“珍爱生命之水”——2011年青少年科学调查体验活动在全国展开
由教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央、中国科协共同主办的“珍爱生命之水——2011年青少年科学调查体验活动”日前已在全国各地陆续启动。作为此次活动的示范城市，天津市青少年科学调查体验活动的启动仪式于2011年5月21日在天津节水科技馆举行。中国科协青少年科技中心主任李晓亮、共青团中央学校部副部长杨松、教育部基础教育一司校外教育处处长吕同舟、中央文明办未成年人组处长张继青、天津市科协书记杨鑫传等相关领导以及来自天津市各区县的600余名青少年代表参加了启动仪式。启动仪式由杨鑫传主持。
中国科协青少年科技中心主任李晓亮主持试点学校报到仪式，试点学校的代表依次亮牌。教育部、中央文明办、共青团中央、中国科协等相关部门负责人向试点学校的代表赠送了《“珍爱生命之水”活动手册》。启动仪式后，参会嘉宾及全体青少年代表一起参加了“珍爱生命之水”科学体验并参观了天津节水科技馆。天津市“珍爱生命之水”科学体验由“地球上水分布实验”、“湿地涵养水源实验”、“湿地净化水源实验”等10个科学小实验组成，均为天津市青少年科技中心自主开发的科普资源。
青少年科学调查体验活动是落实《全民科学素质行动计划纲要》的一项重要主题科普活动，自2006年始，分别开展了以“节能”、“节水”、“节粮”、“节纸”、“我的低碳生活”为主题的5次科学调查体验活动，在全国31个省(市、自治区)，共发放活动手册25万册、活动资源包7000余套、活动宣传折页10万余册，全国共有900余万人次的青少年参与了活动。
2011年全国青少年科学调查体验活动主题为“珍爱生命之水”，旨在动员组织广大青少年深入生产生活一线，充分了解水是生命之源、生产之要、生态之基，深刻认识兴水利、除水害，事关人类生存、经济发展、社会进步，从而自觉提高水患意识、节水意识和水资源保护意识。活动在组织青少年学习水资源相关知识的基础上，以家庭、学校(班级或小组)为单位开展与水相关的科学调查活动，包括家庭生活用水、工农业生产用水等相关科学体验和科学探究活动，搜集整理相关材料和数据，在此基础上进行相应的统计分析，提交调查报告，提出合理化建议。组委会将在提交的报告中按一定比例进行评奖，并向社会公众公布，实验活动成果还将在今年“全国科普日”活动现场集中展示。
(中国科协青少年科技中心 范体宇)
科技体育 快乐体验——第十六届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动新闻发布会举行
6月28日，“奇瑞开瑞汽车·三圈霸道电池杯”第十六届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动新闻发布会在北京举行。国家体育总局航空无线电模型运动管理中心主任李正梅、国家体育总局青少年体育司副司长张智、国家体育总局航空无线电模型运动管理中心副主任丁鹏、教育部基础教育一司校外教育处处长吕同舟、共青团中央少年部校外教育处处长高彦明，以及奇瑞开瑞汽车销售公司总经理李建国、厦门三圈电池有限公司副总经理王荣恩等领导和嘉宾出席发布会。
“奇瑞开瑞汽车·三圈霸道电池杯”第十六届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动由国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会共同主办，奇瑞开瑞汽车公司和厦门三圈电池有限公司联合冠名，预计将有近三十个省市、几十万青少年参与活动并吸引数百万教师、家长的热心关注。
“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动“将车辆模型运动融竞技与科技于一身的特质，与青少年素质教育相结合，将常见的单项体育竞赛，发展为丰富多彩的校内校外教育活动，将青少年通常的被动接受改变为快乐的体育锻炼、科技探索和知识收获，将提高青少年身体素质、科技素养落到实处，已经培养出一大批体育、科技后备人才，深受广大青少年的喜爱。”丁鹏副主任介绍说。
据悉，第十六届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动将贯穿全年，从今年3月份起，全国各地就已经开始陆续举办车辆模型的科技体育辅导员培训班；7月份起，各省市将开始举办选拔赛；12月将举行全国总决赛。今年的竞赛活动包括竞速赛、安全行车积分赛、三对三足球赛、载运赛四种比赛方式，涵盖电动气垫车、太阳能动力车、遥控电动车、四驱车、环保创意车五大类车模类型。
