开展大讨论活动方案
【篇一：关于开展学习大讨论活动的实施方案】
关于开展学习大讨论活动的实施方案
为扎实搞好学习教育环节的工作，促进党员干部群众思想灵魂大洗礼，进一步增强党员干部群众践行党的群众路线的思想自觉和行动
自觉，根据《关于做好全市党的群众路线教育实践活动学习教育、
听取意见环节工作的通知》（株群组发?2014?7号）的要求，决定
在全局深入开展专题大讨论活动，为确保此次大讨论活动的顺利开展，特制定实施方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实中央和省、市委深入开展党的群众路线教育实践活动
决策部署，以科学发展观为指导，以“入党为什么、为党干什么”为
先导，以“五项教育、五项反思”为抓手，以不怕亮丑、不怕痛的勇
气查找差距、解决问题，争做群众贴心人，让群众观点入脑入心，
实现灵魂革命，为实现党员干部群众思想作风大改变，建设教育强
市打下扎实的思想基础。
二、主要内容
1、开展“做群众贴心人”专题讨论活动。围绕如何增强宗旨意识、强
化群众立场、向群众学习、拜群众为师进行讨论；把专题讨论与当
前开展的调研、征求意见结合起来，围绕如何真实了解民生、民情、民心进行讨论；把专题讨论与局中心工作结合起来，围绕“三个转型、七个升级”以及推进2014年十大重点项目进行讨论；把专题讨论与
查找问
题结合起来，并结合查找本单位党员干部“四风”具体表现及危害进
行讨论；把专题讨论与建言献策结合起来，围绕如何落实为民服务
清廉的具体要求、改进作风、服务群众、切实解决联系服务群众“最
后一公里”问题进行讨论，体现“践行群众路线”这一主题。
2、开展“入党为什么、为党干什么”大讨论活动。对照《党章》，结
合本单位、本岗位的实际，围绕“入党为什么、为党做什么”广泛开
展讨论。讨论“入党为什么”，主要对照自己理想信念是否坚定，政
治品质是否过硬；讨论“为党做什么”，主要对照自己责任是否履行
到位，工作是否让组织满意。通过讨论来回答新时期党组织和党员
如何体现先进性，如何创先争优，如何树立良好形象，进一步加强
党性修养，坚定理想信念。
3、开展“五项教育”“五项反思”大讨论活动。开展“五项教育”“五项
反思”专题大讨论（“五项教育”即党性观念教育、价值观念教育、组
织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育；“五项反思”即深刻反
思是否存在政治立场不坚定的问题；深刻反思是否存在人生观、价
值观扭曲的问题；深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题；深
刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题；深刻反思是否存在正
义良知缺失的问题），教育引导党员干部切实增强宗旨意识、组织
纪律观念和政治定力，牢固树立为民务实清廉的价值追求。
三、时间安排
4月23日上午：“做群众贴心人”大讨论
4月23日下午：“入党为什么，为党干什么”大讨论 4月24日：
“五项教育、五项反思”大讨论
四、方法步骤
1、加强学习。活动采取先个人自学准备、再集中学习、相互交流的
方式，认真学习党章和党的十八大、十八届三中全会以及习近平总
书记系列讲话精神，重点学习了《党的群众路线教育实践活动学习
文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反
对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《党的群众路线与群众工作——
经典论述摘编》，从思想意识上理解、掌握、运用“为了谁、依靠谁、我是谁”群众观，为开展好大讨论活动奠定思想基础。
2、深入思考。局机关党员干部要紧密联系个人思想和工作实际，把“群众满意不满意”作为检验一切工作的最高标准，深刻总结和反思
