篇一：学校五四青年节表彰大会讲话稿
在庆祝五四青年节上的讲话
梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年 独立则国独立。”
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学 生们首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮 捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震 荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊！在它的面前，人的 爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？
我们作为跨世纪世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢？
同学们，你们说"天下兴亡"的下一句是什么？――不，是"我的责任"。如果 今年中考高考每个人都额外加 10 分，那不等于没加吗？"天下兴亡，匹夫有责" 等于大家无责。"匹夫有责"要改成"我的责任"。"天下兴亡，我的责任"，唯有这 个思想，我们来中才有希望。如果教室很脏，假如一个同学站起来说："老师， 对不起，这是我的责任"然后马上去打扫。灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏 钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它――也许有些人说这 是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里。
校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破 坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？别说："我 是来读书的，不是扫地的。"――这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国 家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未 来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说："那不是我的事， 那是总务处的事。"这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发 现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个――这样的同学，连举
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一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑 怎么能行？作为一个学生，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功 的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。
水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注："反正是学校的水， 不是我的自己的！"――浪费学校的资源，就是不爱校！你为什么浪费国家的 水？你为什么浪费国家的资源？我们每天洗脸都为学校省一盆水，一年省多少 水，你算算，我们学校二千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省 水就是省电，就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书， 你还浪费国家的财富，你良心何在？从自己身边做起，我们学校才有希望。
天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则 为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始 的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。我们每天早上把校 园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就 是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来――这就是我们的终身 都要学的最重要的"课本"。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是 爱校的开始。
我给大家讲一个故事。第一个，美国有个"福特公司"，福特是一个人，他大 学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前 面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门 走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了 起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办 公桌前，说："我是来应聘的福特。"董事长说："很好，很好！福特先生，你已 被我们录用了。"福特惊讶地说："董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我 录用了呢？"董事长说："福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂， 但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为
