏长远考虑。如,优秀教师均衡分布问题。
整改措施:学校的发展要立足于长远,不能急功近利。各年级加强优秀教师的力量,同时兼顾到每个年级的优秀教师比例,让学校的发展可持续。
责任领导:宋景生
牵头处室:学校教务处
完成时限:2016年7月已按措施整改到位。
问题2学校召开的会议,传达多落实少,布置多跟踪少。有些制度制定了,但缺乏检查落实的有效机制,或根本不检查。
整改措施:教务处的几位领导要分工明确,传达到位。规定好检查时间、检查人员、检查明细,检查完要及时汇总上交,告知全体教师。
责任领导:宋景生
牵头处室:学校教务处
完成时限:2016年7月已部分整改到位,如教学质量考核,已制度化,教学研究方面部分学科做的比较好,教研组、备课组建设有待进一步完善。
问题3只在会上提要求,检查落实不够,有些问题未能及时发现和解决,没有做细致的解释和说服工作,造成师生的误解和不满。如,教学科研管理方面。
整改措施:以文本形式出台教科研方面的考核细则并告知全体教师。同时工作要再细致些,如平时的课题、论文等催交工作要定点到年级、到个人,防止错过上交时间。另外关于绩效考核中各级各类奖励条款,要明确,不能含糊不清。
责任领导:宋景生
牵头处室:学校教务处
完成时限:2016年7月,目前进展不大。
问题4还有学校工作围绕落实上级任务的多,按照要求完成,缺乏主动性和创造性。如,学生评价、五好教育等。
整改措施:不能因为工作事务多,而失去潜心思考学校发展、学生成长的大问题,不能以完成任务为学校工作的指导方向,要在常态中立足学校、立足学生开展好各项活动。责任领导:阮望来牵头处室:校长室
完成时限:2016年7月已落实。
问题5在实际管理过程中,说的比较多,真正俯下身子抓到位的
比较少,对少数管理不规范的现象,多半碍于情面,不敢动真格,有的时候还帮助解脱。谈成绩多,谈问题少;显摆未来设想多,脚踏实地一步一个脚印少;取得成绩时相互吹捧多,总结反思少。如,学校近两年来教学质量的提升;再如,价值课程取得的一些成绩。
整改措施:学校所有领导必须明确各自职责,对违反原则和学校规定的负面现象,要及时、有效地指出。
责任领导:阮望来阮班春宋景生
牵头处室:校长室、教务处、总务处
完成时限:2016年7月,已有明显好转。
问题6对工作中出现的问题避重就轻,出现问题多强调客观原因不讲自身问题。如,安全管理中监控设施设备有时不能正常运转问题。对一些同志存在的不足或缺点,不敢当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水,只讲现象,不敢追究。再如,个别教师经常迟到早退,个别教师教学质量严重下滑等问题。
整改措施:
(1)学校制定各项规定、制度,要严格执行,不能得过且过,让每一位教师都要对制度、规范存有敬畏之心,这是一种自我的保护,更是一种公平对待所有教师的体现。
(2)从领导干部开始,带头过好“人情关”,加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练,提升依法治校能力。
(3)完善考核机制,发挥职代会作用,在评先评优工作中充分发扬民主。
责任领导:阮望来
牵头处室:校长室
完成时限:2016年7月,如出台了等,但制度性的建设还有待进一步加强。要形成制度管人的管理机制。
二、关于官僚主义方面的问题
问题7作为领导班子,只关心学校发展的整体方向和发展进度,忽视群众调研工作,自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握,但具体到个人,却没有真正了解或了解不多。集中推进某项工作突出,配套工作制度建设不能及时跟进,影响整个发展布局和进程。如,价值课程的推进的问题,又如,生源紧缺的问题,再如,学校优先发展和整体发展的协调问题等。
整改措施:学校领导的决策要具有前瞻性、整体性,要未雨绸缪,要照顾到学校的平稳、快速、高效发展,为此,校长室布置工作前要多方走访、深思熟虑、兼顾全局。
责任领导:阮望来
牵头处室:校长室
完成时限:2016年7月,目前已得到较大的改善。
问题8学校的一些决策缺乏深入调研,往往是直接布置和通知。没有深入群众,了解群众对决策的认知度,以及决策的可行性。考虑推动工作多,考虑群众承受能力少。民主集中制原则执行的很不够,有时导致工作中的被动或群众意见大。如,绩效工资问题,又如职称量化评分问题,再如评先评优问题等。
整改措施:学校校长室发出的声音,必须要先进行行政会议讨论,甚至是教代会、群众座谈会、民主生活会等形式的听证,在实施过程中也要善于发现问题,解决问题,总结问题。责任领导:阮望来王台高
牵头处室:校长室
完成时限:2016年7月,本学期召开了几次座谈会,广泛听取各方意见和建议,并修订了一些相关制度,如职称量化评分和绩效考核奖细则等。
问题9对教师意见缺乏及时沟通和反馈,方式方法简单,认为总体态势平稳即可,缺乏真正的人文关怀。有的干部有官本位的思想,总是习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作,没有发扬密切联系群众优良作风,缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声,不了解职工疾苦,有时深入基层,与个别教师、学生见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少。对教职工反映的困难和问题不够重视,甚至回避不理,视而不见,觉得事不关己,不闻不问容易造成干群关系脱节。下基层少,主动与老师学生谈心、沟通少,真正为学生为老师解决实际困难的少。久而久之使群众产生了不信任感。典型的如,学校建设蓝图,因缺少紧密联系实际、联系群众,老师们是如何想的、学生们是如何想的都不了解。
