2014年自动化学院硕士****党支部红色“1＋1”活动总结
一、活动目的
为了深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习宣传“中国梦”，并大力弘扬“中国精神”，培育践行社会主义核心价值观，同时也为了积极响应北京市市委教育工委《关于开展2014年北京高校红色“1+1”活动的通知》，推动大学生共产党员的党组织建设，帮助新一代年轻大学生党员了解农村、自愿服务农村，并使他们能够在志愿服务中增长见识，增强本领，树立进一步团结人民群众、服务人民群众、自愿辛勤劳动、懂得团结互助、培养艰苦奋斗等崇高品质，我北京科技大学自动化学院研究生***班党支部以“践行核心价值观，永葆党员先进性”为主题，在党支部书记的带领安排下，各党支部委员积极响应配合各种工作安排，积极准备，经过前期三个月的查询、咨询前辈学习和工作准备，与位于北京市昌平区海清学校党支部开展了卓有成效的红色“1+1”共建活动，以期增强我们这批学生党员的意识宗旨和责任意识。二、活动时间与活动地点
活动时间：2014年6月—2014年9月
活动地点：北京市昌平区海清学校
三、活动前期准备
我们自硕****班党支部是新生党支部，支部成员都是从各个本科院校汇聚过来的21世纪新一代有才华、有思想、有志气、有朝气、有干劲、有毅力的魅力精英，2013年九月，经过班级32名同学讨论推举成立由支部书记、组织委员、宣传委员组成的支部委员会，并组建了****班光荣的党支部。起初我们党支部成员只有7名，经过半年的培养考察，后来又发展转正了一名成员。作为研究生党员，我们比普通党员肩负了更重要的责任和义务。虽然我们8人平时科研任务都很重，空闲时间不多，但是为了确保这次北京高校红色“1+1”活动的顺利开展，我们支部于在支部委员的号召下，在2014年5月多次召开支部民主大会讨论红色活动开展的相关诸多事宜，支部委员本着民主的原则，广开讨论，支部成员各抒己见，大家共同拟定活动内容。为了能够众志成城的完成这次活动，在支部委
员的协调安排下，同志们分工协作，前期工作有条不紊的进行。
首先，通过党支部书记同志多次与海清学校党支部书记同志的沟通，我们了解到了学校的基本情况和实际存在的若干问题。之后，通过党支部组织委员同志耐心的搜集下，我们进一步了解了关于海清学校的教学情况，经过支部成员讨论，我们制订了一份切实可行的活动策划，并集中采购了活动中所需的物品。为了能够更好的培养和锻炼支部的积极分子，同时壮大我们的队伍，我们也邀请了支部的积极分子董松涛、邹金霖等同志共同参与到活动当中来，用实际的环境和活动来考察他们。
四、活动开展
1、“1+1”支部交流座谈会
2014年9月5日下午，支部成员来到了位于北京市昌平区的海清学校，海清学校校长兼党支部书记同志热情接待了我们，并且对我们的到来表示诚挚的欢迎。经过简单的交谈后，我们与海清学校的党支部在校长办公室召开了一个简短的关于“践行核心价值观，永葆党员先进性”的座谈会，交谈中，我们主要对互组高校党支部与基层党支部护扶互助问题展开了讨论。据刘校长介绍，海清学校一所农民工子弟学校，孩子们的家庭条件都不是太好，孩子父母大都在北京从事体力劳动，文化程度不高，并且很多家长由于工作忙碌，基本上无暇顾及孩子们的学习，对孩子的教育所能提供的帮助有限，因此对于孩子的培养教育问题，海清学校比其他条件优越的学校承担了更多的责任。但与学校付出的关心和责任不协调的是学校资金有限，学校能为孩子做的有限，学校给予孩子们的教育设施以及教育条件也有限，比如学校的机房，这次我们一行9个人，在校长的带领下参观了学校的机房，我们发现狭小的机房里本来电脑数量就不多，再加上孩子们不太会使用电脑，而学校又缺乏专业的老师全程指导学生，导致机房中有很多电脑都出现了个中国故障，无人修理，只能废弃一边。如此这样，学校能正常使用的电脑就所剩无几，机房也被各种书本占领了。了解到这种情况后，我们支部毛遂自荐帮助他们维修电脑。虽然大家维修电脑本领有限，但大家都很卖力，不停的讨论、尝试，虽然很累。但最后也是维修好了两台，我们都很高兴。并且我们支部表示回去一定好好了解学习电脑维修方面的知识，这样就能够为学校、为孩子们解决更多的实际问题。