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能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多 小事。他是不会成功的。
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篇二：学校五四青年节表彰大会讲话稿
在庆祝五四青年节大会上的讲话
在庆祝五四青年节大会上的讲话 值此“五四”青年节来临之际，我们在这里共同举行纪念活动，共 同庆祝大家自己的节日——“五四”青年节。我谨代表学校校长室和学 校党支部，向全校青年教师以及共青团员们致以节日的问候！ 今天我们继承五四光荣传统，不仅要有对祖国的深厚情感，还要 把这种情感运用到实际工作中去。我们这一代人有幸生长在改革开 放、祖国建设大发展的年代，时代为我们提供了发挥作用、建功成才 的广阔舞台。我们要用实际行动，为加快我国社会主义现代化建设做 出应有的贡献。具体对我们在座的各位而言，就是要刻苦钻研、勤勉 执教，呕心沥血、甘为人梯，投身到“倾力创办活力、开放、特色二 中”中。
一年来，我们在邹校长的领导下，本着“教育成人，艺体成才” 的办学理念，坚定“倾力创办活力、开放、特色二中”的办学目标，严 守“严管理、提质量、优校风、创品牌”的办学承诺，在全体教师的共 同努力下，学校教育教学质量稳步攀升，校园环境日益美化、教师队 伍不断优化、办学特色逐步形成、社会评价逐渐有好转。
为了进一步办好社会和市民满意的二中，为了进一步使大家健康 成长和发挥出自己的聪明才智，下面，我代表校长室和支部，向全体 青年老师提三点希望和要求：
一、不断学习，让知识成为自己理想大厦的支撑。“非学无以广
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才，非志无以成学”。波澜壮阔的 21 世纪是一个知识经济时代，在这 个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来；谁成为人才，谁就能在 竞争中占据主动。我们每个老师都想在今后的人生道路上成就一番事 业，这是有志者内心的期盼和呐喊，可喜可贺，但我们心里必须清楚， 凡成就大事者应当具有好学的习惯，以此提高自己的判断、分析能力， 为成就事业打下坚实的基础。以前我们讲，给学生一滴水，老师就要 有一桶水；但现在我们要说，给学生一滴水，老师就是一条河、一片 汪洋大海。怎样才能成为一条奔腾不息的河流，成为一片波涛汹涌的 大海呢？那就只有学习，不学习，时间一长，不要说一桶水，就是一 碗水可能都不够，最多只是一滴“相思泪”而已。这怎能满足学生的渴 求，又怎能胜任自己的工作呢？被社会淘汰的，首先是没有能力的， 其次是没有文凭的。希望我们青年教师要居安思危，多学习理论知识， 多钻研业务，多掌握教育教学的技能。教书有三种境界：教书匠―教 师―教育家。你愿意是哪一种呢？只有踏着知识的阶梯才能进步和上 升。在这里，我还可以告诉大家六种不爱学习的人缺点：仁义道德之 人不爱学习，他们的缺点就是愚蠢鲁钝；直率坦荡之人不爱学习，他 们的缺点就是尖酸刻薄；忠诚老实之人不爱学习，他们的缺点就是被 人利用；英勇果敢之人不爱学习，他们的缺点就是捣乱闯祸；刚烈好 强之人不爱学习，他们的缺点就是胆大妄为。
所以，我们只有勤奋学习才能营造良好的文化氛围，才能拒绝平 庸，追求完美，走向成功。
二、增强信心，让自信成为自己力量的源泉。津市是一个很不错
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的地方，有很多特色产品，但和周边县市相比，津市的经济总量远远 落后；津市二中是一个很不错的学校，有很多值得自豪的地方，但和 重点中学相比，还有很大的差距。从升学率上来讲，要赶上他们，几 乎是不可能的事情。正如我们中国即使再过 50 年也达不到美国现在 的发达水平。要赶超先进，绝不是靠一两句豪言壮语，靠一两次夜以 继日的拼搏就能做到的。于是，在我们个别教师心里，就有了以下两 种想法：一种是二中的学生素质差，我再怎么努力，他们也难以提高， 自己没有成就感，与其努力没有效果，不如不努力。这是一种得过且 过的思想，在这种思想下，就会出现平时不钻研教学、上课不管学生 的现象；另一种是二中待遇不高，老是想着到外面去捞大钱。在这种 思想支配下，工作就难以安心，即使暂时安下心来，也只是想捞个人 资本，作着“孔雀东南飞”的准备。“人往高处走，水往低处流。”谁都 想往好的地方去，这是无可厚非的。我只是想说，我们在做任何事情 时，都要充满信心，我们要对二中充满信心。有自信心的人能够正确 地实事求是地估价自己的知识、能力，能虚心接受他人的正确意见， 对自己所从事的事业充满信心。自信心是一种内在的精神力量，它能 鼓舞人们去克服困难，不断进步。高尔基指出：“只有满怀信心的人， 才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。”战胜 逆境最重要的是树立坚定的信心，自信心可以使人藐视困难，战胜邪 恶，集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。我们在二中工作，以二中 赖以生存，就要满怀信心地把工作做好，就要让二中变得更好，这既 是工作的要求，也是个人生命价值的体现。况且，我们在“教育成人，
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艺体成才”的办学理念的支配下，在“倾力创办活力、开放、特色二中” 的办学目标的指引下，只要我们的学生思想品德上有进步，只要我们 的学生在艺体上有成才，我们就应有成就感，我们就要满怀信心地、 坚定不移的走下去。
我们的学生是难教一点，但我不知大家想过没有，现在学生为什 么难教？现在的学生怎样才能教好呢？由于时间关系，我在这里不想 多说，我只想说，请大家去看一看苏霍姆林斯基《给教师的建议》一 书中的第一条建议，我相信大家会有启发的。
