贯彻落实“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动情况汇报8
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统计局贯彻落实“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动情况汇报1 为迎接即将召开第十九次全国代表大会，xx县统计局采取三项措施认真贯彻落实，把“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动作为一项重大政治任务，以实际行动迎接党的十九大胜利召开。
一是组织全体干部职工认真学习、紧紧围绕社会主义和长治久安总目标，突出宣传贯彻党的十九大这条主线，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻党的理论路线方针政策，坚定不移贯彻落实党中央治疆方略，为落实总目标、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二是广泛开展讨论，畅谈自治县党委贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略，围绕总目标、维护社会大局和谐稳定、保障改善民生、维护民族团结、促进宗教和谐；近几年自治县社会稳定、经济发展、人民幸福的良好局面以及自治县经济社会发生的深刻变化；
三是扎实开展统计服务工作，充分发挥统计优势，利用统计数据资源，通过数据信息，反映党的十八大以来党和国家事业发展的生动实践、辉煌成就、自治县经济和社会发展取得的成就。
助推“砥砺奋进的五年”主题教育活动情况汇报2
为努力营造团结奋进的浓厚社会氛围,迎接党的十九大胜利召开,一三一团采取五项措施推动“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动的开展。
这六项措施,即:
召开党委中心组学习会议和“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动动员大会,制定下发了《一三一团关于组织开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动的通知》,成立了领导小组,将责任进行了层层分解,要求全团各单位党支部按通知精神开展好主题教育活动；
将主题教育活动与当前开展的“两学一做”学习教育常态化制度化、“学讲话、转作风、促落实”专项活动、坚决与“两面人”做斗争发声亮剑、发挥兵团特殊作用大学习大讨论活动、党风廉政教育、党建、社会稳定、招商引资、农业生产等工作结合起来,为党的十九大的胜利召开营造良好的经济、政治、社会环境；
以科室为单位成立宣讲组,主讲人为科室负责人,深入所挂钩单位开展宣讲
活动,深入宣传阐释习近平总书记关于xx和兵团工作的系列重要讲话精神、中央治疆方略、兵团履行特殊使命、维护xx社会稳定和长治久安的新实践新进展新成就新经验；
利用移动化、可视化、社交化的网络传播方式,以“圆梦兵团人”为主题,广泛开展“国境线上兵团人”、“维稳一线兵团人”、“民族团结兵团人”“兵地融合兵团人”“创新改革兵团人”五个”兵说兵话”系列百姓宣传活动,引导党员干部职工群众以真人、真事和真情实感,讲述党的十八大以来自觉把个人的梦想融入国家和民族的伟大梦想之中追梦画梦的故事,形成自下而上层层宣讲的生动局面；
把”看”与”讲”结合起来,广泛开展“讲家乡新事、话家庭新貌”座谈会、故事分享会,开展诗词歌咏、书法绘画、演讲征文、知识竞赛、摄影展览等“喜看身边变化礼赞发展成就”教育实践活动,引导职工群众在互动交流中感受幸福生活,亲身体验城乡发展变化,进一步激发职工群众“撸起袖子加油干”的实干精神,立足本职、敬业奉献；
聚焦发展成就、展望美好前景,广泛开展“图说我们的价值观”公益广告和主题微电影展示传播活动,将优秀公益广告和主题微电影作品在网络新媒体以及各类社会媒介广为传播,营造良好社会氛围。
目前,此项活动已在全团全面铺开。
县政协机关“砥砺奋进的五年”宣讲活动情况汇报3
随着党的“十九大”即将召开，根据县委安排，xx县政协机关，结合实际，扎实开展“砥砺奋进的五年”宣讲活动。汇报如下：
加强组织领导。政协机关及时领导班子班子会议，对活动的开展进行了专题部署。为确保活动有效开展，成立了活动领导小组，负责宣讲活动的统筹规划并组织开展。
制定活动方案。结合政协机关工作实际，制定了《xx县政协机关开展“砥砺奋进的五年”宣讲活动方案》，活动方案从宣讲时间、宣讲形式、宣讲内容和宣讲安排都做了具体安排。宣讲时间安排在8月至9月，采用专题学习会、专题报告会、专题小课堂的宣讲形式，宣讲内容紧扣全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及自治区第十一次党代会、市第四次党代会精神，习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是全面贯彻落实习近平总书记视察广西重要讲话精神和“7·26”重要讲话精神。
