教务处工作存在问题及整改方案
根据精细化管理及要求，我们教务处认为还存在以下问题，现将存在问题及整改措施陈述如下：
[问题]1、早读有个别老师及班主任不能按时进教室组织学生进行早读，早读任务不明确。
整改措施：加强检查，由教务处主任及教务处干事加强检查力度，并将存在问题及时通报相关人员。
[问题]2、加强课堂教学管理。
整改措施：对未按课改理念授课的教师，课后及时谈话，督促课堂教学整改，并对备课组长签字情况进行检查。
[问题]3、加强教师常规检查，加大推门听课制度。
整改措施：本学年虽然对教学常规的检查进行有了明确的分工，由教研组长主要负责检查，教务处抽查，下一步加强对教研组长的监督管理力度。由于两位主任承担教务主任职务不满1年，对教务处近几年的事务和资料还处在熟悉清理阶段，特别是的事务和资料。之前为顺利开展工作，主要整理教务处所有资料，理清一学年中所要应对的各种常规事务，虽对年级监控进行分工，但对课堂的监控力度不够，下一步会加大监控力度，教务处主任、副主任1周至少统一到年级听课2次，充分了解基层实际情况；此项工作还需要各位校级、副校级领导的支持。
[问题] 6、应深入年级了解年级问题。
整改措施：自聘任制开始，年级管理者主要是年级主任，教务处不益过多的干涉年级管理，下一步加强与年级主任的联系，认真听取年级主任的工作需求，尽力协助年级主任搞好年级管理工作，。
[问题] 7、对教师管理应按相关制度，一视同仁。
整改措施：年级教师的管理主要是年级级务会，各年级部门老师到教务处咨询情况，查找资料，教务处一向本着坚持公开、公正、公平的原则进行工作，改进了“脸难看、门难进”的情况和工作人员对办事的老师爱搭不理的工作作风，在今后的工作中力争做得更好。
[问题] 8、某些工作重布置，轻检查落实。
整改措施：年级管理者主要是年级主任，教学常规的检查由教研组长主要负责，教务处抽查，由于教务处具体事务多，到基层调研较少，应对检查而忽略了及时督促。在大是大非面前，虽敢于担当，但班子成员之间的协作配合不够，导致检查不到位，下一步对工作按监控分工加大检查。
[问题] 9、制度可行，有效的适合本校学生实际的管理规定和措施，促进学风建设。
整改措施：对于学风建设，下一步教务处会召开年级主任、班主任会议，听取大家对加强学风建设的建设性意见，定期召开学生座谈会。
[问题] 10、安排工作，尤其是考试要合理科学，空挡太多，容易出事。
整改措施：本学期的期中测试，是因为要配合艺术节活动和保证初三年级的一模而安排，在今后的工作中力争把工作考虑周全到位。
[问题] 11、集思广益，把工作做实，做周全。
整改措施：进一步端正服务态度，增强服务意识，就老师们关心的诸多教学工作，深入教师中、面对面广泛听取意见和建议，改进工作方法，提高服务水平。加大数据的常态化收集利用，以减少数据重复填报。
总这，对广大师生提出的关于工作作风、教学安排、教学管理等方面的意见与建议，教务处会专门召开会议尽快研究落实，提出相关整改意见，并及时反馈给年级，力求做到立行立改。对于部分尚不能及时解决的问题，教务处也会提出明确的整改期限，绝不敷衍老师。
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