群众路线教育三不要求是什么
【篇一：晨报社评：群众路线教育要谨记“三个不要”】
晨报社评：群众路线教育要谨记“三个不要” 近日，中央党的群众路
线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动学习
教育、听取意见环节工作的通知》，要求广大党员、干部扎实做好
学习教育、听取意见环节工作，提高思想认识，注重工作实效，防
止搞形式、走过场，不要以记多少学习笔记、写多少体会文章衡量
学习效果；不要搞走马观花、浮光掠影式的调研，避免一窝蜂下基
层征求意见；不要以开多少会、发多少文件简报来衡量工作成效。
群众路线是党执政兴国的生命线，开展群众路线教育活动的意义不
言而喻，但在现实当中，一些地方、一些部门对各类教育活动认识
不足，思想上存在麻痹情绪，行动上存在形式主义。中央要求各级
领导干部在群众路线教育活动中注重实效，提出了“三个不要”，可
谓点中了教育活动中易犯的毛病，值得我们谨记之、慎思之、笃行之。
首先，不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果。
不可否认，在一些干部心中，存在“搞活动就是写心得”的错误认识，以为只要多记几本笔记，多写几篇心得，就算把活动搞好了，有的
甚至干脆由下属或秘书代劳，这实在是典型的本末倒置。记笔记、
写心得是形式，提高素质、促进工作才是目的。如果仅以“记多少学
习笔记、写多少体会文章”来衡量学习效果，学习便会失去意义，效
果自然差强人意。
其次，不要搞走马观花、浮光掠影式的调研。一些干部在调研活动
中流于形式，看似热热闹闹，实则犹如“一窝蜂”赶场子。有的甚至
足不出户，单凭网络和电话来调研，如此调研根本不能真正沉到基层，真心倾听基层呼声、真情体味基层疾苦、真诚反映基层难题。
对党员干部进行群众路线教育，就是要真正沉下去，到群众中间，
和群众面对面、心连心，紧紧围绕人民群众最直接、最关心的重点、热点、难点问题，实事求是地调查研究，扎扎实实地解决问题，这
样才能受到群众的欢迎。
最后，不要以开多少会、发多少文件简报来衡量工作成效。“用会议
落实会议，以文件兑现文件”，惯于搞形式主义也是一些党政机关多
年来的陋习。群众最讨厌的就是花架子，最反感的就是走形式。群
众路线教育必须革除此积弊，力戒形式主义。在教育实践活动过程
中，各级各部门一定要把群众路线教育活动与经济社会发展等中心工作融为一体，把解决问题作为群众路线教育活动的实践载体和有效抓手，干实事
而不做表面文章，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，切实让群众得到看得见、摸得着的实惠。
【篇二：2015事业单位面试备考：请谈谈你对“三要,三
不”的理解】
中政教育—与梦想坚持者同行！
2015事业单位面试备考：请谈谈你对“三要，三不”的
理解
中政
习近平总书记在开展党的群众路线教育实践活动中提到，“要求真务实，不喊空号”、“要广接地气，不讲排场”、“要抓铁有痕，不走形式”，请谈谈你对“三要，三不”的理解?
【中政教育解析】
开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们广大党员干部认真贯彻学习党的十八大精神和习近平总书记的重要讲话精神，要牢固树立群众观点和服务意识，以实际行动、实际成效赢得人民群众的信任和支持。
要求真务实，不喊空号。“求真务实”是我党各项事业不断取得新胜利的根本保证，是马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们广大党员干部要求真务实、实事求是，不喊空号，不做表面文章，要坚持实事求是的工作态度和求真务实的工作方法，要坚定群众路线不偏移，要坚持“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观点不动摇。
要广接地气，不讲排场。广大党员干部要清楚“我是谁”，要自觉放下身子，深入群众，不讲排场，与人民群众做“做兄弟”、“做亲人”;要明白“为了谁”，牢记宗旨，不藏私心、永富于公，及时了解人民群众最迫切的愿望;要懂得“怎么为”，要挖掘出关系人民群众切身利益的矛盾的根源，找出症结所在，要总结处理矛盾的方式方法，制定出可行的对策措施，最终解决关系人民群众切身利益的问题。
要抓铁有痕，不走形式。广大党员干部要坚持把解决实际问题作为活动的出发点和落脚点，努力在求实效上下功夫。要使解决实际问题，深入基层，问计于民等惠民措施，具有“长效性”，而不是“时效
性”;要把人民群众最关心、最直接、最迫切希望解决的问题实实在在的落到实处，切忌把惠民措施停留在文件上，搞大量“文字游戏”;要建章立制，形成长效机制，完善相关政策措施，并对解决的问题不定期加以检查回访，确保问题解决落实到位。
各级党员干部都要积极参与到党的群众路线教育实践活动中来，贯彻落实好“三要、三不”精神，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。
中政教育
【篇三：党的群众路线教育实践活动应知应会30题】党的群众路线教育实践活动应知应会30题
1.开展党的群众路线教育实践活动的目的是什么？答：保持党的先进性和纯洁性。
2.开展党的群众路线教育实践活动的主题（或主要内容）是什么？答：为民、务实、清廉。
3.党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
4.党的群众路线教育实践活动提出要始终聚焦?四风?，?四风?指的是什么？答：?四风?即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
5.党的群众路线教育实践活动要解决哪些思想认识问题？答：解决?依靠谁?、?为了谁?、?我是谁?的认识问题。
6.党的群众路线教育实践活动要把握的基本原则是什么？答：①坚持正面教育为主；②坚持批评和自我批评；③坚持讲求实效；④坚持分类指导；⑤坚持领导带头。
7.这次教育实践活动的鲜明特点、也是确保活动取得实效的关键是什么？答：坚持问题导向，解决突出问题。
8.党的群众路线教育实践活动要贯彻什么精神？答：整风精神。
9.被习近平总书记称为共产党人精神之?钙?的是什么？答：理想信念。 10.第二批党的群众路线教育实践活动要达到的基本目标是什么？答：使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
11.第二批党的群众路线教育实践活动要着力解决的三项重点任务是什么？答：一是着力解决领导班子和领导干部?四风?突出问题；二是着力解决关系群众切身利益的问题；三是着力解决基层党组织联系服务群众?最后一公里?问题。 12.参加第二批党的群众路线教育实践活动的重点对象是哪些？
答：以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组
织的教育实践活动。 13.第二批党的群众路线教育实践活动规定的环
节有哪些？答：这次教
育实践活动不分阶段、不搞转段，按照学习教育、听取意见，查摆
问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节来推进。 14.第
二批党的群众路线教育实践活动查实找准?四风?问题的?四面镜子?和?五种方式?是什么？答：?四面镜子?：理论理想、党章党纪、民
心民声、先辈先进;?五种方式?：群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议。 15.第二批党的群众路线教育实践活动应贯穿始终的是哪些
任务？答：学习教育、整改落实、建章立制。 16. 坚定理想信念需
要解决好的?总开关?是什么？答：世界观、人生观、价值观。 17.