自己对马克思主义群众观点的认识和贯彻党的群众路线的情况。
3、讨论
交流。召开专题讨论会，组织党员干部紧扣主题，结合自身工作深
入开展研讨交流，达到提高思想意识、相互促进的作用。
五、工作要求
1、领导带头示范。主要领导要亲自动员部署、带头参与大讨论，敢
于直面矛盾，敢于触及问题，敢于剖析自我，带动大讨论活动的开展。
2、坚持问题导向。要坚持问题导向，对践行群众路线过程中出现的
反面典型和案例进行深入剖析，认真查找原因，并举一反三查找工
作中的薄弱环节和问题，有针对性的进行整改，增强群众观念，促
进作风转变，提升服务能力和水平。
3、做好结合文章。要把大讨论与完成2014年组织工作目标任务结
合起来，通过讨论，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本
问题。
【篇二：开展大讨论活动实施方案5】
开展“解放思想、赶超跨越，善于执行、创新争先”
大讨论活动实施方案
根据自治区党委《关于在全区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活
动的实施意见》（桂发?2012?2号）精神，按照市委的同一部署，
在全市开展“解放思想、赶超越，善于执行、创新争先”大讨论活动。为确保大讨论活动取得实效，现结合学校的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，紧紧围绕自治区第十次党代会提出的奋斗目标和
战略部署和市第四次党代会提出的“三枢纽一新城”、“五年跨越、十
年巨变”宏伟目标，紧密结合学校建设发展的实际，坚持以解放思想
为先导，以科学发展观为统领，以弘扬广西精神和新时期钦州精神
为动力，着力破除制约科学思想观念的体制机制障碍，着力破解影
响学校科学发展、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新
步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在推动学校科学发展上取得
新进展，在促进校园和谐上见到新成效，进一步解放思想、更新观念、创新工作思路，学好用活政策，提高执行能力，加快实现赶超越。开创我校教育事业赶超跨越发展新局面。
二、目标任务
立足推进学校教育事业科学发展的任务要求，紧密联系思想实际和
工作实际，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思
想的问题，解决不认真研究政策、不善于运用政策的问题，解决精
神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题，解决宗旨意识淡薄、
工作作风不实的问题，把进一步解放思想作为今后工作新的切入点
和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成
勇于创新、敢想敢干的良好氛围，为实现学校科学发展跨越发展提
供强大的精神动力。
三、活动的内容
（一）推动新一轮“思想大解放”，努力破解阻碍学校教育事业跨越
发展的思想观念和体制机制问题
以学校领导班子和中层干部为重点，认真学习胡锦涛等中央领导同
志对广西工作特别是北部湾开放开发的一系列重要指示精神，对照
市第四次党代会提出的目标任务，紧密联系全校师生、干部群众的
思想实际和工作实践，着力克服“不愿不敢不进去”的观念，在全校
上下形成“我想我闯我跨越”的良好风尚。认真查找阻碍科学发展的
陈旧观念，学习借鉴赶超跨越的先进理念。把大讨论活动作为促进
学校教育改革与发展的重要抓手，以教育思想的大解放引领学校教
育事业发展的大跨越。
1.开展校情教育
通过多种形式开展校情教育，引导广大师生在把握我校校情上有新
认识，实事求是地评价和把握我校教育事业发展水平。对照全国、