2、学习用品捐赠
为了鼓励孩子们努力学习，我们支部利用有限的经费为孩子们买了笔记本、铅笔、橡皮等学习用品。支部成员将这些学习用品一一发到孩子们的手中，并叮嘱孩子们要刻苦学习，树立远大理想，不要辜负老师以及父母的辛勤培育，长大了一定要好好报答他们。孩子们收到礼物后都非常的开心，看到孩子们脸上天真无邪的笑容，我们都被仿佛回到了因为得到一只新的铅笔而高兴许久的童年，我们也为我们的这次行动给孩子们带来了快乐而高兴。而后，我们问孩子们你们设想一下长大后你们是个什么样的人，起初孩子们都很害羞，在我们的耐心的提点下，他们开始踊跃发言，一个女孩说长大了我会是一名跳舞的人，经过了解我们知道，这个女孩爱好跳舞，而且跳的非常不错，我们对她表示鼓励，并奖励了她一支铅笔。一个男孩说长大了他会成为一个大学老师，桃李满天下；一个男孩说长大了他会是一名IT工作者，是一名技术精湛的软件工程师，他说他非常喜欢电脑，对电脑知识特变感兴趣，我们鼓励他要好好学习，考入好的大学，就会接触到IT行业顶尖儿的工作者们，听完他眼睛里绽放出希望的光芒。接着我们又问孩子们，觉得现在你们是个怎么样的人，一阵短暂的沉默，一个女孩试探着站起来说：“我觉得我们现在都哈不够努力，我们应该好好学习。”我们、孩子们都给予她热烈的掌声。经过短暂的交谈，我们从孩子们的眼睛里读出了对知识的渴望。
3、机房电脑修理
在刘校长的带领下，我们来到了学校机房。进入到机房中，首先映入眼帘的是为数不多的计算机。桌子上堆着孩子们新学期的课本，在机房的角落有一个不大的书架，书架上放着各种各样的图书。据说这同时也是孩子们的图书馆。在机房的最角落，我们发现了处于故障状态的计算机，从上面的灰尘我们可以看出已经坏了有些日子了。作为经常和电脑的打交道的大学生，电脑的一些基本修理常识是必备的，因此同志们二话不说，向刘校长借了工具后就全身心的投入到电脑修理工作中。在修理过程中，同志们积极讨论，首先判断电脑是否是系统问题，对于有系统问题的电脑我们重新给计算机装系统。如果不是系统问题，那就需要拆机排除故障。同志们哪个负责装系统，哪个负责拆机，哪个负责排障，大家都分配的井井有条，电脑修理活动开展的十分顺利，经过一下午的忙碌，我们一行
八名成员，基本成完成了对他们故障电脑的检修工作。另外，我们注意到，在下课的间隙，孩子们纷纷涌入机房，起初我们以为他们是因为看到陌生的大哥哥大姐姐的到来感到好奇，但是当他们趴在书架上寻找自己喜欢的书籍看的时候我才明白他们的来意，这些孩子让我看到了他们对于知识的渴望，即使在这样落后的条件下，他们仍是利用有限的资源有限的时间无限的汲取着知识。对于孩子们，课间的十分钟似乎总是那么快就结束，在这有限的十分钟内，支部的同志带着孩子们玩跳皮筋、玩老鹰捉小鸡的游戏，一下子拉近了我们与孩子们的距离，活动开展的有声有色。
五、活动效果
通过这次红色“1+1”活动，我们更加贴切的认识到党组织生活的内容、党组织的民主生活会不仅仅局限于单一的讨论与座谈。丰富的组织活动既丰富了组织生活的内容，拓展了组织生活的形式，探索了组织建设的新道路，又提高了党员同志参与活动的积极性和主动性，增强了党组织的战斗力、凝聚力和吸引力。同时，在活动的开展过程也是积极分子考察的最好方式，因此这样的活动真的是一举多得。我们党支委员决定以后我们应该抓住各种机会，开展类似这次活动的活动，锻炼自己，锻炼党组织成员。
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