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做优秀家长育优秀孩子感悟9篇

时间:2022-04-25 14:40:06 浏览次数:

做优秀家长育优秀孩子感悟9篇

做优秀家长育优秀孩子感悟篇1

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的`,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意今天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。

汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。

我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性,汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容,让孩子反复练习。汪天意就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子;先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合,刚柔并济,形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。

做优秀家长育优秀孩子感悟篇2

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!我是闫煜童的妈妈,很荣幸也很感谢有这次发言的机会,不过我也深知在辅导孩子方面,我们每位家长都有自己的好方法。那就借此机会咱们一起来交流、探讨一下。

和所有在座的家长一样,每天下班后给孩子辅导以及检查作业,从孩子上一年级开始就成了我的必修课。虽然辛苦,但我也经常乐在其中。总体来讲养成良好的习惯是最重要的,无论哪个科目我都希望女儿能够做到先复习再做作业然后检查最后预习这几个步骤,当然了,对于她们来讲似乎每天都做到这点还是困难的,所以只能慢慢来。每当她做到这点的时候,我就会及时的夸奖她。

关于语文,孩子们在课堂上跟着老师基本上已经把课文和生字都掌握了,所以回家以后我会把重点放在阅读理解和写话上。写话需要平时读书的积累,可如果孩子没有思路的话也很麻烦。从一年级开始,每次有写话作业我都会和女儿一起认真对待。我们会一起审题,一起看图,一起讨论,最后把写话完成。能看出来从最开始的看到写话作业就有点不知所措,到后来的她会很积极很乐意地去完成这项作业。我也就在这个时候开始,慢慢地让她自己独立完成,我只是发问:“这篇写话,你想怎么写啊?”她会大概说出自己的思路,一般我都会尊重她的想法,因为我想让她自己做主,让她更有自信。然后让她口头叙述要写的内容,孩子的叙述往往就像是流水账:“今天妈妈带我去看电影,电影的名字是《神偷奶爸2》,电影很有意思,我特别喜欢。看完电影爸爸就接我们回家了。”“嗯,叙述的很清楚,那这样可以了吗?”“妈妈,我还想再介绍一下电影的内容。”“嗯,我觉得也可以。你还可以再描述一下看电影时候的心情和情景,你觉得呢?”“好,另外妈妈,我还想再用几个成语,最好是三个以上。”接着我们就一起想好几个相关的好词好句,剩下的工作我就交给她了。基本上,效果都还不错。完成写话作业所需的时间也慢慢缩短了。

在数学方面,孩子本身就有兴趣,而且领悟的比较快,所以我也会比较省心。平时辅导作业时主要就是培养好的解题思路和习惯,防止由于粗心而出错。比如说写数字的时候0和6、1和7等等要写清楚,算题时进位退位不要忘记,其实数学最重要的就是细心。我总跟她说,粗心比不会更可怕。每次做完作业自己先检查一遍,然后再让我签字。我发现错题时,会告诉她第几页有错,自己看看是哪道题错了,然后把它改正。以前口算练习册上算错时我都让她改正后再批改,这样所有的答案都是对勾。可后来我不这样做了,只要错了我就会打上叉,然后再让她分析原因后改正。因为我想让她慢慢地学会正视自己的错误,并且知道错在哪里之后进行改正。上学期期末考试领通知书回来的时候,她从小区一直哭到进家门,她说我就嫌自己太粗心了,不是我不会,可是我却做错了。我抱着她安慰了很久,但同时我也感到很欣慰。因为至少她领悟到粗心是必须克服的毛病。另外日常生活中我也会刻意地让她用数学知识来实践。比如有时候写作业前我会跟她算笔账:今天的口算有3列,每列20道题,总共多少道题?每道题你大概花多长时间?那每道题花5秒钟60道题要花多长时间?300秒是几分钟?最后的答案就是5分钟“好,妈妈多给你1分钟,6分钟之内完成今天的口算哦”安排好后就转身离开,关上房门让她自己安静地完成作业。这样的例子有很多,而目的只有一个,就是希望她在实践中更加理解学过的知识。总之辅导孩子作业一定要有针对性,我们的孩子都是独一无二的,所以家长的方法也会是各种各样的。

以上就是我想和大家分享的一点儿体会,感谢大家的聆听。

最后借此机会,请允许我自作主张替所有的家长们向以杨老师和姚老师为代表的所有任课老师道一声感谢,谢谢您对孩子们的悉心培养!同时我也祝愿所有的家长朋友们工作顺利、万事如意!相信在咱们的共同努力下,孩子们会更加优秀,更加快乐,更加阳光!