全区教育发展规划纲要，做好我校搬迁办学后的学校教育发展规划，切实增强忧患意识、危机意识，树立励志图强的雄心壮志和奋发有
为的精神，认真做好推进学校教育事业科学发展、跨越发展的各项
工作。
2.开展“新的历史起点上学校应该如何发展”讨论活动组织广大师生
深入讨论和思考学校在顺利通过示范性护理专业评估、合格学校评估、新校区建成入驻后如何乘势而上，在新的高度上谋求跨越，在
抢抓机遇上有新作为。引导广大师生立足本职，鼓足干劲，抢抓机遇，更好地促进学校教育事业的协调发展，更好地服务钦州新发展。
3.开展“深入查摆问题”活动
组织教职员工，采取专题研讨、问卷调查、集中讨论等形式，认真
查找当前在思想观念和体制机制上存在的影响和制约学校教育事业
发展的主要矛盾和突出问题，并对存在的问题进行认真梳理，深入
分析问题存在的原因，做出有效的解决办法，逐步消除发展瓶颈，
努力在机制创新上有新突破。当前要重点在深化教学改革，提高教
育质量；加快推进新校区建设，改善办学条件；师资队伍建设；招
生结构调整；校园文化建设等方面多想好办法、多出新招数，确保
学校工作目标顺利实现。
4.开展加强“师德师风”教育活动
一是深化教师职业道德建设，加强教师思想政治教育，宣传师德先
进典型，严肃查处教师责任心不强、教书育人意识淡薄、师德失范
等严重损害人民教师职业荣誉的行为，以良好的师德师风促进学校
的校风学风建设。
二是加强教师技能培训。组织开展好教师队伍的学习、进修和培训
工作，为广大教师提供教学服务，促进教师专业发展，提升教育教
学质量。
（二）开展“师生党员心连心”活动，增强党员教职工的宗旨意识，
进一步密切党群干群关系
1.开展“双服务”活动，进一步提高党员干部为师生服务的能力。
一是开展“四个一”服务活动。按照自治区和市委的要求，
结合实际，建立党员干部联系点，扎实开展“四个一”活动：每个校
领导相对固定联系一个科室，保持与基层师生经常性的联系。校领导、中层干部各自联系一个班级、一个学生寝室和一名困难学生，
切实帮助学生解决一些实际问题。要向学生宣讲自治区第十次党代
会精神，宣传中央和自治区党委、政府的各项政策和措施，宣讲校
史和学校的大学精神，在广大学生中开展热爱祖国、热爱广西、热
爱学校主题教育活动，促进学生健康成长。
二是开展“三指导”服务活动。进一步强化党员干部责任，设立教学
科研示范岗、班主任管理服务示范岗等先锋示范岗，通过亮牌示范
等方式，服务广大师生，推动学校教学、科研和管理的发展。通过
党员教师“三指导”：指导社会实践、指导学生科研竞赛、指导学生
就业；加强师生间的沟通。
（三）开展“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动
1.进一步完善学文件、用政策的长效机制。建立学习研究政策的长
效机制，提高广大党员师生学习文件、运用政策，依法办事、依法
治教，落实工作和服务群众的能力。重点学习近两年来国家和自治
区出台的一系列支持教育改革和发展的政策文件，注重学习和借鉴
国内外、区内外兄弟学校的先进理念、先进经验，总结提炼本校的
先进典型经验。把政策优势和先进经验转化为发展的优势，把政策
盲区转化为发展的新起点，全力推动学校教育事业跨越发展。
2.开展“六乱”整治活动，创造良好的园区环境。一是整治车辆乱停放；二是整治学生车辆乱骑乱闯；三是整治垃圾乱丢乱堆；四是整
治摊点乱摆乱卖；五是整治绿化带乱踩乱踏；六是整治宿舍教室桌
椅乱摆乱放。强力推进校园环境综合治理工作，形成校园容貌整洁、环境优美、管理有序、品质提升、发展优化、师生素质提高的良好
局面。
（四）开展践行“广西精神”和“钦州精神”主题教育活动。“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神是广西各族人民的特有
品质，是推动广西各项事业不断发展的力量源泉。“自强实干、融和
共赢”的新时期钦州精神，是打造“广西一流、全国知名”的我们钦州