整改措施:
(1)加强学习,转变观念,坚持每一项工作的布置安排之前,必须先调研,并形成调研总结,再针对性地开展。其间如还有问题,
也要及时调整,以适应趋势所需。
(2)结合周例会情况,对提出的问题要做到事事有着落,件件有结果。
(3)改进例会制度,改善参会人员结构,每周举行行政例会,有效安排学校工作。责任领导:阮望来刘金华
牵头处室:校长室、德育处
完成时限:2016年7月,正在向正常化转变。
问题10学校针对有些问题,上级命令下级完成的多,为什么、怎样做的沟通少。学校所发的通知或上级文件,有时以工作忙为借口,不仔细看,不认真学,缺乏认真领会,只满足完成到“差不多”的状况,更不要说创造性的工作了。比如,学校校务党务公开方面做得不到位,各处室职能、职责范围、人员分工一直未在学校网站上公布,办事指引、流程没有说明,工作人员职责定位不清晰,工作上容易出现推搪。
整改措施:
(1)各处室迅速将各部门的工作职能、职责范围等相关信息上交给电教室,由电教室统一排版,制作学校简介专栏,接受社会、家长、教师的监督。
(2)将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理;
(3)新修订的印发到各班子领导及各处室负责人,进行宣传学习,明确执行制度责任人,纳入目标考核,确保各项制度的执行、落实,校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查,严肃责任追究
和行政问责机制。
责任领导:阮望来王台高
牵头处室:校长室、电教室
完成时限:2016年7月,目前新修订的已在整理编辑中。
三、关于享乐主义方面的问题
问题11对工作中的新情况、新挑战,缺乏责任担当,困难面前更是推诿扯皮、拈轻怕重。管理工作的力度不强,对教师、中层干部表扬的多,批评的少,存在怕得罪人的思想,安于管理现状。
整改措施:对于学校层面的工作要起到同声传递的作用,不能对上对下不一致,这样会给学校工作的推进和开展带来负面影响,遇到问题要知无不言,言无不尽。
责任领导:王台高
牵头处室:校长室
完成时限:2016年7月,目前已按要求整改到位。
问题12工作之余,鲜见真正静下心来看看书、读读报、思考思考问题。上级的方针政策满足于略知一二,钻研吃透、理论联系实际的功夫不到位。继续艰苦奋斗的意识有所淡薄,有时安于现状,缺乏开拓精神和深化改革的勇气,工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。比如,学校的安全管理、小学部教学质量的量化考核。
整改措施:相关职能部门不以任何借口作为推托的理由,必须要以文字稿的形式出台相关考核细则,并真正落实到具体的绩效当中,责任领导:宋景生
牵头处室:教务处
完成时限:2016年7月,目前已按要求整改到位。出台并通过了相关的考核制度。
问题13有指标、定任务的工作抓得松,领导看不见的地方,要么长期搁置荒废,要么“三天打鱼两天晒网”。工作只求过得去、不求过得硬,存在怕乱求稳、安于现状的思想,缺乏进取精神,不主动思考,想办法、出点子较少,工作成效不高。事情多做一点觉得吃亏,待
遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。比如,中学部集体备课改革、课堂教学改革等
整改措施:要提高每一位教师的主人翁意识,必须领导干部先带头。加强现场工作指导力度,弘扬身体力行的工作作风。
责任领导:王台高
牵头处室:校长室
完成时限:2016年7月,目前已按要求进行探索,渴望下一学期能形成相关制度。
四、关于奢靡之风方面的问题
问题14节俭意识不够。现在学校“不差钱”了,管理中铺张浪费现象还是比较严重的,“反正又不花我的钱”的思想仍然存在。如用水、用电、办公用品等方面。
整改措施:利用全校会议、家校通的宣传、发动全体教师要注重节约自身和学生的节约意识培养,请督导室、总务处积极巡查,发现
问题及时提出,及时整改。
责任领导:阮望来阮班春
牵头处室:校长室、总务处
完成时限:2016年7月,目前已按要求整改到位。
问题15借着公务,有吃请现象。学校来人检查工作,或学校开展教研科研活动,学校与学校校际交流。总是想:为了学校发展,请领导吃吃饭,让领导增强对学校的印象,联络感情,有利于学校工作开展,主动留领导、留校际人员吃饭,在用酒标准上,会超标,特别是气氛上来后,又多上了几瓶。
整改措施:对于公务接待要本着能不接待就不接待的原则,如必须接待,也仅仅在食堂备用工作餐,不得提供酒水。
责任领导:阮班春
牵头处室:总务处
完成时限:2016年7月,目前已按要求整改到位。
问题16执行八项规定,还不够严格。班子成员对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。如,在公务接待上,不能坚持标准,有时也安排一些土特产,表示热情大方。
整改措施:
(1)积极贯彻中央八项规定,进一步把好“三公”经费关,“三公”经费开支情况,实行每季度一公示,年终通报,接受广大教职员工的监督;
