重庆市2018年初中学业水暨高中招生考试(解析)
语文试题（B卷）
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
注意事项：
1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束，由监考人員将试卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）
1.下列加点字注音全对的一项是（）
A. 憎恶（zēng）雏形（zhú）玷污（diàn）拾金不昧（mèi）
B. 悖论（bèi）奢侈（chǐ）确凿（záo）大名鼎鼎（dǐng）
C. 内疚（jiù）铁锹（qiū）猖狂（chāng）南辕北辙（chè）
D. 滇池（diān）客栈（jiàn）寝室（qǐn）谆谆教诲（zhūn）
【答案】B
【解析】A．“雏形”的“雏”读作chú；
B．正确；
C．“铁锹”的“锹”读作qiāo，“南辕北辙”的“辙”读作zhé；
D．“客栈”的“栈”读作zhàn；
故选：B。
本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中
出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。
2.下列词语数书写有误的一项是（）
A. 馈赠束缚诡计多端咄咄怪事
B. 嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞
C. 浏览巍峨怒不可遏失魂落魄
D. 贿赂木筏十拿九稳篷头垢面
【答案】D
【解析】ABC．正确；
D．“篷头垢面”写作“蓬头垢面”；
故选：D。
本题考查错别字的辨析。平时要多留心，牢记成语和一些固定短语及词语的正确写法。
考查字形的题目，要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其要关注形声字的形旁，还要注意平时多留心，以达到正确书写。
3.下列句子中加点词语使月不恰当的一项是（）
A. 现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱的情况。
B. 胡场林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。
C. 狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。
D. 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。
【答案】C
【解析】A．“紊乱”指1．杂乱新陈代谢紊乱2．纷乱秩序紊乱。根据语境可知，文句意思“年轻人经常熬夜加班”，新陈代谢紊乱。正确。
B．“镶嵌”，以物体嵌入，作为装饰。分析语境可知，那潭碧水在沙漠中心，如同镶嵌的宝石。正确。
C．“滔滔不绝”像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。此成语不能用来修饰海浪，不正确。D．“不寒而栗”不冷而发抖。形容非常恐惧。根据语境分析，“怪鸟的哀啼”在月夜的松树林给人一种恐怖之感，故此成语使用正确。
故选：C。
此题考查词语的运用。
解答成语的使用问题，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、适用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。
4.把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）
①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。
②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑，你是否是苦恼过？面对学业的受控，你是否沮丧过？
④那么，何不选择偶尔停下来呢？
A. ③④②①
B. ②①③④
C. ③②①④
D. ②④③①
【答案】A
【解析】此语段讲了面对生活的烦恼，要选择停下来，③开启了话题，是第一句；④“那么”衔接第③句，应为第二句；②写“停下来”的感受，紧接第④句，为第三句；①句
总结，为最后一句。由上分析，可排序为：③④②①。
故选：A。
本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，但只要我们掌握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目。首先，认真阅读材料，明确体裁和中心；其次，理清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验。
做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，但只要我们掌握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目。
5.在下列备选词语中任选一个，参考示例写一如话。要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句
式不限。
示例童心：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语：善良时光
【答案】按照所给出例句的格式“……是……”，要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系，表述正确即可。
答案示例：
善良是一种让自己快乐的活着的心态；善良是在最孤独的时候安慰自己的一剂良药；善良是让人看到希望的一缕阳光。
【解析】本题考查学生的仿写语句的能力。仿写句的类型有三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写语句时要注意：一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致；二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体，语意连贯，合理顺畅。平时作文中也要多运用一些排比的句式，有助于提高仿写的能力。
仿写题的一般步骤是：
（1）整体感知文段，分析例句内容，结合上下文的意思和语境，看清要求，确定仿写内容；
（2）体会所给例句的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩，力求形似，兼具神韵；
（3）初步仿写，反复揣摩，表达力求简明、连贯、得体；
（4）注意锤炼语句，尽量与例句达到和谐、照应。在考试时，要静下心来，仔细分析，就一定会得出答案。