下面是小编为大家精心整理的初中英语教师年度考核表个人总结 初中英语教师年度考核表范本文章,供大家阅读参考。
初中英语教师年度考核表个⼈总结
担任英语⽼师需要的不只是德才兼备，更需要有责任⼼，更需要有更多的细⼼。下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“初中英语教师年度考核表个⼈总结”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
初中英语教师年度考核表个⼈总结（⼀）
本学年，我担任初⼀xx班的英语教学。由于刚刚调进xx中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初⼀，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本⼈虚⼼请教同⾏、潜⼼研究教法、在实践中摸索前进。经过⼀个学期的努⼒，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学年教学情况的简要总结。
⼀、培养英语学习兴趣
英语作为⼀⻔外语，对⼤多数学⽣⽽⾔，既⽣疏⼜困难。在这样⼀种⼤环境之下，要教好英语，就要让学⽣喜爱英语，让他们对英语产⽣兴趣。为此，我采取了⼀些⽅法，如尽多使⽤多媒体设备进⾏教学；开展形式多样、⽣动活泼的课堂语⾔实践活动；介绍英美国家的⽂化，⽣活故事；帮助班上的同学改英⽂名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从⽽培养了学⽣学习英语的兴趣。⺫前，我们班学⽣对英语学习的兴趣始终稳定在较⾼⽔平。
⼆、认真备课、上课，改进教学⽅式、注重辅导学法
在集体备课的基础上，我能⾃觉钻研教材、研究学⽣，进⾏⼆次备课。虽然⾟苦，但事实证明是值得的。
教态⾃然、讲课⽣动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学⽣。本⼈能做到每天都有积极的精神状态，让学⽣感受到⼀种积极的学习⽓氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努⼒加⼤课堂训练量，加快课堂节奏，切实提⾼课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学⽣课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学⽣作业，发现问题及时解决。对部分不⾃觉的同学还采取强硬背诵等⽅式，以打好他们的初⼀基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验，学⽣在英语学习进⼊⼀定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启⽤、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和⺫标，对这部分同学进⾏有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第⼀组是有⼀定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有⽔平；第⼆组是肯学、但学习能⼒不强的同学。对这部分同学进⾏耐⼼指导，多加⿎励，慢慢提⾼他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、学习⼜不认真的同学。对这部分⼈进⾏课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果⽐较明显。
⼀个学期的努⼒效果如何，期末考试就是⼀种考验了。⽆论成绩⾼低，都体现了我在这学期的教学成果。我明⽩到这并不是最重要的，重要的是这学期本⼈确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，⽆论怎样⾟苦，我都会继续努⼒，多问、多想、多向书本、专家、同⾏学习，争取更⼤的进步。
初中英语教师年度考核表个⼈总结（⼆）
本学年以来，⾃⼰⼀如既往地担任初中英语教学⼯作，在思想上热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有⾼度的责任感和积极进取精神，同时服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履⾏⾃⼰的职责。为⼈师表，按照教育教学规律培养学⽣，积极引导学⽣关⼼时事，关⼼社会，⾃觉实施素质教育，取得了很好的成绩。
⼀、任现职以来，我始终把教学⼯作放在第⼀位
把成为⼀名品优的学者型教师作为⾃⼰的奋⽃⺫标，不断鞭策⾃⼰勤奋学习，努⼒提⾼⾃⼰的理论⽔平，把握新⺫标英语学科的最新改⾰趋势，了解国家基础课程改⾰的⽅向，从教的⼏年既忙碌⼜充实。在学校⾥，⾃⼰都以满腔热情投⼊到教学⼯作中去，兢兢业业、任劳任怨。在此期间，我还对轻松过好听⼒测试关及中考英语总复习⽅⾯进⾏探讨，对每年的英语中⾼考英语试卷进⾏仔细揣摩，通过反复的做题去深⼊体会，⽽且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提⾼⾃⼰英语教学⽅法的重要⼿段之⼀。