(2)采购制度进一步完善,严格流程、预算和人员的管理。
责任领导:阮望来王台高阮班春
牵头处室:校长室、总务处、会计处
完成时限:2016年7月,目前已按要求整改到位。
另外,根据县委部署的“十大专项治理行动”和县教育局的要求,结合学校在活动中查摆的问题和学校的实际,制定了我校的专项整治方案,现也将整治情况通报如下:
一、狠抓师风师德。
1.措施:
(1)加强师德师风建设,强化工作作风教育。
(2)严格执行南京市规定的“三要八不准”。
(3)严格考勤制度,加强巡查,严肃处理无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为,将平时考勤纳入个人年终考核内容。召开改善教师工作作风座谈会,增强效率意识、责任意识。
(4)完善请假制度、考核制度;
(5)制定诫勉谈话制度,对违纪违规者进行诫勉谈话;
(6)对优秀的教师和教师群体进行表彰,健全教师德育的表彰体系,弘扬社会主义核心价值观的正能量。
2.负责领导:
3.牵头部门:校长室、党支部、工会
4.责任人:阮望来杨鑫
5.完成时限:2016年7月,目前已按要求整改到位,出台了相
关考核制度,希望以后能加强教师对制度的学习,严格落实该项制度。
二、解决小学一二年级放学校门口拥堵的难题。
1.措施:
(1)严格把好放学站队,老师护送路队的关键。
(2)将放学时间表发放到家长手中,让家长能及时到校门口接学生。
2.负责领导:阮望来
3、牵头部门:校长室、党支部
4、责任人:刘金华
5.完成时限:2016年7月底,目前已得到落实。
三、绩效工资分配中的突出矛盾。
1. 措施:
(1)所里学校绩效工资分配中存在的主要问题。
(2)召开多层次教职工座谈会,广泛听取教职工的意见和建议。
(3)结合初中部的“区管校用”和“人事评聘”改革,调整绩效工资分配方案。
(4)制定全校绩效工资分配方案。并由职代会讨论修改。
2.负责领导:阮望来
3.牵头部门:校长室、教务处、教科室、总务处、工会
4.责任人:杨鑫
5.完成时限:2016年7月底,目前已按要求整改到位,修订了绩效工资考核分配方案。
四、克服以会议落实会议,工作实效过低的问题。
1. 措施:
(1)学校严格会议管理,从严控制会议数量、时间和参加人员规模。
(2)正常的工作例会要简化会议程序,提高会议实效,减少出席会议领导人数。
(3)严格会议经费管理,严禁套取会议资金;严禁以培训名义召开会议。
2.负责领导:阮望来
3.牵头部门:校长室、党支部、各处室
4.责任人:王台高
5.完成时限:2016年7月,目前已按要求整改到位。
篇二:2015履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报
履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报
自**区机关干部履职尽责'回头看'活动启动以来,认真按照**市、**区委的决策部署,以促进机关干部依法履职尽责为重点,加强组织领导,加强宣传动员,完善体制机制,强化督促检查,扎实有效推进活动的开展。对查摆出来的问题,结合我办工作实际,认真开展了履职尽责'回头看'活动整改落实工作,圆满完成了各项整改工作任务。现将整改落实情况汇报如下:
一、整改落实阶段活动开展情况
在整改落实阶段,履职尽责'回头看'活动工作领导小组采取了切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。
(一)继续加强干部职工理论知识的学习培训,坚持把学习贯穿活动始终。集中进行干部职工理论法律法规知识的培训和考核。主要侧重法律法规、十八大会议精神、八项规定、党风廉政建设、等的培训,努力提高我办领导班子及干部职工理论知识、工作能力和业务水平。
(二)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照我办党组的要求,明确了主任、党组书记为第一责任人,负总责、亲自抓,分管领导分工负责,各股室成员具体落实整改责任制,确立了整改落实的监督机制,明确具体整改措施、整改目标、完成时限,未整改任务的落实奠定了基础。
(三)着力解决突出问题。按照思想再解放些、步子再快些、效果再好些的要求,认真修订了本办的工作规划,进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,通过努力切实解决了突出问题;侧重解决了宏观政策层面和本办职能范围的突出问题,以及基层群众的切身利益问题。
二、整改落实措施
针对学习动员阶段和对照检查阶段查摆出来的问题,制定以下几个方面的整改措施:
(一)(政治思想方面)加强学习,提高素质。充分利用多种学习载体,采取灵活的学习方式,坚持不懈地抓好干部职工的学习,将
学习作为发展提高的重要大事来抓,实行每月集中学习、每周自由学习制度,认真进行邓小平理论和'三个代表'重要思想的学习教育,务求每位领导干部思想上有震动、措施上有行动,真正把思想和行动统一到上级党委、政府的决策部署上来。
(二)(纪律方面)转变工作作风,增强责任意识。要经常深入基层指导工作,尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题,了解、倾听意见,努力研究和探索新形势下经济建设当中出现的新情况、新问题,形成有问题、有分析、有解决措施的调查报告,努力使我办适应新形势、新任务的需要。
