纪律作风整改措施
【篇一：作风纪律整顿整改措施】
整治庸懒散奢整顿措施
通过认真学习领会作风纪律整顿专项活有关精神，深刻领悟活动的
内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”、“浮”、“满”的现象的认识和理解，剖析存在问
题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工
作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：
一、当前存在的突出问题
一是思想保守，事业心不强。思想解放不够，服务于科学发展的理
论不强，思想观念还不能完全符合科学发展的要求。工作满足于一
般要求，缺乏强烈的争先意识、创新意识，小富即安，小胜即骄，
安于现状，不思进取，观念陈旧。在工作中瞻前顾后，放不开手脚，没有锐气和生机，缺乏干事创业的精神。
二是精神状态不佳，工作效率不高。有的不是把主要精力用在工作
上而是忙于应酬热衷于吃吃喝喝；有的不求有功，但求无过，机械
行事，“照章办事”，有的办事拖拉，推萎扯皮。“门难进、脸难看、
事难办”的现象仍然存在。
三是工作作风不实，宗旨意识不强。有的爱做表面文章，不愿真抓
实干，满足于当“传声筒”，做“中转站”，司惯于以文件贯彻文件，
以会议落实会议，满足于一般号召，不能结合实际抓落实；有的急
功近利、心浮气躁，不是扑下身干实事，而是眼睛向上谋“位置”。
有些工作浮在表面，不作为，不扎实，不善于抓落实。有的群众观
念淡薄，不深入基层，对群众利益漠不关心。
四是表率作用发挥不够，工作责任感不强。有的对自己要求不高，
把自己混同于一般的群众看待，平时看不出来，关键时候不能勇于
站出来。有的不求过得硬，没有以更高标准要求自己，工作思路、
工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够，运行质量不高，管
理水平较低。
二、新形势下整改的主要措施
通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪浮满”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意
识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢浮满”。
（一）以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。应该强化对学习重要
性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工学矛盾，注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知
识面，全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题学、深入
持久学，才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避
免自己成为一个庸碌无为的人。
（二）以“懒”为戒，以“勤”为标，履职尽责。在工作中，个人的能
力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带
来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散漫，势必影响队伍的整
体战斗力。要克服懒的恶习，
必须从思想上着手。一方面，要通过学习使自己增强自信心和责
任心，牵记党员身份，发扬党员干部的表率带头作用。另一方面，
要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松
懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全
过程。
（三）以“散”为忌，以“实”为律，端正作风。改善服务态度，提高
服务质量是社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结
的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工
作中一定要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态
度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋
友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。
（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，
由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，要发扬艰苦奋斗、勤俭节
约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，做一个清清正正的共产党员。
【篇二：纪律作风整顿整改措施】
纪律作风整顿整改措施
崇信职教中心张明刚
自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工
作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真
剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、工作回顾
通过作风纪律整顿的学习活动，作为一名党员应该真诚地向党组织
进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地
去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来
的思想与工作情况：
能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习党的理论教育读本，同时认真学
习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，从广大人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜困难，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共
产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象
的话，维护党的形象是我神圣的职责。
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心
学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到
四认真，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每
项工作都能毫无怨言地做好。深感责任重大，时时处处觉得应小心
谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，
能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另
外努力做细节工作，每天开关好门窗、电脑等，各项工作从主观上
来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。
在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚
学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能
自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭
负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理
解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后
不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学习目的不
够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓
得不够紧。
2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保
持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高
挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等
待领导的指示，说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到
脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以
把事情做好。
5、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
6、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
7、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
8、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名
普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治
先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治
思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和三个代表的重要
思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业
知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中
已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2.对自己要求放宽，觉得工作太累了，就怕苦了。其实作为任课教师，按教育教学要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己做的很不够，自己存在这种想法也是不求上进的表现，工
作应该拣重的挑。
3、工作中不够细腻，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工
作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合
学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应
以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。
4、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有
把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不
够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝
试，更没有用文字的形式记下来，和大家来讨论和维护，总认为失
败了会被人讥笑，何苦呢。
5、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，总认为多一事不如少
一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自
己打扮成一个普通的教师。普通的员工。
6、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，
最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，
想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。
四、整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、
学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有
较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和三个重要思想
的精神实质有深刻的理解和掌
握。进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职，老
老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，
严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最
大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增
强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫
切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的
方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更
全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。应该努
力挑起这教育教学担子，努力把教学质量大幅度提高，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，和辅导员。全心全意为学生服务，做
一个辛勤的园丁。
3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每
样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一
种诲人不倦的精神，使每位学生知识有收获，习惯养成好，学法灵
活多样，能自主学习，使每位学生得到成功。
4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生自主、探究、合作的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
5、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利的措施方法要积
极提出，建言献策。努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是
出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。为教学质量的提高和职业教育的可持续发展尽自己的微薄之力
6、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快地进步。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之，通过这次作风整顿的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而竭尽全力。
【篇三：纪律作风整顿整改方案】
纪律作风整顿整改计划
根据县委、县政府《关于在全县开展机关纪律整顿活动
的通知》安排布署，为实现自我“思想大解放，观念大更新，作风大转变，效能大提高，环境大优化，工作大推进”六大整改目标，制定本个人整改方案：
一、指导思想
二、存在的主要问题和不足
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出
了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、
积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。
三、整改的目标
1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党性形象，充分发挥先锋模范带头作用。
2、增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。
四、整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，
加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
4、进一步增强责任意识，加大工作协调力度。针对城市建设工作量大、面广、涉及的单位和部门较多的特点，自己要主动协调解决项目建设中存在的困难和问题，为项目建设的顺利进行贡献自己的一份力量。
五、整改时限
2010年3月5日前。
推荐访问: 工作纪律差的整改措施 纪律 整改措施 作风