谢谢大家!

做优秀家长育优秀孩子感悟篇3

尊敬的李校长,敬爱的老师们, 家长朋友们,可爱的孩子们:

大家晚上好!

今天我们欢聚在美丽的培黎小学,为20__届毕业生举行隆重的毕业典礼,这是一个收获的时刻,这是一个怀念的时刻,这是一个时刻感恩的时刻,也是每个即将告别培黎小学的学生最留恋的时刻,为了这一时刻,学校领导、老师、家长们付出了一个个不眠之夜、洒下了无数的辛勤汗水,更凝聚了孩子们日日夜夜的刻苦努力和孜孜追求这一刻庄严而美丽。

今天我和大家一样心情非常激动,作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:培黎小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。

记得六年前,我们满怀希望地把孩子送到培黎小学,六年来,作为家长,我们密切关注着孩子的每一个进步。

我们没有忘记在家长会上:李校长向我们传播的先进教育思想和新理念,老师们的对每一位孩子的关注、关怀、关爱;

我们更知道,培黎小学有不拘一格的课堂形式,多姿多彩课外活动,在各类比赛中力克群雄名列前茅……当孩子们捧着一份份优异的成绩回家,我们的心情激动无比,我们首先想到的是应该感谢老师、感谢学校,是培黎小学的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子。

短短的六年,孩子们告别了天真,走向了沉稳;脱去了的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。孩子们,你们用自己的行动,完美诠释了“团结、奋进、求实、创新”的校训。

同学们,你们即将离开小学,培黎小学给力你们取之不尽的动力源泉,你们会有更高的起点无论以后走向初中、高中、大学或是社会,我相信你们永远是最棒 的!

最后,我代表全体毕业生家长

衷心祝愿:全体毕业生,在初中阶段好好学习,靠自己的努力去实现梦想!

衷心祝福:全体领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺! 衷心希望:我们的学校越办越好!

谢谢大家。

做优秀家长育优秀孩子感悟篇4

尊敬的刘校长、肖园长,尊敬的老师、家长朋友们:

下午好!今天,我非常高兴参加儿子的毕业典礼,并且作为家长代表发言感到很荣幸,更是无比的激动。我的发言有三个方面的内容,可以用六个字来概括那就是“感谢、祝愿、期盼”。

一是感谢。孩子入园整整三年,感谢的话有千言万语。浓缩为三句话就是:第一句感谢幼儿园领导——尊敬的园长。您用您的才智、您的眼光、您的爱心成就了孩子们的今天,成就了幼儿园的今天。所有这些都让我们感到敬佩。我谨代表家长们向您致以最崇高的敬意!第二句感谢老师。老师,您辛苦了!您才是我们孩子真正意义上的第一任老师,您的言传身教、您的爱心、事业心,让我们的孩子感受到了“老师”二字的分量,他们的心将永远在您这里。第三句感谢家长们。通过孩子们之间的友谊,为我们之间也增加了一个沟通交流的机会,感谢我们之间的相互理解与支持!

二是祝愿。首先祝愿咱们的孩子,祝他们健康成长,快乐学习!虽然他们没在现场,但我相信他们能感受的到。亲爱的孩子们,在生命中这样一个庄严时刻,我要对你说,祝贺你!其次,祝愿我们的幼儿园越办越好;第三,祝愿在座老师、家长们工作顺利,万事如意!

三是期盼。我们中的大多数孩子还将在新营小学就读。为此,我们期盼着学校领导、老师们一如既往地关心、关注孩子们,关心他们的成长,关注他们的学习!同时,期盼着所有的家长朋友们一如既往地支持好、配合好学校的教学以及其他各项工作,因为这是我们自己的学校!最后,我们更期盼着我们的孩子十二年后再相聚,相聚北京,相聚清华、北大。到那时我们还相约一起去参加孩子们的毕业典礼!

我的发言就到这里,谢谢大家!

