开放以来，随着人们视野的全球化，人们对世界体育的历史和现实，有了比较深刻的认识，从政府到学者，对我们特殊的体育概念进行了审视，逐渐地进行着可操作性的转变。“大体育观”正在瓦解，在新的历史条件下，急需建构一种以科学体育概念为核心的崭新的体育观，从而建构起我们的以科学体育概念为基本概念的概念体系，建构我们真正的体育科学理论，从而指导新时代的社会体育实践，这就进入了一个以重构体育概念为中心任务的新时代，也就是建构科学体育观的新时代。
现在，我们的体育概念研究，有着十分重要的历史和现实意义，它是在历史转折关头进行的学术研究，它的历史任务就是与时俱进，改旧创新，对体育概念进行历史地探讨，重新理解，重新定义。基本原则就是同世界形成的共识接轨，突破我们自己划的那个小圈子，用世界共识和先进理论作指导，创新出我们自己的新认识，给出体育概念的新定义。
这是我国体育认识的历史转变，需要有一批深谙世界体育史，懂得世界体育发展趋势的视野开阔，心胸畅放，勇于创新，突破了“大体育”思维定势，不为暂时的名利所拘的专家学者进行苦心经营。特别是一批青年学者要担负起历史所赋予的任务，应对历史性的挑战。
2从概念入手
体育概念属于“概念”论域，是概念之中的特种形态，也具有“概念”概念的所有规定性，研究体育概念也应从概念研究入手。
2.1何谓“概念”
不同学科论域有不同的定义表述：
哲学认识论说：“概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式。”［2］
逻辑学说：“概念是反映事物本质属性的思维形式。”“概念是对客观事物进行抽象思维、分类、概括的结果，其形式和存在都必须借助语词。”［3］又说：“概念是反映思维对象及其特有属性的思维形态。”或“概念是反映思维及其本质属性的思维形态。”［4］
心理学说：“概念是以词标志的事物的一般和本质特性的符号。”或“概念是人脑对客观事物的一般特征和本质特下的反映形式，是推理思维对外来信息进行加工的基本单元之一。”“概念是以词标志的同类事物的归类。”［5］
思维科学说：“概念是以实词或相当于实词的短语表达的凝缩形态的意义的基本逻辑形式。”［6］
术语学说：“概念是客体在人们心理上的反映。”“概念是人们根据客体特性概括而得到的心理构想。”［7］或者“概念：通过对特征的独特组合而形成的知识单元。”［8］
语言学里没有“概念”这个概念，语言学研究语义，语义包括理性意义、语法意义和色彩意义。其中的理性意义是概括、反映客观存在及其关系的本质属性和一般属性而形成的一种意义，这个理性意义又称作概念意义、指称意义或逻辑意义；对词而言，它的理性意义就是语音所表示的对客观存在的反映。所以，语义学所说的对语词的理性意义的陈述同逻辑学说的概念定义，既有相同性也有相异性，“理性意义的形成和本质决定了它与概念的有着相互对立的特点，但两者隶属范畴的不同，又决定了它们在职能方面存在差异。概念属于思维范畴，理性意义属于语言范畴。概念的职能在于认识和反映客观世界，所以它要求反映得全面、深刻。语义的职能在于交际，只要能使人们达到相互理解，能反映出把此事物和彼事物区分开来的特征也就可以了。”［9］所以，语言学论域对语词的定义不同于逻辑论域的概念定义，语词和概念不完全是一个意思，而是有区别的。