人共同奋斗的目标。要引导教职员工积极支持，共同参与。进一步
激发不服输、能自强的劲头，弘扬自强实干的作风，形成不短见、
谋共赢的境界，推动学校的科学发展、和谐发展。
（五）开展“好干部善执行”活动。以北部湾经济区开放开发为平台，加强自身建设，全面提升素质，着力破解“作风不够扎实”的难题。
践行市委市政府提出的“好干部，善执行”具体要求，强化服务意识，提高服务水平。以提高干部执行力为重点，以实施平衡计分卡绩效
管理为举措，在干部队伍中大力倡导“六要六不要”、大力提升“六种
能力”，着力解决领导干部和职教员工执行力存在的突出问题，切实
推进市委、市政府各项决策部署的落实，着力构建责任机制、提高
执行效率、形成执行文化，打造知行合一的团队，以强有力的执行
力保发展力。
四、大讨论活动的时间安排及方法步骤
本次大讨论活动，分三个阶段进行。
第一阶段：学习调研阶段（20**年2月至3月）
主要任务是制定实施方案，抓好组织发动，加强学习和宣传，营造
解放思想、学用政策、弘扬广西精神、促进赶超跨越的良好氛围，
为活动的顺利开展奠定思想基础。重点把握好三个环节：
一是深入动员。学校召开动员部署会，学校领导作动员讲话，阐明
活动的重大意义，对大讨论活动的开展进行总体部署。动员大会后，各科室要及时按照学校党支部的要求和部署，广
【篇三：大讨论活动实施方案】
县水利局关于开展
“找差距、抓机遇，促发展、争排头”
大讨论活动的实施方案
为全面响应县委关于在全县开展大讨论活动的号召，进一步解放思想，正视差距，抢抓机遇，凝心聚力加快水利改革发展，不断深化
创先争优活动，结合水利实际，经局党组研究，决定自3月至6月，在我局开展“找差距、抓机遇，促发展、争排头”大讨论活动（以下
简称“大讨论活动”），特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大
和十七届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，
抢抓“黄蓝”经济区建设和国家加快水利改革发展的历史机遇，深刻
领会和准确把握中央、省委两个一号文件精神，全面落实县委“一二
五六”工作思路，以积极践行新时期治水方略为主导，以贯彻最严格
的水资源管理制度为主线，以深化重点领域和关键环节改革、创新
水利科学发展体制机制为保障，突出统筹治水、科学治水、依法治水，着力增强水旱灾害应对与综合防御能力、水资源合理调配与高
效利用能力、水生态环境保护与修复能力，确保防洪安全、供水安全、粮食安全和生态安全，为促进我县经济社会又好又快发展提供
更加可靠的水利保障。 - 1 -
二、目标任务
这次大讨论活动的根本目的在于深入分析水利建设中存在的问题、
加快推进水利改革发展。通过开展活动，认清我县的基本县情和水情，提高思想认识，进一步增强责任感和使命感，深入分析和解决
五个方面的问题，努力实现我县水利科学发展、率先发展、跨越发展。
一是深入分析和解决思想认识不高的问题。紧紧围绕推进思想观念
转变，在把握发展大势、明确发展方向等方面进一步统一认识、解
放思想，深刻查找在工作指导、发展理念、发展目标、发展途径、
发展措施等方面不适应、不相符的问题，重点解决部分同志思想僵化、观念陈旧、安于现状、不思进取、工作效率低的问题，深入思
考如何打破传统思维定式、打破传统发展方式的依赖，加快推进观
念转型、目标转型、工作转型、发展转轨，推动水利建设全面步入
科学发展轨道。
二是深入分析和解决水利建设投入资金不足的问题。近几年，中央、省、市财政对水利建设投入保持了稳中有增的势头，但由于基数低，相对于水利设施老化失修的现状，整体投入严重不足。加之我县财
政困难，水利建设的巨额资金需求与投入不足的矛盾依然制约着利
津水利的发展。当前，要领会和把握好中央和省委两个一号文件精神，抓住“黄蓝”两大国家战略机遇，解放思想，更新观念，积极跑
上去，争政策、争资金、争项目，加快推动水利建设步入跨越发展
轨道。