做优秀家长育优秀孩子感悟篇5

尊敬的老师、各位家长:

大家下午好!

我是一年一班韩宇昊的家长,韩宇昊在入学的第一次考试中取得了优异的成绩,我感到欣慰,心里悬着的一块石头终于落地了,衷心感谢学校和老师的精心培养和关爱照顾。大家可能也知道,韩宇昊在刚入学的前两个星期,曾经因不适应校园生活,不进教室,哭着闹着要回家,惊动了全校师生,成了无人不知的“小明星”。多亏学校和老师的努力,多次和我们家长沟通,共同想办法、制定措施促使韩宇昊尽快适应。赵老师和陈老师轮流耐心地陪伴、开导孩子,带孩子在校园里活动,放松心情,给孩子讲校园学习生活的趣事,渐渐培养他对学校的兴趣和感情,忙不开的情况下便委托其他班级的老师帮忙,甚至孙校长、张副校长和闫主任,也时常搁下繁忙的工作照管、鼓励孩子,尤其是孙校长,特意抽出宝贵的时间,面对面、一对一的解除孩子的思想顾虑。经过各方的努力、沟通和配合,韩宇昊由渐渐地适应校园生活到喜欢这个大家庭,一日生活制度步入正轨,学习更是取得了明显的进步。

韩宇昊有一些不足之处,同时也有不少突出的优点值得鼓励推广,下面我将自己教育孩子的一些心得体会,和大家分享。

一、避免溺爱孩子

现如今,基本上每个家庭都只有一个孩子,在孩子成长过程中,倾注了全家人大量的精力和时间,无论自己带还是隔代抚养,都不可避免的会溺爱孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。韩宇昊也是如此,过度的关注、顺从,使孩子霸道、任性、不讲道理,太依赖于家人,胆小怕事,不够活泼。渐渐意识到了这些缺点和不足,及时调整了教育孩子的方式方法,不再一味迁就他、顺从他,培养他的挫折感、责任感和同情感,适当引导孩子做一些力所能及的事情,犯了错误一定要追究,做到赏罚分明,杜绝哭闹之后就能达成愿望的机会,使他能够正确认识到家人的爱护和关注不是无条件的、无限制的。

二、培养良好的生活习惯

良好生活习惯对孩子的成长至关重要,是孩子受益终身的一项日常养成,早睡早起习惯、个人卫生习惯、礼节礼貌的习惯、健康饮食的习惯、日常坐姿、站姿和走姿的习惯等等,我们在教给孩子这些良好生活习惯的同时,必须以身作则,做出榜样来,使孩子通过自己眼睛的观察,意识到什么习惯是正确的、必须遵守的?什么习惯是错误的、必须戒除的?孩子的直观认识比单纯说教效果要好上百倍。利用孩子喜欢听故事、看动画片的特点,精心挑选一些培养良好生活习惯的故事讲给他听、放给他看,让孩子自己理解、领悟、模仿、学习。在日常生活中加强督导,随时发现指正孩子做得不到位的地方,敦促他及时纠正,利用孩子“小红花”情结,遵守好的生活习惯奖励一朵小红花,违反习惯则减除一朵小红花,调动孩子注意日常养成的兴趣和积极性。

总之,习惯的养成不是一蹴而就的,需要“慢温”、“细润”,不可急于求成,要注意榜样的力量,父母是孩子最直接的老师,是孩子最主要的模仿者,绝对不能要求孩子一套标准,自己却是另外的标准。

三、不给孩子压力

孩子的成长需要宽松的环境,就像刚发芽的种子,土壤压的太实,芽苗就不能健康成长,要经常松松土壤,让孩子轻轻松松、快快乐乐的成长。我基本不会强迫孩子做他不喜欢的事情,很少会对一件事儿设置标准或者期限,孩子好奇心强,创造力和想象力是成人无法企及的,如果为他们设限,必然会损害孩子的创新能力,固化他们的思维,得不偿失。在宽松的条件下,多鼓励、夸奖,少斥责、贬低,多从正面调动孩子的积极性,尽量避免拿别人家孩子的优点来说事儿。