习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二
批部署会议上指出要以?三严?坚决反对?四风?， ?三严?指什么？答：严的标准、严的措施、严的纪律 18.习近平总书记在党的群众路
线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上提出的?五个更加注重?是什么？答：一是更加注重发挥群众积极性；二是更加注重强化问题导向；三是更加注重严格要求；四是更加注重衔接带动；五是
更加注重分类指导。 19.习近平总书记在中央党的群众路线教育实践
活动第一批总结暨第二批部署会议上要求的?四个两?指什么？答：
坚持教育和实践两手抓、两手都要硬;调动领导干部和广大群众两个
积极性;打牢学习教育和查摆问题两个基础;抓住整改落实和建章立制
两个关键。 20.习近平总书记在河南省兰考县调研指导群众路线教育
实践活动时对干部作风建设提出的三个重点和四点要求是什么？答：三个重点：坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。四点要
求是：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办;
二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式;三是实实在
在做人做
事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、
做人要实;四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到
防微杜渐。 21.习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动
时指出，教育实践活动要见物见人，防止什么倾向？答：要防止用
兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽
视提高群众工作能力的倾向。 22.焦裕禄精神的内涵和实质是什么？答：内涵是：?心中装着全体人民、唯独没有他自己?的公仆情怀；
凡事探求就里、?吃别人嚼过的馍没味道?的求实作风；?敢叫日月换
新天?、?革命者要在困难面前逞英雄?的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁
奉公、?任何时候都不搞特殊化?的道德情操。实质是始终与群众心
连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。 23.焦裕禄精神与党的群众
路线教育实践活动的关系是什么？答：教育实践活动的主题与焦裕
禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿
活动始终，做到深学、细照、笃行。 24.王三运书记对我省第二批党
的群众路线教育实践活动提出要坚持的?三不?要求是什么？答：①
坚持主题不变，就是必须始终把牢为民务实清廉这个活动主题；②
坚持镜头不换，就是必须始终把牢反对?四风?这一核心任务；③坚
持程序不减，就是必须始终把牢学习教育、听取意见，查摆问题、
开展批评，整改落实、建章立制三个环节。 25.王三运书记对我省第
二批党的群众路线教育实践活动提出的?四个求实效?要求是什么？答：一是突出学习教育，在升华思想上求实效；二是突出问题导向，在改进作风上求实效；三是突出群众关切，在为民服务上求实效；
四是突出基层基础，在强基固本上求实效。26.习近平总书记提出的?三严三实?要求是什么？答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。 27.习近平总书记在全国组织工作会议
上提出的好干部标准是什么？答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 28.中央关于改进工作作风、密切联系群众的
八项规定是什么？
答：一要改进调查研究；二要精简会议活动；三要精简文件简报；
四要规范出访活动；五要改进警卫工作；六要改进新闻报道；七要
严格文稿发表；八要厉行勤俭节约。 29.甘肃省委出台的?双十条?
规定是什么？答：《甘肃省委常委会关于改进工作作风密切联系群
众的十条规定》规定：一是调查研究要深入扎实；二是议事决策要
直面矛盾；三是会议会风要精简高效；四是文件简报要规范减少；
五是出访活动要严格控制；六是新闻报道要改进提高；七是文稿发
表要严格报批；八是警卫工作要改进调整；九是接待工作要周全务实；十是勤俭节约要率先垂范。省委办公厅、省政府办公厅印发的《贯彻落实习近平总书记重要批示厉行勤俭节约反对铺张浪费的十
条实施意见》规定：一是勤俭意识要牢固树立；二是各类会议要简
约俭朴；三是节庆活动要从简安排；四是公务接待要狠刹浪费；五
是慰问活动要严格规范；六是?三公?经费要全面压缩；七是楼堂馆
所建设要从严控制；八是节俭措施要落实见效；九是监督检查要切
实强化；十是领导干部要带头执行。 30.定西市党的群众路线教育实
践活动中提出要?发扬‘三苦’ 精神?，争当‘五个’先锋?，其主要内容
是什么？答：?三苦?精神指：领导苦抓、部门苦帮、群众苦干；?五个?先锋指：扶贫先锋、?双联?先锋、重建先锋、招商先锋、效能先锋。
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