开展宣讲活动。专题学习会。结合“三会一课”“三年一争当”活动，召开专题学习会，专题学习党的十八届六中全会以及自治区第十一次党代会、市第四次党代会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理
念新思想新战略，特别是全面贯彻落实习近平总书记视察广西重要讲话精神和“7·26” 重要讲话精神。
供电公司“砥砺奋进的五年”重大主题宣传教育活动情况汇报4
响应省市公司号召，同时为进一步增强员工“四个意识”，坚强“四个自信”，团结广大党员干部员工投入到公司各项生产任务中来，xx供电分公司积极采取措施助力“砥砺奋进的五年”重大主题宣传教育活动火热开展。现汇报如下：
该公司以省市公司要求为根据，制定下发《xx供电分公司“砥砺奋进的五年”重大主题宣传教育活动方案》，明确活动的内容及要求，号召全体员工积极参与到此项活动中来，同时提出“抓好四个重点”助力此项活动的扎实开展：一是抓好学习教育工作。以此次活动为契机，狠抓公司党员干部的学习教育工作，以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平系列讲话精神为内容，开展集中学习，提升党员干部相关知识水平，同时按要求抓好党员小书包学习工作，全面提升党员的思想素质；
二是抓好党员先进模范的发现工作。要求各部门、站所寻找和发现公司在生产建设中涌现出的先进个人，层层选拔，在系统内进行宣传，宣传其感人事迹，从而感染其他员工向先进学习；
三是抓好宣传工作。公司通讯员以公司五年来的成长发展及重点生产经营工作为内容撰写新闻稿件，由办公室审核上报省市公司，参与到此次征文比赛中；
四是抓好主题活动的开展。结合公司实际情况，组织开展富有内涵、凝聚人心的主题活动，推进活动是深入开展。
据了解，该公司目前正在积极搜索梳理公司五年来发展的重大事项及先进人物，并将组织撰稿，积极参与到集团公司组织开展的征稿活动中去，助力此项活动的火热开展。
安监局推进“砥砺奋进五年”群众性宣传教育活动情况汇报5
近日，县安监局按照区、市、县关于组织开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动的要求，早安排早部署，扎实推进各项工作顺利开展。
一是定方案重部署。制定印发了安监局《关于组织开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动的实施方案》，明确主要任务及工作分工，要求各科室要紧紧围绕“砥砺奋进的五年”这一主题开展活动。
二是开展主题教育进企业。把“砥砺奋进的五年”主题宣传教育作为企业员工思想道德建设的重要内容，纳入形势政策、思想品德，贯穿到企业安全生产工作当中，结合安全生产大检查，引导局领导干部进企业，宣传十八大以来我们党带领人民走过的非凡历程、取得的非凡成就。
三是把导向重宣传。紧紧围绕“砥砺奋进的五年”这一主题，尊重传播规律，加强宣传策划，创新内容、方法、载体。吸引广大党员干部积极参与，多用事实说话、用典型说话、用身边的实例说话，增强宣传教育的针对性和实效性。
教科局开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动情况汇报6
为大力营造团结奋进的浓厚社会氛围，迎接党的十九大胜利召开，根据中宣部等6部委《关于组织开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动的通知》、《中共xx省委宣传部等关于组织开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动的通知》文件要求，xx县教科局及时组织干部职工在教科系统全方位开展群众性主题宣传教育活动。
一是成立以局长为组长的主题宣传教育活动领导小组，统筹协调宣传教育活动的开展。各中小学按要求及时成立了相应的领导机构，及时组织宣传教育活动。
二是第一时间组织干部职工学习习近平总书记3月8日在xx代表团讲话精神、省十一次党代会精神、习总书记“7·26”重要讲话精神及省州县相关会议精神，使广大干部职工认识到十八大以来，我国经济、政治、文化、军事等方面取得的辉煌成就，增强民族自信心和自豪感。
三是根据教科系统实际，向各中小学下发《xx县教育和科学技术知识产权局关于组织开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动的通知》文件，要求各中小学在开学之初，立即开展相关宣传教育，及时将活动开展情况报到局党委。
