[提要] 本文介绍高校实验室的几个主要建设内容，提出具体的建设方案，并阐述在实验室管理过程中所采取的有效措施，保证最限程度地做好实验室建设工作。
关键词：高校实验室；规划建设；探讨
中图分类号：G647 文献标识码：A
收录日期：2013年6月7日
一、前言
在实验教学以及开展科学研究的过程中，高校实验室是主要的场所。高校要提高其相应的综合能力，一定要做好高校实验室的建设工作。高等院校要保证设立一个科学准确的定位，能够从教学、科研的角度发展实验室，并进行一定程度的建设。高校的根本任务是育人，在教学的过程中，实验和实践环节是至关重要的。因此，加强教学实验室的建设是不可避免的，并且要对实验室的教学进行一定程度的改革，充分提高教学质量。要采取科学有效的建设方案进行高校实验室的建设，在整个建设过程中，要采取和谐发展、适度超前、兼顾学科的指导思想。
二、高校实验室的建设
1、信息化平台建设。在建设高校实验室的信息化平台时，要结合校园网，对各个实验室、教师办公室、实验仪器设备仓库等进行一定程度的网络布线，不断构建一个信息畅通的网络环境。逐渐形成“自主式学习管理系统”、“开放实验室预约平台”、“实验设备管理系统”等实验室应用系统。在整个过程中，要进行科学、规范的信息化管理，并结合信息化手段，构建高校实验室信息化平台。为了实现平台的稳定、安全运行，需要采用远程维护更新的方式。
2、多媒体实验室建设。在建设多媒体实验室的过程中，要对文本视频、投影实物视频展示、音频输出的要求进行充分考虑，并采取视频展示、图文讲解的方式将实验教学内容教授给学生。在最大程度上为学生提供一个具有声画效果、直观生动的教学平台。在实验教学的过程中，如果采取多媒体设备进行教学，不仅为教师的实验讲解提供了一定的便利性，也保证学生能够在听课的过程中，随着老师的讲解进行主动操作，能够在很大程度上提高学生的操作能力，并且保证学生对实验知识的掌握程度。而且在教授过程中，采用多媒体的方式，能够保证及时、有效地解决学生在现场操作中遇到的问题，增加了师生之间的信息沟通和交流的便利性。将学生存在的疑点、问题，通过屏幕展示的方式进行解答、演示，使得教学效果得到很大程度的提高。与传统的实验教学模式相比，多媒体的实验教学能够在很大程度上提高学习的学习兴趣，并帮助学生更好地理解和掌握教学内容。
3、虚拟实验室、仿真实验室建设。我国高校实验室建设的一个方向是发展虚拟实验室和仿真实验室技术，这将会对教学质量以及学生动手能力的提高有一定的促进作用。目前，因为许多高校认为实践教学存在着成本高、理论与实践脱节的问题，正在努力建设虚拟实验室或是仿真实验室。尽可能将其应用到教学科研中，采取“理论学习—仿真实践—实物训练”的方式，而且这种措施也取得了较好的实践效果。尤其是一些高精尖的设备以及危险训练环境的仿真。采取虚拟实验室，高校能够节省大量的经费，并在一定程度上保证学生的安全。
总的来说，虚拟实验室与仿真实验室存在着以下几点优点：一是能够为实验教学内容的扩展提供一定的促进作用，并且为学生提供了更大的学习空间，使得他们想象力与创造力有了进一步的提高；二是虚拟实验与实际操作实验有着互相补充的效果。学生可以通过虚拟实验室学校现代化的先进实验技术，并在很大程度上提高了他们的实验操作技能与科研能力，从而提高了教学质量；三是因为其存在着较为丰富的实验科学评价手段，能够对以前教学不方便考试的问题进行良好的解决；四是虚拟实验室与仿真实验室能够提供一个观察实验的视频窗口，使得学生能够对整个实验过程有了更清晰的掌握，教师在整个过程中，通过视频窗口提供了一定程度的教学指导，使得实验室对实验操作有了新的感受和认识。
三、加强实验室管理工作
因为实验室的每项工作在实际工作中，有着各自的特点，其方法存在着一定的差异。但是在实验室管理过程中，要采取统一的资源管理、开发的指导方针。将这个方针应用到实验室内部的各种管理工作中，不断确立其管理方法，并协调各种管理工作之间关系。这样才能在很大程度上保证实验室的高效、合理运行。因此，要重视科学化的实验室内部管理。
1、建立健全管理制度。在实验室的管理过程中，主要采取的管理制度，包括实验室工作条例、实验室工作人员岗位责任制、奖惩办法、实验设备管理办法及操作规程、安全保卫制度、消防制度、设备维修管理制度等。除了这些制度，要根据实验管理工作中遇到的问题，不断完善和改进实验室管理制度。
2、建立健全各种账册登记，使管理工作有条不紊。首先要将账册及相应仪器试剂、领用登记制度进行完善，比如要在每学期中定期统计固定资产账本、卡片、材料明细账本等。要根据其实际的消耗情况，科学、合理的制定下学期实验教学中所需要物品的购置计划。此外，要制定借物登记本、试剂出库登记本。在领用试剂时，注意注明所领用试剂的规格、数量。这样能够在统计各种实际消耗数量以及使用去向时有更大的便利性。
3、建立健全实验室设备、实验项目、实验室人员的基本情况信息化管理。利用计算机巨大的信息处理功能，使数据的统计、修改即时、迅速，可以为上级部门、科研教学工作等提供全方位的信息。通过网络功能，实现资源共享、数据共享来达到合理调度与有效地利用。迅速准确地进行实验资源供需动态分析，适时满足教学、科研的需要，为教学、科研提供优质服务，从而节省人力资源、物资资源和时间资源，提高管理功效和管理决策水平，促使高校实验室信息管理与决策工作逐步走向标准化、规范化和科学化。
4、实施开放式实验教学，做好开放实验室管理。在改革高校实验教学过程中，实验室开放是重要的环节，要将现有的教学资源进行充分利用，尽一切可能为学生提供便利性，并不断提高高校的办学效益和教学质量。在实现教学计划的前提下，为学生提供更多方便、实效的服务，并制定开放的实验室管理办法。在执行过程中要采取严格的态度，建立起实验人员岗位责任制，并执行开放实验室登记制度，即学生在实验过程中，要记录所在实验室的实验项目、实验仪器编号等信息。各实验室实行轮班制，要安排一定数量的指导老师和实验技术人员对实验室的开放工作进行承担，并结合学生在实验过程中遇到的问题，进行一定程度的解答。在仪器设备的准备、调整与维护的工作中，要进行严格执行，并认真做好开放情况的记录。
四、结束语
实验室为学生的实践能力和动手能力的培养提供了一个良好的平台，它在高校的教育教学过程中，有着重大的意义。只有拥有良好的实验室管理，才能在很大程度上保证一定的实验教学和实验操作。因此，各高校在加强实验室建设和管理工作中有了更高的重视程度。高校要结合当前实验管理的现状，并学习一些先进的实验室管理经验，保证实验室的科学化管理以及规范化。而且提高实验人员的素质是非常重要的，要在很大程度上提高工作人员的安全意识。
主要参考文献：
[1]刘名扬，王麒麟.实验室系统化建设和规范化管理的探讨[J].实验室科学，2008.3.
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