习惯决定命运，细节决定成败，这句话在一定程度上强调了习惯对一个人的前途甚至一生都起到了举足轻重的作用。有人可能认为这样谈习惯是不是有点夸大其词。其实不然，从现在的小学生、中学生乃至大学生来看，不好的习惯比比皆是。现在的国人身体素质呈下降趋势，就已经说明了这一点。让我来盘点一下学生生活中常见的不良习惯：
一、饮食的不良习惯
随着社会的发展，物质的丰富，也让老百姓的餐桌丰盛了起来，鸡鸭鱼肉成为人们生活常见的菜肴。于是肥胖和超胖的孩子逐渐增多，据国家有关部门统计数据显示已经达到了60%以上.现在不仅中小学肥胖儿童增多，就连幼儿园的孩子也不能幸免。这都是家长们的饮食理念不正确造成的，在他们眼里吃得食物越好就代表着越有营养。所以大人对孩子的饮食不加节制，再加上小食品的泛滥，特别是其中含有的添加剂、防腐剂、调味剂和超标的铅汞等有害成分，对人体的健康是雪上加霜。据国际红十字会调查称，2011年全球有15亿人有肥胖问题，营养不良者则有9亿2500万。红十字会亚太区主管指出，这是“双边丑闻”，营养过剩现在比饥饿夺走更多人命。为此，我们看孩子的身体健康急需引起家长和社会的关注。孩子们是祖国的未来，他们的身体素质好坏也影响到祖国未来的发展。我呼吁家长和社会要注意孩子的饮食良好习惯的培养，不能做自毁城墙根基的罪人。
二、着装的不良习惯
老百姓的腰包鼓了，手里有钱了。随着世界服装的流行趋势。现在我们国人的着装也紧跟时代的脉搏。不仅仅是大人，就连孩子的服装式样新颖、颜色不再单一化，用料非常考究，棉、麻、丝、纤维等各有千秋。而且现在的孩子穿衣戴帽讲究名牌效应，就拿运动着装系列来说，不仅有国内的，还有世界级牌子的。例如：李宁、特步、乔丹、匹克、361°、kapa、puma、adidas等，而且孩子们互相攀比，你穿“李宁”牌子的，我就穿“特步”牌子的。即使穿一样牌子的，你穿二百元的，我就穿四百元的。更甚者有的服装鞋帽没等穿坏就不要了。孩子们养成了攀比、浪费的不良习惯。这些坏习惯多半是由家长助其养成的，这些家长认为：自己小时候没穿过好衣服，现在条件好了，可别亏待孩子。只要孩子提出来，家长就尽量满足。我看这其实是一种变相的心理弥补方式，与其说满足孩子的需要，倒不如说是对自己内心的一种安慰和平衡。但是这种方式却在逐渐的伤害自己的孩子，只是自己还没有认识到罢了。据联合国难民署2011年最新统计数据显示，全球有将近1500万难民，吃穿都成问题。所以老话“富由俭，败由奢”说得再明白不过了。
三、生活的不良习惯
放眼远观城市的发展，高楼林立，车水马龙。由于人们都住上楼房和坐上汽车了，现在的孩子穿得比较单薄，再加上学习任务繁重以及户外运动比较少。一到春秋季节就容易患上伤风、感冒等疾病。看到孩子们的着装，我从心里替他们感到冷。而我校学生这方面的不良习惯较少，原因是我校的学生基本上都是来自农村和市郊，住楼和有车的较少，再加上我校注重课堂教学质量的提高，不给学生增加课业负担以及常年保质保量地开展阳光体育运动和卫生保健预防工作。所以SARS和“非典”以及流行性感冒等疾病远离我们，从未爆发病毒大面积感染而停课等现象。所以，生活中无小事，好习惯也要注意培养。老年人都知道：年轻时耍酷，到老时疾病就会找上你，所以要告诫我们的孩子“美丽冻人”要不得。
四、懒惰的不良习惯
懒惰体现在两方面，一是学习上，二是个性上。在学习上遇到点困难就退缩，不能迎难而上，不愿背题、不愿写字。玩电脑、打游戏一个比一个精，一个比一个灵，谁也不傻，所以说就是“懒”得问题。当然这个问题学校要承担些责任，教育要承担和创新教育教学方法的任务，把学生拉到学习的路子上来。但要说个性上的懒惰，家长们要负责了。在家长的眼中，只要孩子学习好就行，分数是第一位的，会不会做家务或者劳动技能无所谓。无论男孩女孩，无论高分低分，家务都不会做。甚至孩子都很大了，还需要家长喂饭吃、洗脸洗头等。我校教师统计90%的学生都不会做家务。为此，我校针对这一现象，每年开展一次“学自理促成长”的家务技能大赛，效果很理想。我记得七、八岁时就跟弟弟俩轮流做家务，像叠被子、刷碗、扫地、拖地、压水等等。现在的孩子十二三岁也还有不会做的，所以就有了现在的高分低能的大学生。只会学习，别的都不会，基本的生活都不能自理。可悲呀！这一切除了现在的高考制度的责任外，那还有父母不可推卸的责任，他们的溺爱耽误了自己孩子的一生。
总之，作为教育者通过观察和发现学生身上的不良习惯还有很多，例如不懂文明礼仪习惯、没有良好的个人卫生习惯、没有助人为乐的习惯等等。这些不良习惯的存在，在一定程度上是由于家长的原因造成的，需要家长去纠正的；还有的是学校应该应该担当些责任，应由教育部门去训练和培养。但我觉得社会一些职能部门也应该负有一定责任，例如舆论的导向和引领、食品和药品的安全标准和违法惩治制度的制定。让人民吃上安全放心的食品，有利于国民的身体健康。对于一个地大物博、拥有几千年文明的古国，如果国民的身体素质都不能提高，还如何谈建设国家？国家又如何发展？“以人为本”的理念不是喊喊口号，人是世界的主宰，无人的世界和地球如何谈发展、谈辉煌？让我们的教育者行动起来，让我们的社会行动起来，也让我们的国民行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴的好习惯培养做起，改正不良习惯。修身养性，齐家治国平天下！