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学校安全工作先进个人总结
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篇一：学校安全工作管理个人优秀事迹材料
学校安全工作管理个人优秀事迹材料
桂花小学：张克勤
我于20XX年至20XX年任桂花小学副校长，主管学校安全工作，20XX年至今担任桂花小学校长，兼管学校安全工作，9年的安全管理历练，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，9年以来，我一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，
以对党、对国家、对人民高度负责的态度，把学校安全工作
放在头等重要的位置。9年来，在各级领导的高度重视和直
接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠
管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安
全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。
一、加强理论学习，增强责任意识。
身为学校的领导者以来，我始终坚持以上级的一系列有
关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主
管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，
人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，力
求面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，责任落实，工作做细，齐抓共管，确保学校和
师生生命、财产安全。安全工作逢会必讲，讲透讲实；组建
了“学校安全工作领导小组”，“工作小组”由我亲自任组长；建立了安全管理办公室，范文TOP100学校安全工作络机制，实施“一岗双责”制度，对安全工作做到有领导，有
组织，分工明确，责任到人，发现问题，及时处理，安全问
责，绝不姑息；率先垂范，树榜立样，我坚持做到每周第一
个到校，最后一个离校。
二、促进管理规范，创新管理模式。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查
隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控事故发生，
加强管理规范，革新管理模式。
1、近年来，在本人的组织下，制定和完善了《安全管
理规范实施细则》、《安全工作考核细则》、《安全职责追究制度》、《“三位一体”安全信息沟通制度》等20XX年来，在本人的组织下，我们加强对学校各种设备的管理，加大安保软
硬件投入力度，坚持以防为主，实现了三防。
在上级有关部门的支持下，安装了红外监控设备，专人
值守；及时增添、更换消防器材；配备专业保安一名，购置
了警棍、腰叉等安保器械，实现全天候规范值班。
2、近年来本人组织或亲自主讲各类安全知识培训、教
育活动近百场；多次利用“国旗下讲话”、班会、夕会、黑板报、宣传橱窗等，进行安全教育；组织师生“安全知识
竞赛”、“安全知识黑板报展评”；聘请法制副校长为师生“以案说法”；组织班主任科和任教师加强家校联系，多次印发
《致家长的一封信》，与家长签订各种“安全协议”上千人次；多次组织师生进行各种临灾逃生和自救演练，不断提高
应对灾害事故的实战能力。
无论是身为校长还是副校长，桂花小学安全事故皆为零，
得到了各级领导的肯定，深受家长及社会的好评。总之，为
了桂花小学平安稳定地发展，我愿倾智尽力，无怨无悔。
篇二：学校安全工作先进个人事迹介绍
学校安全工作先进个人事迹介绍
王永春，男，31岁，毕业于连云港师范高等专科学校，20XX年，因工作需要，担任石门头小学校长。作为一名完小
负责人，他深刻认识到安全工作责任重于泰山，时刻把学校
安全工作放在头等重要的位置，范文写作将其作为一项严肃
的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。
一、树立忧患意识，提高重视程度
一年来，他始终坚持以上级有关安全工作重要批示及有
关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为
自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促
点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确
分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，
确保学校和师生生命、财产安全。从开始，他便把学校的安
全工作作为一项重点拿到全体师生会上重点强调的问题，并
组建了“学校安全工作领导小组”，由他任组长，明确分工，责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”。学校还公布了“安全工作问责制度”，发现问题，及时处理。平时，他率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，思想汇
报专题最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度
的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的
基础。
二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架
学校始终坚决贯彻执行县局下发的有关学校安全工作
的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制
定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的
班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要
务来抓，学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的
重要参数。
学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部
分。学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯
彻执行上级有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作管
理，防止各类安全责任事故的发生。他与每位教师签订了安
全责任书。校长为第一责任人，班主任为具体责任人。学校
组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和
整改。在他的精心组织和策划下，全面构建了学校内部安全
教育体系。
三、提高安全防范意识，构筑安全防范络
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身
安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定
和发展。长期以来，他一直非常重视校园的安全防范工作。
一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有
关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范
氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通
与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整
及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前，他
都对师生的安全提出具体
