下面是小编为大家精心整理的基于红色文化资源融入“思政课程”与“课程思政”协同建设 红色文化资源在思政课中的价值文章,供大家阅读参考。
大庆师范学院是大庆本土诞生的全国唯一一
所由央企举办的地方本科高等院校，学校的建校史就是大庆油田开发建设史的一部分。学校始终将传承弘扬以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内涵的大庆精神铁人精神作为自觉责任和时代使命，坚持用大庆精神铁人精神办学育人，把铁人精神贯穿于育人实践全过程。近年来，学校党委深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，将铁人精神作为立德树人的优秀资源和重要法宝，不断深化创新铁人精神育人实践，构建了基于大庆精神红色文化资源转化为主要内容的全员、全程、全方位育人格局，将大庆精神融入思想政治理论课主渠道、开设特色课程、深掘各类课程的思想政治理论教育基因，实现“思政课程”与“课程思政”的同频共振、同行同向，围绕立德树人根本使命，发挥各类课程育人功能，努力造就“铁人式”社会主义合格建设者和可靠接班人，收到了良好效果。
一、深植红色基因，构建思想政治工作育人体系
“红色文化资源是中国共产党领导中国人民在追求民族解放、国家富强和人民幸福征程中所积累的，表现为物质形态、信息形态、精神形态的历
史文化资源”[1]
。以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内涵的大庆精神铁人精神是中华民族精神和中国共产党伟大精神的重要组成部分，是社会主义核心价值观的经典实践，是重要的红色文化资源。学校从初创到发展，都深深打上了大庆精神铁人精神的烙印，深植下大庆精神铁人精神的红色基因，构建了基于大庆精神红色文化资源的思想政治工作体系。
1965年，为解决油田子女受教育师资短缺问题，在铁人王进喜的亲自关怀下，一所为油田培养师资的“干打垒学校”———大庆师范学校诞生了。建校之初，条件极其艰苦，师生们用铁人精神办学，确立了“把学生培养成政治过硬、思想过硬、业
基于红色文化资源融入的“思政课程”与“课程思政”协同建设
陈立勇
（大庆师范学院大庆精神研究基地，黑龙江大庆163712）
［收稿日期］2019-01-02
［基金项目］2017年度大庆油田软科学（教育学）项目“大庆师范学院特色育人的研究与实践”；黑龙江省教育科学规划项目“大庆精神德育资源开发利用对策研究”阶段性成果，项目编号：ZHD1215005
［作者简介］陈立勇(1982-)，黑龙江大庆人，副教授，副主任，主要从事思政政治教育与大庆精神铁人精神研究。
·思想政治教育研究·
2019年2月总第212期第1期大庆社会科学
DaQing Social Sciences
Feb.,2019Serial No.212No.1
［摘要］大庆师范学院秉承大庆精神铁人精神办学育人传统，将铁人精神作为立德树人的优秀资源和重要法宝贯穿人
才培养全过程，构建了基于红色文化资源转化和融入的思想政治工作育人体系。在深化创新铁人精神育人实践过程中，充分发挥思政课主渠道作用，打造铁人精神特色课程，强化通识教育课程，积极开展课程思政的探索和建设，力求实现思政课程和其他各类课程建设的同频共振、同行同向。在新时代，开展思政课程和课程思政建设，要坚持在改进中加强，在创新中提高，努力在课程建设质量提升、教师育人责任担当以及课堂革命实施效果上下功夫。
［关键词］大庆精神；思政课程；课程思政；课堂革命
［中图分类号］G641［文献标志码］A ［文章编号］1002-2341（2019）01-0040-04
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