家庭是孩子接触社会的第一场所，是其综合能力的培养基地。在塑造幼儿良好行为习惯的过程中，家庭教育以它独特的魅力，起着十分重要的作用。在社会教育资源中，家长是最有价值的资源之一，他们分布于社会的各个阶层、各个行业，具有教师缺乏的专业知识和技能。对孩子的教育单靠幼儿园的努力是不够的，还需要家庭和社会的帮助。双方联合起来才能形成教育合力，促进孩子各方面的发展。
学校教育与家庭教育是社会的两大教育系统，对人一生的发展起着相当重要的作用。幼儿园当与家长们密切合作，让家庭不仅成为孩子幸福生活的摇篮，更成为孩子成才的良田沃壤。家校合作工作我园一直在路上，通过多年的实践，总结了一些做法，具体总结如下：
一、培养一批家教骨干，探讨家校合作思路
1.成立一批家园课题研究精英团队，不断提高保教质量
我园相继承担过省级课题《在亲子捏泥活动中培养幼儿良好的个性》《家园合作开展亲子阅读对培养儿童早期阅读能力的效果研究》《家园共育对幼儿早期阅读的作用》。现正开展“十三五”课题《父亲参与幼儿教养的现状、作用及学校干预策略研究》。通过课题研究提高了教师业务水平和家园沟通的效率，打造了一批业务骨干及家教工作精英团队。充分发挥骨干教师的引领作用，指导青年教师把握家长工作的关键点，提升青年教师组织家长工作的能力，拓展家园共育的新思路和新方法。家长参与课题后意识到了自己在孩子教育中的重要性。自愿同老师通力协作，共同培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作等良好个性，促进幼儿全面发展。
2.推送一批市县级优秀班主任，提升班主任家长工作能力
我园以教师“德高业精”为培养目标，努力培养班主任的家长工作能力。根据班主任的工作业绩，我园每年推送优秀班主任评选市县级先进个人，调动班主任工作的积极性，体现班主任的最大自身价值。
为提高班主任和家长的教育理念，我园邀请幼教专家来园进行家长工作培训。讲座内容有《家长参与有力量》《父亲参与有力量》《家园配合，科学衔接-孩子入小学，我们应该做什么》《春季常见传染病预防知识》《破解家庭教育难题——自由与规则的平衡》等。通过专家讲座，提高了保教人员教育理念。使班主任们更好地与性格各异、不同职场的家长打交道，有更专业的知识引领。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级教研活动，加强班主任家教指导理论的学习和热点问题的讨论。通过研讨活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。通过班主任经验交流大会，发挥集体智慧互助互学， 共同分享家长工作经验。我园还要求班主任经常地自行网上学习，广泛的收集有关家庭教育的先进经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。教师还可以从家长提供的信息中，发现活动深入开展的线索，启发新思路。
二、携手两个家长委员会，齐抓共管创建乐园
1.家长委员会
我园坚持发挥园级家长委员会和班级家委会的作用，处处体现家長是幼儿园的主人。家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如庆六·一活动、冬季亲子运动会，庆元旦幼儿合唱比赛、幼儿生活技能达标、春游秋游、社会实践活动等等，家长委员会的积极性都很高。他们和老师一起策划活动，一起选比赛内容，在整个活动中有担当组织者也有担当评委的角色，做到了公平、公正、公开的原则。各项活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力，让家长进一步了解了幼儿园工作。同时我园还会不定期地请家委会成员到我园听课，提出宝贵意见，进一步提高我园教育教学水平，加强家长进课堂组织游戏的能力。
2.家长膳食委员会
幼儿的健康是我们工作的重中之重，对于幼儿园的膳食工作我们做到了安全化、精细化、科学化、合理化。为了更好地增强幼儿园管理的透明度，促进家庭和幼儿园的交流与联系，幼儿园在家长接待区内设有"园务公开"栏目，每月幼儿膳食支出都及时向家长公布。我园不定期地召开家长膳食委员会会议。包括食品采购、加工环节、食品留样、餐点运输及发放、膳食管理制度、食品进出库检验、食品安全检验合格证明、食品安全责任险等各方面的细节都会向家长详细介绍。
通过家长膳食委员会成员的实地察看和亲身品尝等环节增进家长对幼儿园膳食工作的认识和了解。家长们参会后都表明我园每日食谱的展示，更详细的突显了食物的多样化;粗粮的加入，突出了搭配的合理化;水果牛奶的摄入，保障了孩子们的营养供应需求化。今后我园也将一如既往地携手家长膳食委员会，搭建好与家长沟通的桥梁，接受家长代表的民主监督，努力提高膳食质量，严把膳食关，确保幼儿膳食管理更加科学、合理、安全，真正做到让孩子吃得开心，家长放心！我园家长参与幼儿园的民主管理，形成了“家园共同努力，提高幼儿的膳食质量，促进幼儿的健康成长”的共识。
三、树立多个典型形象，以点带面人人争先
为了鼓励家长们积极主动地参与到幼儿园的教育中来，我园进行评选优秀家长活动，以点带面发挥榜样作用，鼓励家长人人争先。我园每班每学期评出优秀家长和书香家庭。经家长委员会审批，整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。我园每学期表彰一批优秀家长（故事妈妈、阳光爸爸、家长评委、护校护学队）。并在微信群、幼安宝平台、幼儿园网站上发布好家长的育儿经验，使成功的育儿经验广为传播。
我们也真诚地希望家长能为孩子营造一个温馨、健康、充满正能量，每天有足够的时间陪孩子一起游戏、一起学习，并积极参与幼儿园的各项活动，和老师构建家园合作的连心桥，互相理解、互相尊重、互相学习、互相帮助，共同促进幼儿健康快乐全面发展。
家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园的家长志愿者活动的开展，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。总之，我园通过亲子课题研究、父母学院，家园互动，讲座学习、亲子活动、家长志愿者活动等形式，提高家长科学有效的教育，充分发挥家庭正面教育的功能，提高家庭教育的水平。虽然我园家庭教育工作取得了一定成绩，但还需要继续努力。我们将一如既往地和家长同驾家园快乐车，共创阳光幸福园！