⼆、在教育教学⼯作中，我⼒求务实、⾼效、创新的新理念
针对全体学⽣，制定不同的教学⽅法和课内外作业来⿎励学⽣扎实基础，坚持因材施教的原则，始终把学⽣的“学”放在教学核⼼位置上，注重对学⽣学习⽅法的指导。课堂中采⽤加强英语基础知识训练的⽅法，精讲多练、训练归纳每⼀个语⾔点，使知识系统化，注意指导解题⽅法与技巧。在认真做好⾃⼰本职⼯作的同时，还抓好学⽣的常规教育，结合典型事例、个别辅导、适时激励等⽅法，注重学⽣兴趣和习惯的培养。⽐如在平时的英语训练中，多利⽤学过的短语和重点句型培养学⽣的⼝语运⽤能⼒，达到激发和保持学⽣学习英语的热情的⺫的。
三、在严格要求学⽣，积极听课、虚⼼求教
⽐较注重学⽣德育和⽇常管理的常规教育，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，从⽽达到注重培养学⽣的思想品德。对班上存在的后进⽣进⾏综合了解，全⾯分析，⽤⾃⼰的⼈格魅⼒去感染他们，同时还注重与学⽣家⻓的联系，提⾼社会与家⻓的教育功效。因此，在转化后进⽣上，取得了较好的成绩。
四、在教学中我注重教学常规的落实
切实向课堂要质量、要效益，课前认真钻研教材，掌握住教材的结构，重点与难点。并在讲课时能根据学⽣的反馈情况及时调整教学，不是以教案⽽教学，⽽是为教学⽽写教案。我还结合学⽣的不同情况做好个别辅导，每次学⽣的作业都及时批改，每次批改做到有分数和⽇期，⿎励学⽣及时完成作业。课后⾃⼰还不断地学习、充电。我在教学之余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训更新教学理念和⽅法，使⾃⼰的教育教学符合新的教学理念的要求。
在新的⼀年⾥，我将继续努⼒，加强⾃⾝政治学习、业务锤炼，不断提⾼教育教学⽔平和管理能⼒，为提⾼学⽣的综合素质⽽努⼒，为学校的发展作出更⼤的贡献，我将更加严格要求⾃⼰，发扬优点改正缺点不断提⾼和完善⾃⼰，⼒争成为⼀名出⾊的教师。
初中英语教师年度考核表个⼈总结（三）
转眼，⼀个学年的教育教学⼯作已经结束了，回顾这⼀学年以来，学⽣的点滴提⾼让我⽆⽐欣慰，但还存在着⼀些问题，今后还需努⼒解决。现就本学期的⼯作做如下总结
⼀、教学⽅⾯
本学期虽然没有做过什么⾼⽔平深层次的教学活动探究，可是我的教学⼯作每⾛⼀步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
备课深⼊细致。平时认真研究教材，⼒求深⼊理解教材，准确把握难重点。在制定教学⺫标、选择教学⽅法、进⾏教学设计时，⼗分注意学⽣的实际情景。认真进⾏⼆次备课，课前做好充分的教学准备。
让学⽣在课堂上尽量都动起来——动⼝、动⼿、动脑、。让学⽣在课堂上能充分发挥⾃我的潜能、才能，展开⼩组学习、独⽴学习、互助学习；培养学⽣独⾃思考、合作探究的学习本事。让课堂和谐、⺠主，学⽣敢问、敢说、敢动。
进取参加校内外教学研讨活动，不断汲取他⼈的宝贵经验，提⾼⾃我的教学⽔平。向经验丰富的教师请教并在⼀⻬讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明⽩了课堂上该怎样教和怎样讲。
认真及时批改学⽣的课内外作业，⼒求做到全批⾯改，重在订正，及时了解学⽣的学习情景，以便在辅导中做到有的放⽮。
做好后进⽣的转化⼯作。⾸先我取得了家⻓对我的⽀持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，⿎励他们举⼿发⾔，及时给予肯定。课外进取辅导、跟踪，多与家⻓联系，为他们创设⼀个健康良好的环境。
⼆、班级管理
加强对学⽣的思想道德教育，继续对学⽣进⾏“中⼩学⽣守则”和“⽇常⾏为规范”等⾏为习惯的养成教育，使学⽣做到礼貌守纪，培养学⽣良好的品质，净化学⽣的⼼灵。
响应学校号召，组织学⽣进取参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。教育学⽣要有主⼈翁精神，认真做好班级和担当区的值⽇⼯作，⾃觉遵守校规校纪。
三、⾃我完善
利⽤课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提⾼⾃⾝的教学素质。进⼀步加强现代信息技术的应⽤，拓宽⾃我的视野。进⼀步完善⾃我的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。
总之，只要我们⼼中真诚地为了孩⼦，为孩⼦的健康成⻓⽽付出，端正⾃我的⼯作态度，⼀切都为提升孩⼦⽣命状态为出发点，我相信，我的班主任⼯作能在不断的磨练中得到提升。班级管理⼯作千头万绪，⼯作⽅法千差万别，让我在实践中去探索总结⾏之有效的⽅法经验，使班级管理⼯作的⽔平不断跃上新台阶。
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