要求，并向每个家长发出《告家长书》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。
四、加强防范措施，实施有效管理
1、设施防范
在校园的安全防范工作中，他始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、
防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，
从硬件设施上防范校园安全事故发生，坚决杜绝安全事故隐
患；学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；经常对
学校的电力、房屋、卫生进行自查；后勤人员不定期进行严
格检查，保证了全校师生的健康卫生安全；节假日安排学校
领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；加强了
对校舍和校产的管理、检查和维护，以便及时发现、消除存
在的安全隐患，确保安全。
2、管理防范
高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以他为组长的
安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，
统一思想，加大管理力度，明确责任，落实到人。
3、宣传防范
重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣
传栏、广播进行普法宣传，通过出黑板报宣传有关法律知识。
4、教育防范
重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学
生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。
5、保险防范
学校的全部学生都入了校方责任险。
通过一年来的努力，学校没有发生任何安全责任事故，
得到了各级领导的肯定，饿受到了家长及社会的赞扬。
20XX年2月27日
篇三：校园安全工作先进个人事迹材料.3doc 做好安全工作，创建平安校园
凯德完小学校是一所大的完小，目前在校师生近600多人，设置13个班（包栝学前班61人），在岗教师32人。学生来源大冲、白云、双岑、黑岩、明星、金钟、凯市七个村。其中寄宿生有384人，大部分是留守儿童，学生年龄交小，
安全意识薄弱、自我防范意识差。作为学校的安全员的我，
深刻认识到了这一点，为了确保学校师生能平安度过在校学
习、工作的每一天，我始终把安全工作放在首位。工作中，
始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过
齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局
面，从而确保师生安全和财产不受损失，学校的教育教学正
常开展。几年来，在我校全体教职工的配合下，在我辛勤工
作的不懈努力下，学校无一起安全事故的发生，为创建平安
校园做出了应有的贡献。
一、认识到位，防范到位，努力创建和谐平安校园。
1、在工作中，我始终坚持“安全第一，预防为主”的
原则，做好平安平安建设工作，逐步完善学校安全防范各项
规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以
检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对自
己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到一心为校、
一心为教。
2、层层签订责任书，明确职责要求。每学期，我都与
学校班主任、课任教师、宿管老师、学生家长签订安全责任书，明确各自的职责。充分调动每一个人的力量，让大家都
二、精心组织，认真落实，确保安全工作落到实处。
1、日常工作中，我根据不同年龄阶段和年级特点，组
织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预
防溺水、火灾、煤气中毒、用电、交通安全、防地震等教育，增强师生安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，
大家对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识
和自护能力有了明显提高。其次进一步明确了班主任、任课
教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共
同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。
2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。以"创建平安校园"为主题，组织全校师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、
工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校
师生进行讲解。消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范
工作。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班队活动等
途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，
使学生接受安全知识和技能教育。每学期组织学生开展消防
安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安全演练，平时
还利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具
及主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育，通过多
种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保
护能力。
4、开展排查常规检查。每学期开学前、每月的25日、放假前，我总要对学校安全全面的进行排查，一旦发现问题，及时整改。积极配
合县教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工
作进行不定期检查。
三、以身作则，勤奋工作，做一名优秀的安全教育工作
者。
在工作中，我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，
积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积
极努力。每天坚持到校园察看学校的安全情况，对学生携带
管制刀具进行收缴，一旦发现，收缴进行教育。还常在教育
教学工作之余，对一些问题学生进行耐心细致的思想工作，
解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，
了解当前学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提
供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。
“安全在于防范，责任重于泰山”，这句话让他深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于
过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，一名安全教育
工作者，深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断
创新，才能取得更大的成绩。在今后年里，我决心勤奋工作，开拓创新，以党的群众路线指导，努力为全校师生创建一个
安全、安定的学习、生活环境做出自己应有的贡献。
2014、9、9
以上是《学校安全工作先进个人总结》的详细内容，涉
及到安全、工作、学校、学生、师生、教育、校园、进行等
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