据统计，截至2008年6月底，我国网民数量达到2.53亿人，超越美国跃居世界第一位。而在这些网民中，有相当一部分是在校的中学生。对中学生上网这件事，一种观点认为这方便了同学们的学习，增长了同学们的知识，另一种观点则认为同学们上网时很容易沉溺其中，会荒废学业，虚度光阴，可以说是“谈网色变”。我们该如何正确处理这件事呢?
要重视上网的益处
现在是知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而网络恰恰适应了这个要求。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养自己的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的远程教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习交得轻松，有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
我们可以通过上网来拓展我们的空间，帮助我们缩短时间与空间的距离，让我们足不出户地传递信息，结识一些来自五湖四海的新朋友。上网也可以开阔我们的视野，丰富我们的课余生活，掌握精彩的娱乐内容，让我们的娱乐生活进入数字时代。上网还可以刷新我们所学过的知识，方便我们的工作，轻松地获得所需资料。只要我们需要，都能通过上网方便找到!只要我们能上网，一切最新动态在鼠标轻点中尽现眼前!
(山东临沂 刘 茜)
对上网的危害也要正视
在现实生活中，同学们上网之后又常做些什么呢?有些沉迷于聊天和游戏的同学，不仅耗费了金钱、时间和精力，还影响了自己正常的学业和人际交往。他们往往通宵达旦上网之后，第二天有的逃课，有的到了课堂上也是睡大觉。痴迷于虚拟的网络世界的他们，平时懒得跟同学或朋友交往、交流，跟家长、老师的交流更是少得可怜，还总是觉得家长和老师不理解自己。任何东西都有其两面性，鱼龙混杂的网络更是包罗万象，良莠不齐。对于同学们而言，虽然已经具备了一定的鉴别能力，但网上仍然有着太多的诱惑与隐患，网络中的不良信息和网络犯罪对同学们的身心健康和安全也构成危害和威胁，对这些同学们要高度警惕。在网络这个大染缸里，同学们要努力做到“出污泥而不染”，要加强自身修养，不断提高自己的鉴别能力，增强免疫力，只有这样才能“近朱者赤，近墨者未必黑”。
(广西桂林林 德强)
正确对待网络游戏和网上聊天
有些同学对《信息技术》课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身，而是来源于对聊天和网络游戏的热衷。虽然有益的电脑游戏对训练大家的协调能力、判断能力等有一定的帮助，而且爱玩是同学们的天性，但如果把电脑游戏作为计算机应用的全部，沉迷于此，则只会对同学们的身心健康有害无益。所以大家必须正确看待网络游戏，可以选择周末在已经完成了作业的情况下，有节制地玩上一两个小时，或在自己心情郁闷的时候去玩上一两个小时，但切记，每一次玩游戏的时间最多不能超过5小时，否则可能你已经开始沉迷于网络游戏而不能自拔了。网上聊天交友也已成为同学们的一种时尚，尝试网络交友是自然的。但是，有些同学因迷恋上网影响正常的学习，学习成绩迅速下降；有些同学沉溺于虚拟的网络交往，影响了现实生活中与父母、老师、同学的交流；有的甚至陷于不切实际的网恋而不能自拔。所以，同学们必须正确看待网络给我们带来的利与弊，正确处理好虚拟和现实的关系。尽量不要与网友见面，以防不必要的危险发生。(湖南株洲 罗英杰)
如何利用网络来学习
互联网是一个大课堂。在这个课堂里，大家没有统一的课本，没有固定的教师和教室，有的却是充满挑战和创造性的学习机会。在这里，我们不仅能够学习课堂上的知识，更重要的是学习信息处理的方法、培养科学素养以及交流和适应的能力。通过互联网，同学们可以学习如何检索、查询、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。这种能力在未来的社会里尤其重要。另外，互联网也为同学们建立了一个环球交流网，为我们大家带来了新的朋友和新的经历。通过网络，我们可以与外国人进行交流，了解他们的学习方法和学习经验，了解他们的生活和思想，与他们成为电子笔友。此外，同学们还可以在网上搜索你所学的各科资料、练习题、试卷等，可以参加一些学习论坛，可以参与社会话题的讨论，提高自己的思想认识水平，QQ可以增进朋友间的交流，下载英语听力材料，看英语电影。至于上网学习，我觉得最大的好处是可以知道别人是怎么学的，也可以跟其他人交流心得，可以下载别人写得比较好的有关学习经验的文章来参考等。当然，网络带给我们的便利远远不止这些，只要我们正确使用，文明上网，遵守法律法规，就将收获更多。
(广西北海 黄晓宇)
(责任编辑 赵平)