四、正确引导孩子的兴趣爱好

每个人的兴趣爱好都不同,尤其是男孩和女孩的差别更大,所以对待孩子的兴趣爱好不能千篇一律、人云亦云。在日常生活中注意观察孩子的兴趣爱好,总结归纳孩子的喜好类别,好动还是好静,喜欢说还是喜欢想,动手能力强还是逻辑思维灵,精力集中还是分散,这需要家长有大智慧、较强的责任心,只有了解到孩子的性格特征,才能够对症下药、辩证施治,找到最适合自己孩子的途径培养延展兴趣爱好,才能达到事半功倍之效,而不是随波逐流,看别人家孩子学什么自己孩子也学什么,不管孩子喜不喜欢、愿不愿意,盲目跟风,周末辗转于各学习班之间,家长累,孩子更累,学习效果却不明显。

五、多抽出时间陪孩子

小学一年级的孩子,还没有形成自己固定的社交圈子,比较依赖父母,会渴望爸爸妈妈的陪伴。而多数家长意识不到这一点,以工作忙、应酬多为由,忙工作、忙着陪伴不相干的人,对待孩子却不上心,觉得给他买玩具、买好吃的就足够了,没必要花费时间天天陪着,实际上,在孩子心中会有父母忽视自己的落寞,从而留下心理阴影,不利于成长。无论工作再忙再累,一定要坚持自己带孩子,多抽出时间陪他玩、陪他学习、陪他做游戏、陪他一起看电视、看动画片,陪他多接触大自然、多亲近花草树木、动物昆虫等,制定定期外出旅行的计划,全家人一起享受难得的休闲时光,同时也开阔孩子的视野。

孩子的教育是每个家长都关心和头痛的事儿,我们不光要保证孩子的身体健康,同时还要保证孩子的心理健康和掌握适应社会的种种能力和技巧。如今,孩子进入学校学习,老师会以更加专业的知识和方法教育孩子,但我觉得家庭教育仍然是孩子成长中不可轻视、不可忽略的,作为父母,要时刻关注孩子的成长和精神状态,掌握每个阶段孩子的所思、所想、所感,尽量选择适合孩子的教育方法,与孩子多交流多互动,把孩子当做朋友、当做家庭成员来对待,只有思想上重视、行动上到位,孩子才能健康成长,才能以优异的表现来回报父母之恩。

做优秀家长育优秀孩子感悟篇6

尊敬的各位老师、家长朋友、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年三班___的家长。很感谢张老师给我莫大的信任,让我今天有幸站在这里,一起见证这非比寻常的一刻。

借此机会,我首先要代表所有的家长,对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺 !

还记得六年前拉着稚嫩的小手,一起有说有笑来到校门口,放开小手,说声再见,目送着孩子的背影直到转角处,心里有太多的放不下,心也随着孩子走进了学校,来到了教室,直到孩子放学平安回到家里,一颗心才回归肚子。每每那一刻,我都在心里,由衷的感谢学校,感谢老师,让我的孩子平安健康快乐的从学校放学归来。谢谢!这样的时光一晃六年就过去了,你们不仅带给了我们一个阳光快乐的孩子,更是一个收获了很多学识的睿智少年。谢谢!

六年来武校长的赏识教育理念一直深深地影响着我们家长朋友,的确每一个孩子都是最棒的,相信在场的每一个宝贝都会有一个辉煌灿烂的明天,让我们静待花开。

六年来孩子们收获了知识,收获了快乐,慢慢的蜕变着,正在变强变大。

小学六年时间,作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师,我们家长放心。孩子们,你们能在科技实验小学度过你们的小学阶段,是你们的荣幸。饮水思源,孩子们,不管你们将来飞得有多高有多远,你们的本领有多大,都不应该忘记,是科技实验小学给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师!

孩子们,小学要毕业了,接下来你们将面临的是更高一级的学业,需要你们更加努力的去学习,龙应台的一段话送给同学们:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐!

我们的孩子小学要毕业了,我们的孩子长大了,放手吧,家长朋友们,还是龙应台的一段话送给家长朋友,也送给我自己共勉:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追!

最后,祝同学们在今后的学习生活中更上一层楼!

祝愿我们全体老师:身体健康,家庭幸福,工作顺利!

祝科技实验小学明天更美好!

谢谢!