6月30日，县教科局在xx中学举办以“加强民族团结助推均衡发展”为主题的知识竞赛。知识竞赛内容涵盖十八大以来我国取得的辉煌成就、党建知识、党的大政方针政策、民族团结进步知识、义务教育均衡发展知识、教育教学管理知识、党风廉政建设社会满意度调查内容、反“四乱”知识、时政热点等综合知识。通过“以赛促宣、以赛促学、以赛促用”的方式，进一步调动了全教科系统广大党员学习党的政治理论知识的积极性，引导广大党员深化对民族团结进步知识的理解与运用，增强了全系统教职工的责任感、使命感和紧迫感，为教科局的脱贫攻坚和义务教育均衡发展等重点工作的深入推进，打下了坚实的的思想基础和组织基础。
8月2日，县教科局牵头，会同县农牧局，在普昌镇足木村，开展以“党心民心心心相印扶贫脱贫我当先”和特色农产品实用技术为主题的培训会。培训会上，县教科局党委代表全面讲述了十八大以来我国政治、经济、文化、军事等方面取得的辉煌成就；宣讲了国家科技帮扶政策，鼓励群众充分利用国家重视科技帮扶的大好时机，早摘脱贫之帽；对民族团结工作进行了着重强调，对“两个
共同”、“三个离不开”、“四个维护”、“五个维护”进行了深刻解读。县农牧专家李德武、莫色沙布、倪正洪等五位专家用彝汉双语分别对当地土壤改良；水蜜桃的修枝、施肥、管理；水稻病虫害的防范措施、怎样清理施药后农田垃圾，进行讲解和环保宣传。培训现场发放政策宣传资料、特色农产品中职宣传资料共计200余份。
今年以来，教科局以党建作为重要抓手，紧紧围绕义务教育均衡发展和脱贫攻坚两大中心工作，继续强化党管意识形态，深化对宣传工作的引领，把从严治党延伸到每一个支部、每一名党员。下一阶段，将继续把开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动作为政治生活中的一件大事来抓，以优异的业绩迎接十九大的召开。
城乡建设与环境保护局组织观看《榜样》情况汇报7
9月月29日，城乡建设与环境保护局党支部组织全体党员干部集中收看中央电视台综合频道播出的《榜样》，进一步书写党性光辉，发扬党的宗旨和信念，不忘初心，凝聚前行正能量。
该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请了有着传奇入党经历的人民医学家吴孟超、来自大山深处36年的人民教师支月英、普通的电焊工李万君、引领村民致富的老支书罗官章等11名优秀共产党员为代表，讲述了他们那平凡而震撼人心的故事，书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新。党员们边看边记笔记，感慨万千。
在集中收看结束后，组织了座谈讨论，全体党员积极发言，围绕学习收看受到了哪些教育、向优秀党员学习什么、如何建立共产党人的核心价值观、怎样立足本职岗位创先争优等方面分别谈论自己观看系列片的体会，并表示一定以这些事迹为榜样，在立足岗位做好本职工作的同时，甘于奉献、一心为民，保持党的纯洁性、先进性，努力践行共产党员的宗旨。
党员干部们纷纷表示：《榜样》专题节目内容丰富详实，教育意义重大，在今后的工作中，要向这些“榜样”学习，坚定理想信仰，严肃党内政治生活，在服务发展、服务群众、服务扶贫攻坚、服务灾后重建中立起合格党员标尺、树起先锋模范群像，切实把“为民务实清廉”的要求体现到具体的行动中去，做一名对党、对群众绝对忠诚的好党员、好干部，永葆共产党员先进性。
区委党史研究室开展“砥砺奋进的五年”主题宣传情况汇报8
区委党史研究室结合职能职责，在党的十九大召开前夕，深入开展“砥砺奋进的五年”主题宣传，为党的十九大召开营造浓厚的氛围。
一是开展党史图片展览。以“传承红色基因?喜迎党的十九大”为主题，结合《中国共产党的九十年》一书对党内重大问题的最新提法，重新梳理中国共产
党成立至今，历次代表大会的时间、参加人数、党员人数、会议对我党的重大影响及重大意义，以图文并茂的方式制作18块宣传展板，参加“我爱青白江?党员在行动”活动，供全区党员群众学习交流。
二是开展主题电影展播。自10月1日开始，联合区电视台播放党史教育题材的电视剧和纪录片，将在区电视台新闻综合频道播放《信仰的力量》等5部纪录片；在影视文艺频道播放《东方》等3部党史、国史类电视剧，主题电影展播将持续至11月7日。
三是开展网上主题宣传活动。在“青白江党史e家”今日头条号开设“砥砺奋进的五年”宣传专栏，转载中央和省、市主要媒体报道文章，并组织评论员撰写原创网评文章，对五年来取得的成就进行宣传，对相关惠民政策进行解读。看过本文的人还看了：
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
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