- 2 -
三是深入分析和解决工程管理相对滞后的问题。近年来，水利工程
越来越多，随着各类水利基础设施的建成和投入使用，对水利设施
的管护相对滞后的问题越来越突出。目前，水利工程运行管理措施
不到位，基层水利管理体制机制不完善，影响了工程效益的发挥。
有的地方群众各自为战，不仅不利于水资源的统一开发利用，而且
对原有工程破坏严重，灌溉渠道废弃、排涝沟渠填埋等现象突出，
这都需要研究对策、探索机制，从根本上予以解决。
四是深入分析和解决水政执法相对薄弱的问题。当前，部分群众水
法律意识淡薄，对水事违法活动的危害性认识不足，不能主动配合
甚至阻挠执法工作，增加了水政执法的难度，严重影响了执法效果。此外，受多种因素影响，各种水利规费不能得到及时足额征收，直
接影响了水利事业的健康持续发展。要加大水法律法规的宣传力度，改善和提高群众观念。加强执法队伍建设，着力提高水行政执法能力。全面落实水利规费征收各项政策，为水利建设提供资金支持。
五是深入分析和解决如何转变工作作风的问题。围绕推进工作方式
和工作作风转变，深刻查找存在的差距和不足，深入分析如何提高
领导执行力，深刻查找在党性修养、群众观念、办事效率、服务水
平等方面存在的薄弱环节和突出问题，营造朝气蓬勃、积极向上的
水利工作氛围，形成职责明确、运转协调、科学高效的水利工作运
转体系，打造一支作风硬、业务精、效率高的水利 - 3 -
队伍，促进2011年水利工作再上新台阶。
三、方法步骤
按照县委统一部署，这次大讨论活动从2011年3月20日开始，6
月底结束，分三个阶段进行。
（一）动员部署阶段（3月20日—3月22日）。主要任务是搞好
发动、加强学习、统一思想、提高认识。重点抓好以下几个环节：
1、按照县委统一部署，成立水利局“找差距、抓机遇，促发展、争
排头”大讨论活动领导小组及办公室，拟定活动方案，做好前期各项
准备工作广泛发动。
2、召开局机关“找差距、抓机遇，促发展、争排头”大讨论活动动员大会。
3、各股室单位要按照局党组统一部署，迅速安排到位，明确分工，落实责任。
（二）推进实施阶段（3月23日—6月10日）。通过深入调研、
座谈交流等形式，找准找透在工作中存在的问题。在调查研究、科
学论证的基础上，提出解决问题的办法和措施。重点做好以下三个
系列活动：
1、开展“正视差距谋发展”系列活动。
（1）开展“大调研”活动。以“差距在哪里，机遇在哪里”为主题，把握深入讨论找差距、“走出去”找差距、领导督促找差距三个环节，
针对目前水利建设中资金投入不足、工程管理相 - 4 -
对滞后、农田水利基础设施和水政执法相对薄弱等问题深入展开调研，形成对全县水利工作指导发展的高质量调研报告。（责任股室：建管办，水政股，水政监察大队，农水股；责任领导：孙健博，刘
爱星，赵军；完成时限：5月底前）
（2）开展“大建言”活动，以座谈讨论、谈心交流、走访调研、设置征求意见箱、发放征求意见表、网上交流等形式，广泛征求意见和
建议，查找出在水利基础设施建设中需要解决的突出问题。通过座
谈交流、案例研讨、问卷调查等形式，发动干部职工建言献策，意
见建议整理汇总后提交局领导审阅。（责任股室：办公室；责任领导：张祥国；完成时限：5月上旬）
修改完善，逐步形成依制度办事的良好局面。（责任股室：办公室；责任领导：张祥国；完成时限：4月上旬）
2、开展“抢抓机遇促发展”系列活动
（1）深化“三争”促发展，成立项目推进办公室。准确领会和把握中
央和省委两个一号文件精神，抢抓黄蓝两大国家战略和“突破利津”
战略机遇，制定实施争取水利政策、项目和资金的计划和方案，并
做好项目储备和推进工作。（责任股室：项目推进办公室；责任领导：孙健博）
（2）明确责任促发展，成立目标考核办公室。按照全县水利工作计划确定的各项任务指标分解情况，各股室单位制定工作任务目标，
并作为干部年终目标责任考核的依据。（责任股室：目 - 5 -
推荐访问: 扎实开展四个一教育活动 大讨论 活动方案