做优秀家长育优秀孩子感悟篇7

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是张继成的妈妈。首先感谢学校、老师给我这么好的一次机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。翟家镇实验小学对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,翟家镇实验小学的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和辛劳,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也能积极主动配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座有很多家长肯定比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还后很多地方需要进一步努力。下面,我就简要地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、做个“恶妈妈”。

在学习上我们不应该宠溺孩子,这样反而会害了他们。我觉得对孩子在学习方面督促是很重要的,毕竟孩子年龄小,自控能力差,放学之后喜欢看电视、吃零食,就是不肯自觉做老师布置的家庭作业,所以这个时候我们就要介入孩子的学习,做“恶妈妈”,督促与鼓励子女,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我都陪同他一起学习,我经常跟朋友开玩笑:“张继成认识几个字,我就认识几个字,我又重新上小学了。”是的,我的脾气不好,也不够耐心,有时候也会发发小脾气,但是我发现我发脾气孩子反而更不能认真学习,所以我尽量克服自己的脾气,认真督促,严格要求他,做错了题目自己改。我们必须让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、做个“好妈妈”。

在学习中,我还尝试恩威并施的方法,对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个孩子的学习起点不同,喜好的学习方式不同,接受能力也不同,学习进展可能也不同,所以我们不能过高要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽了力,就是考得不好,也要鼓励他,对他们的压力不要太大。八岁的`孩子正处在一个快乐成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵、轻松学习。

1、多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作下来很累,你也想休息休息??所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,张继成特别不喜欢把学校里面发生的事情告诉我们,有事不主动说,问起来他也不知道,问多了,他嫌烦,于是我改变策略,先从他感兴趣的事情问起,层层挖掘自己想知道的事情,所以说有时候大人也要耍一点小聪明,有艺术地与孩子聊聊生活趣事。

2、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,培养他们养成强烈的团队协作精神。只有在活动中孩子们才能体会到个人与集体的关系,付出与收获的关系。才会体会到团队与我共成长。

3、尊重孩子的学习兴趣。张继成除了平时的学习任务以外,还参加了舞蹈、古筝、硬笔书法等兴趣小组的学习,这些都是他自己选择的课外兴趣小组,是建立在他自主自愿的基础上学习的,当他学习过程中出现厌学情绪时,我会告诉他:“这是你喜欢的哦!”没有办法,他只能坚持学习。所以,现在他也小有成就,作为大人,我们更加要呵护孩子自主选择性学习的需求,不能逼迫他学习一些自己不愿学的东西,否则反而会增强他的厌恶感。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。

成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

四、言传身教。

一年级的孩子其实心智发展不成熟,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,所谓近朱者赤近墨者黑。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好孩子的模范表率,用自身良好的行为来教育孩子,感染孩子。增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅。

小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要,放大优点,及时表扬;同时,也要有针对性地指出不足处,并提出改善的策略。这样,他就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。作为家长要及时向老师了解孩子在校的最新发展动态,也应该及时把孩子在家的表现告知老师,达到家校共促的目的。

看着孩子在“如春”的教育关怀下一天天成长、一点点地变化。作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子们所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的全程陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们龙年身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

做优秀家长育优秀孩子感悟篇8

尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们

你们好!

今天做为家长能和孩子们一起参加毕业典礼,我的心情特别激动。在孩子们即将告别母校,进入崭新的初中学习生活之际,我很荣幸能代表20__届所有学生家长向为了孩子们的健康成长倾注了所有爱心和智慧的老师和校领导们致以最诚挚的感谢!向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