为更注重青少年在交通安全和节能环保两大方面的意识培养，今年“驾驭未来”竞赛活动推出了两个新项目——“安全行车积分赛”和“环保创意车直线距离赛”。“安全行车积分赛”将青少年对车模运动和遥控技术的兴趣与校园交通安全教育相结合，赛道模拟实际城市道路交通环境，在跑道上设置红绿灯、禁行线、环行等交通标志、标线，并加入学校、医院、加油站和停车场等真实生活场景。参赛选手需要根据比赛任务自己规划最快捷、安全的行驶路线去完成，违反交通规则将会扣分。此项目将帮助中小学生熟悉交通标志标线、法律法规，增强交通安全意识，提高在参与道路交通活动时的应急避险能力。在“环保创意车直线距离赛”项目中，中小学生将利用废旧材料创意制作车模，节能环保，自主创新，把素质教育推向纵深发展，培养广大青少年的节能环保意识、创新精神和综合实践能力。
(文／本刊记者 毕晨辉 摄影／王力军)
“科技馆活动进校园”动态
延吉市科技馆开展“六一”青少年科技体验活动
6月1日，延吉市科技馆面向全市青少年免费开放，并在青少年活动中心活动场地开展“六一”青少年科技体验活动。体验活动分三个区域进行，即4D空间结构制作体验区、航空模型制作体验区和火箭模型制作体验区。来自多所学校的300多名中小学生参加了科技体验活动。通过此次活动，让全市青少年学生在活动中体验快乐，在快乐中健康成长，满足了他们多种多样的科技兴趣，培养了科技爱好和特长，提高了科技创新精神和实践能力；让青少年尽情地张扬个性，施展特长，度过一个快乐、幸福、难忘的“六一”节。
科技辅导员、科技教师如何做好“科学诠释者” ——浙江省科技馆举办意大利科学诠释者论坛
5月，作为“科技馆活动进校园”队伍能力建设工作的一项重要培训活动，浙江省科技馆邀请了意大利欧盟科学诠释者学院的专家，对科技辅导员、科普志愿者、科技教师进行“如何争做一位优秀的科学诠释者”的专题培训。在培训现场，意大利专家不仅分享了意大利的科普经验，还分享了他们提高公众注意力的方法。通过“如何让第一个硬币移到第二、第三个之间”这个看似简单的问题，既锻炼了观众发散性思维，又可以有效地吸引观众注意力，给在场的教师和辅导员们以很大的启发。
在欧洲国家，“科学诠释者”特指欧盟科学诠释者学院的学员，他们具备科学知识，掌握有效传递科学知识所需具备的技能和技巧。通过运用各种方法将复杂难懂的科学原理或科学领域的最新进展解释给大众，最终目的是使普通大众对科学产生兴趣，使科学研究者与普通百姓j间产生互动，是连接科学家、科学群体与大众的纽带与桥梁。
“五一”节新疆科技馆再掀科普热潮
为更好地让各族群众和广大青少年朋友轻松、愉快地学习科学知识，感受科技的神奇与魅力，“五一”节期间，新疆科技馆特推出了系列科普活动，再掀科普热潮，向公众奉上了一份科普大餐，接待观众近30000人次。
大型海洋生物科普展新增展了凶猛的鳄鱼、海洋冷血杀手大白鲨、蜿蜒鳗鱼、高贵富态的皇后神仙鱼等活体海洋生物，还有部分从世界各地的海域搜集来的珍贵的海螺、贝壳等标本，让更多的青少年有机会领略海洋世界，了解海洋知识，激发他们热爱海洋、热爱大自然的美好情感。此外，还推出了4D电影新片——《永生的幽灵》，带观众完成一次金字塔之旅；“未来工程师”工作室则购置了新式机床，增加了观众体验动手乐趣；“手工坊”工作室里，小朋友和家长齐上阵，一家人共同完成陶艺作品、胶画制作、丝网花创作，其乐融融；“电脑机器人”工作室新推出了乐高积木搭建活动，让小朋友们充分发挥想象力，搭建汽车、城堡、动物；在地震小屋、汽车模拟驾驶及“建筑工地”，观众以家庭为单位，共同享受科学带来的乐趣。
走进“科学迷宫” 探寻“生命之水”——重庆科技馆吹响环保集结号
重庆科技馆以“珍爱生命之水”为主题，结合重庆市第十一届科技活动周，举办了“走进‘科学迷宫’，探寻‘生命之水’”科普活动。该活动由场馆内与水知识相关的展区、展品，结合目前中小学生科学课、综合实践课等相关教材内容，设计了“科学寻宝”科普游戏、水知识问答、科普演示等内容。通过有趣的和符合青少年学生的了解水知识的多样化活动，使前来参与活动的青少年学生珍爱生命之水，珍惜水资源，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，倡导节能、环保、健康的生活理念。活动结束后，项目成员一起整理编写了校外科技活动方案实践案例，为今后试点校开展相似的科技活动提供参考。(中国科协青少年科技中心 科普项目处)