(三)(服务意识方面)增强服务意识和群众观念,密切联系群众。把群众的利益放在第一位,以群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准,与广大群众保持密切的联系,使我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。
(四)(业务知识方面)加大业务知识学习、培训力度。每个月集中学习,加大对领导班子的培训力度,把理论知识与实际工作相结合起来,努力提高我办领导班子的业务知识水平,工作上要积极想办法,提高主动性,不断充实自己。
三、整改落实工作的主要特点
(一)领导高度重视。整改落实阶段的工作,政策性强,任务繁重,我办领导班子高度重视,积极带头发挥表率作用,多次召开会议,研究和部署相关工作,真正做到了思想认识到位,工作措施到位,组织领导到位。
(二)认真制定整改措施。每位党员都对照自己的党性分析材料,结合前两个阶段查摆的问题,进一步修改明确了整改措施,并实行了层层把关制度,确保了整改措施具体可行;领导班子在认真征求意见的基础上,专门召开会议,对存在的问题进行了认真梳理,坚持实践标准和群众标准,立足实际,突出重点,解决好群众反映强烈的问题,确保'回头看'活动取得实效。
(三)立足实际,努力建立长效机制。对'回头看'活动中的好做法、好经验认真加以总结和提炼,努力把活动取得的成效、创造的经验,以制度化的形式固定下来、坚持下去形成长效机制。工作中,我们注重制度建设,健全了规章制度,把机关的制度建设、思想政治工作、()干部培训、提高工作效能等有机结合起来,在全办营造一种既有集中又有民主,既有统一意志又有个人心情舒畅的局面,充分发挥职工干部的工作积极性。
四、存在问题和下一步打算
我办履职尽责'回头看'活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足,一是整改措施周期长,一时难以见效。二是受客观条件制约,一些积极有效的措施暂时还没办法做到。
尽管整改落实阶段工作已接近尾声,但离上级要求还有一定的差距。下一步我们将继续按照区委、政府的要求,扎实做好'回头看'活动的收尾工作。在今后的工作中,我办职工干部更深入的学习贯彻区委、政府的政策方针,以严肃认真的态度和求真务实的作风,高质量的做好各项工作,提高履职尽责的能力。
篇三:履职尽责整改报告
和平小学关于严禁暑期办班补课的自查报告
为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:一是加强领导。我校成立由胡发平校长任组长,陈华任副组长,其他中层为成员的违规有偿补课专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课举报电话(0710--4364408),分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。二是提高认识。及时将教体局文件发到学校邮箱和张贴公告,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。三是自查自纠。我校迅速积极开展教师有偿补课自查自纠活动,认真对照教育部关于印发的通知,专项整治工作的通知进行排查,教导处每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教
师组织任何形式的有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向 40分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。四是严肃追究责任:
1、对一年内发现并查实一起有偿补课的,对违反规定的教师按上级有关制度处罚外,学校年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿补课的,按上级有关制度处罚外,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿补课的按上级有关制度处罚外,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。凡在学习前自觉停止任何形式有偿补课行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿补课的,严肃查处,追究责任。
五是家校联动。通过召开学生家长会向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用寒暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿补课的良好氛围。完善问责制度。公开举报投诉电话,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过此次专项整治工作的自查,我校无一教师有违规有偿补课形为。为了不让有偿补课现象出现,营造良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
和平小学
2016年8月