六年前,伴随着老师们亲切的笑容和真诚的话语,为了共同的梦想,来自不同家庭的孩子步入了同一所校园,孩子们从陌生到熟悉,到逐渐喜欢上了这里的一切。孩子们喜欢学校里寓教于乐的课堂,喜欢多姿多彩的课外活动,喜欢情同手足的同学,喜欢智慧而幽默的老师,甚至喜欢他们穿的校服,因为他们认为镇江路小学的校服是最漂亮的。学校大门上方醒目的横匾是:“阳光镇江,成长乐园。”的确,阳光镇江,处处充满阳光,成长乐园,天天都是孩子们成长的乐园。从教室到走廊,从办公室到操场,这里时时、处处如春风化雨,这里点点滴滴是金秋的收获。老师们勤勤恳恳、夜以继日,精心钻研教学业务。灵活的教学方法激发了孩子们的学习兴趣,使孩子们乐于学习,勤于学习;老师们以自己的一言一行,教会了孩子们做人的道理;当孩子们遇到困难时,老师们和风细雨般的亲切交谈,培养了孩子们战胜困难的自信和勇气。年复一年,老师们用自己的智慧赢得了孩子们的尊重,用高洁的人格魅力为孩子们树立了学习的榜样。大家还曾记得,在六年级的一次活动中,要求孩子们无记名填写谁是世界上最美丽的女人,听孩子们说班里几乎所有学生填写了自己敬爱的班主任和女任课教师,孩子们没有填写文艺界的美女靚姐,也没有填写自己的母亲和姐妹,孩子们认为他们的老师是世界上最美丽的女人,是他们心目中最可爱,最值得尊敬的人。我很庆幸为孩子选择了镇江路小学。

园丁天天勤耕耘,花蕾年年吐芬芳,经过六年的悉心培养,孩子们已经长大,花蕾正含苞欲放,看看台下,看看眼前,这些天真烂漫、活泼可爱的孩子们,你们是老师心中开出的花,朵朵花儿将校园打扮得婀娜多姿,万紫千红。母校为你们播下了理想的种子,你们在这里掌握了基本的学习方法,养成了良好的学习习惯,为以后的学习打下了坚实的基础。进入初中后,初中学习相对于小学学习,学习科目增多,学习内容加深,知识更加灵活,这就要求同学们能主动学习,学会独立思考,提高学习效率,作为家长要紧跟孩子成长的步伐,配合孩子尽快适应初中的学习,争取以优异的成绩和出色的表现回报恩师,回报母校。亲爱的孩子们,记住今天——20__年6月30日,这个不寻常的日子,记住自己热爱的母校和敬爱的恩师,记住自己亲密无间的同学,今天你们把张张笑脸留在校园,把朵朵花儿的清香散发在我们中间,我相信,你们一定会在新的校园笑得更美,笑的更甜。我们热切期待着,若干年后,你们携手再次欢聚在镇江路小学时,那是名副其实的镇江路小学的豪门盛宴。

最后,我代表所有家长衷心祝愿全体同学:努力学习,健康成长,取得更优异的成绩!

衷心祝愿镇江路小学全体老师:身体健康,家庭幸福,工作顺利!

衷心祝愿:镇江路小学的明天更美好!

谢谢大家!

做优秀家长育优秀孩子感悟篇9

尊敬的各位校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,感谢校领导给我这么宝贵的机会,能作为一名毕业生家长代表来表达心声,让我感到非常荣幸。我是六年级四班王熙然同学的家长。时光荏苒,一晃六年的小学生活结束了。回顾这六年的时光,我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程:从懵懂无知到敏而好学,从淘气任性到明礼守信,从天真烂漫到善于思考......这一切,都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。所以今天,我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声:谢谢你们!你们辛苦了!

其次,作为一名毕业生家长,我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中市十一小给予她的点滴教育的几点感受:

一、学校注重培养孩子热爱科学,热爱祖国的情怀

给我印象最深的就是孩子上五年级的时候,学校组织学生去宁夏科技馆参观学习,要求家长陪同。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时,正值我国神九发射成功。在孩子们参观完科技馆后,学校又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。孩子们乐此不疲,场面十分热闹。足见学校在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。

二、注重培养孩子的社会责任感和懂得感恩

20__年的汶川地震和之后的玉树地震,学校先后号召老师和学生们为灾区捐款,虽然没有要求孩子捐款数额,但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后,很少乱花钱;“三八”妇女节,学校启发孩子们回家为妈妈做件实事,孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚......这一件件看似不起眼的小事,让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。

三、老师们善于发现每个孩子的特长,为孩子创造机会,提供施展才华的"平台。

说到这一点,我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极,擅长朗诵,声音清脆响亮。宋老师就把她推荐到校广播室播音、参加学校和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望,为学校和班级赢得了荣誉。当然,我有理由相信,宋老师只是学校打造的优秀而尽职的教师之一,十一小能有今天的成绩和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。

最后,祝愿十一小越办越好,也祝愿校长和老师们工作顺利,身体健康!谢谢大家!

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