三、积极工作，让主动成为自己行动的先导。学生时代，我们通 过勤奋学习，成就了学业；现在，我们需要努力工作，成就事业。要 想成就一番事业，还需要一种很重要的品质――主动性。什么是主动 性呢？那就是不用别人告诉你，你就能出色地完成自己的任务。这是 工作的一种最佳境界；次之就是，别人告诉你一次，你就能做，就能 去完成自己的任务，那么这种人会得到较高的荣誉，但不一定能得到 相应报酬；再次之就是别人告诉你两次，你才去做，这种人不会得到 荣誉，报酬也很少；最后一种人就是只有在形势所迫才能把事情做好， 这种人得到的是冷漠而不是荣誉，报酬肯定是微不足道的，这种缺乏 主动性的、磨洋工的人，到头来不是失败就是失业，这是咎由自取。
邹校长提出的“教育成人，艺体成才”的办学思路，在我们二中就是一 种创举，是一种追求主动的体现。
青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。我们的青 年教师要积极投身教育教学主战场，树立角色意识、全局意识、责任
篇三：学校五四青年节表彰大会讲话稿
庆祝五四青年节讲话 3 篇
庆祝五四青年节讲话 3 篇 庆祝五四青年节讲话篇一：
老师们，同学们：
大家上午好。
今天是五四青年节。在这里，我们共同见证又一批优秀学生光荣 加入中国共产主义青年团。在此，我谨代表全校师生对新团员同学们 表示衷心的祝贺!今天是你们一生难忘的时刻。因为从今天开始，你们 就是中国共产主义青年团的团员了，你们的加入为学校团组织注入了 新鲜血液，注入了新生力量，使我校团组织以你们的加入而变得更加 壮大，更加充满朝气。
在这具有特殊意义的时刻，我代表学校向你们提出一下几点要 求：
一、希望你们戒骄戒躁，锐意进取，不断完善，早日形成正确的 理想信念和世界观、人生观、价值观为将来造福社会打下坚实的思想 基础。
二、增强组织意识、模范意识，提升团队意识和合作精使我校团 支部更具战斗力和凝聚力作用。
三、希望你们不仅要在组织上、思想上入团，更应该在行动上加 入团组织。要严以律己，做好同学们的守纪表率，勤奋努力，当好同 学们的学习榜样。
今天，你们光荣的跨入了中国共青团组织的大门，你们就充当了 先锋，你们就选择了责任，团旗下的宣誓绝不能只挂在嘴上，而应该
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把它做为指导自己思想、规范自身行为的座右铭，努力使自己成为一 个对自己，讲责任;对家庭，讲回报;对社会，讲奉献的优秀青年。
最后，祝愿同学们不断进步，不断超越，为团旗增辉，为学校添 彩。
谢谢大家! 庆祝五四青年节讲话 篇二：
老师们、同志们、青年朋友们：
今天，我们在此隆重集会，共同庆祝中国共产主义青年团成立 90 周年，共同纪念五四运动 90 周年。借此机会，我谨代表镇党委、镇政 府向 XX 镇广大青年朋友致以节日的问候和良好的祝愿! 五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国主义革命运动，也 是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。90 多年来，五四运动的熊 熊火炬一直照亮着一代又一代中国青年奋勇前进的道路;爱国、进步、 民主、科学的五四精神，始终指引和激励着一代又一代的中国青年， 为民族振兴、国家富强和人民幸福而勇往直前、不懈奋斗。90 年来， 我校广大青年朋友和全国青年一道，始终继承和发扬五四运动的优良 传统，自觉投身于社会主义革命和建设的伟大实践，为社会主义建设 事业、改革开放伟大实践奉献了青春、智慧和力量，立下了不朽功 勋。新世纪新阶段，青年朋友们要继承和弘扬五四精神，高扬五四运 动的伟大旗帜，牢记使命、勇担重任，无私奉献、奋发有为，为建设 小康社会、和谐社会作出青年一代应有的贡献。在此，我对同学们、 青年朋友们，提几点希望：
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一、争做一名理想坚定、志存高远的革命精神传承者 要树立崇高 的理想和坚定的信念，确立正确的世界观、人生观和价值观。要把个 人的理想抱负同国家、民族的前途命运紧密联系在一起，要在推进富 民兴国的历史伟业中奉献自己的聪明才智，体现自己的人生价值，实 现自己的人生追求。
二、争做一名品德优秀、情操高尚的良好风尚排头兵 每一名青年 朋友要带头遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉 献的基本道德规范，要从自身做起、从小事做起、从现在做起，在一 点一滴中积累、在一言一行中培养，打牢自身道德修养的根基。要积 极投身于精神文明创建活动，在全社会弘扬文明和谐新风。要倡导健 康文明生活方式，多参加各种有益的文体活动，始终保持健康向上的 生活情操，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。要积极投身于开展争先创 优活动，为全面提高公民素质和社会文明程度贡献力量。
三、争做一名勤奋学习、锐意创新的社会主义劳动者 知识就是力 量。当今时代，科技进步日新月异，我们每一名青年要以只争朝夕的 紧迫感、为民服务的责任感，把握时间，抓住机遇，勤于学习，敏于 求知。要树立终身学习的理念，把学习当成自觉行动，在知识的海洋 里自由翱翔。不仅要按照学精、学深、学透的要求，努力学习文化知 识，而且要广泛涉猎现代管理、科学技术、法律法规、国际商贸、现 代办公等各方面知识，扩大知识面，优化知识结构，不断提高自身素 质。每一位青年要以优异的素质，创新的精神，不断推动学习，大踏 步向前迈进。
四、争做一名甘于奉献、苦干实干的小康社会建设者 构建和谐社 会、全面建设小康社会是一项伟大而艰巨的历史重任，需要每一名青
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年大力发扬甘于奉献和自我牺牲精神，到党和人民最需要的地方去， 到环境艰苦的地方去，经历风雨、经受磨练，增长才干、创造业绩。
要深入群众、深入生活，脚踏实地、埋头苦干，始终坚持求真务实的 作风，扎实工作，锐意进取，为推动经济社会持续快速协调健康发展 作出新的更大的贡献。
青年朋友们，生生不息的五四火炬已经传到了你们手中，光荣而 艰巨的历史重任已经落到你们肩上。我坚信：
具有优良传统的新一代青年，一定能够创造出无愧于先人、无愧 于时代的光辉业绩!
谢谢! 庆祝五四青年节讲话 篇三：
各位领导、同志们、青年朋友们：
在共青团建团**周年及 五四 青年节即将到来之际，我们在这里 召开庆祝表彰大会，动员全市各界青年进一步弘扬五四精神，勇敢地 担负起新世纪赋予的历史重任。首先，我代表共青团 XX 市委向长期奋 战在共青团岗位上的团干部和广大团员致以崇高的敬意和节日的问候! 向关心、重视和支持共青团工作、关心青年成长的各级领导和社会各 界人士表示衷心的感谢!向受表彰的先进集体和青年表示热烈的祝贺! **年前爆发的五四运动，是一次伟大的反帝反封建运动、思想解 放运动和新文化运动。在五四运动中，一批爱国进步青年和先进知识 分子以 天下兴亡，匹夫有责 为己任，在民族危亡关头向帝国主义和 封建主义发起了彻底的不妥协的斗争，拉开了中国新民主主义革命的 序幕。八十六年来，一代又一代青年在中国共产党领导下，高举五四
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火炬，站在革命、建设和改革的前列，英勇奋斗，艰苦创业，为社会 主义在中国的巩固和发展，为祖国的现代化建设事业，谱写了中国青 年运动的辉煌篇章。我市广大青年同全国青年一样，继承和发扬五四 精神，把爱国热情化为刻苦求学、奋发创业的实际行动，为我市三个 文明发展做出了突出贡献。今年是我市加快发展、全面建设小康社会 的关键之年，全市广大青年要珍惜时代给予我们的良好机遇，肩负起 历史赋予的崇高而神圣的使命，加倍努力学习，勤奋忘我工作，坚定 信念，开拓创新，为我市实现跨越式发展、全面建设小康社会奉献青 春和力量。借此机会，提几点要求和希望，与广大青年朋友们共勉：
篇四：学校五四青年节表彰大会讲话稿
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在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，全县共青团工作仍然面临创新 性不够、针对性不强、覆盖面不广等问题：
特别是在结合县情实际、实现共青团工作与中心工作、与社会管理的有效对接方 面，研究得还不够具体，探索得还不够深入；
在青少年思想教育方面，抓手不强、载体不多、效果不够；在团组织建设方面， 与经济社会发展、团员青年群体变化还不够适应，一些基层团组织松散、瘫痪的 问题依然突出；
在队伍建设方面，一些团员团性意识差、表率作用不强，一些团干部工作作风有 待进一步改进，等等。
----县委书记在共青团泾川县第十四次代表大会上的讲话
主要表现在：
一是推进团的重点工作虽然已形成共识，但重点工作还不是很突出，力度还不够 大；
二是工作虽然中形成了一些亮点，总结出了行之有效的经验作法，在面上还没有 形成声势，整体推进、全面推广的力度不够；
三是团的工作环境有所优化，但是长期困扰事业发展的深层次问题尚未根本解决。
----省委书记在团省委常委（扩大）会暨全省共青团基层组织建设推进会上的讲 话
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主要表现在：
一是基层组织发展不平衡的现象仍比较突出，基层组织的覆盖面还不够广，对青 年的吸引与凝聚还不够。
二是教育引导青年的针对性和有效性需要进一步增强，有效地把教育引导的目标、 内容渗透传递给青少年还不够。
三是服务青年的能力和手段还需进一步创新，服务青年的手段、资源还不多，体 制机制还需要进一步健全。
四是少数团干部的工作作风还不够扎实，有浮躁、畏难情绪，不能全身心地投入 工作，工作标准不高，学习抓得不紧，能力素质提不上去，观察和思考问题不够 深入等等。
----市长在共青团安徽省十二届四次全委（扩大）会议上的讲话
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，随着经济社会结构的深刻变革，团的 建设和工作也出现了一些突出挑战和问题。
一是基层团组织覆盖不全，活力不足；
二是部分基层团组织没有及时跟上党建创新步伐，工作的积极性、主动性还不够；
三是少数基层团组织工作条件、工作力量还比较薄弱，应对矛盾和挑战的整体能 力不足；
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四是少数团干部的工作作风还不够扎实，工作手段不多，工作中有畏难情绪，等 等。
----县委书记在党建带团建暨镇团组织格局创新会议上讲话 主要表现在：
一是推进团的重点工作虽然已形成共识，但重点工作还不是很突出，力度还不够 大；
二是工作虽然中形成了一些亮点，总结出了行之有效的经验作法，在面上还没有 形成声势，整体推进、全面推广的力度不够；
三是团的工作环境有所优化，但是长期困扰事业发展的深层次问题尚未根本解决。
----市长在团省委常委（扩大）会暨全省共青团基层组织建设推进会上的讲话