下面是小编为大家精心整理的县教育局2022年工作总结 教育局副局长和校长谁大文章,供大家阅读参考。
县教育局2022年工作总结
县教育局2006年工作总结
县教育局2006年工作总结
2006年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年
度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“稳固、开展、调整、提高”的原那么，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强
校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，大力推进
教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成全年各项工
作任务。现将有关情况总结如下：
一、工作完成情况
〔一〕、加强理论学习，推进学习型系统建设
坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原那么，加强对政治理论学习的组织和领导，成立“学习型系统”创立工作领
导小组，健全学习制度、读书制度、培训制度等，标准干部和师生员
工的学习行为，使学习制度化、科学化、标准化。大力开展岗位培训，掀起创立学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。胡锦涛
书记“八荣八耻”发表后，我们及时组织机关干部认真学习，出版宣
传板报，张贴宣传画报，并组织人力到中小学校指导开展活动，使广
阔师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分
利用“周政治学习日”“业务学习日”等时机，组织机关工作人员认
真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习，使大家清楚地认识
到推进根底教育开展的重要性，从而转变教育观念，增强做好教育工
作的使命感和责任感。
1、抓好中小学校长培训，提升学校管理水平。我局把2006
年作为全县中小学“校长建设年”，成立了领导小组，制定活动执行
方案，下发有关文件，明确职责和任务。2006年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”，3月23
日召开了“校长建设年”活动启动会，对校长建设年活动作了全面的
安排和部署。参加培训的有全县中小学〔含村级完小〕校长、教育局
各股室领导共179人。县委领导到会指导工作，县教育和科技局钟宝
昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家
组成员学习有关文件，4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的
中学、中心校及局部村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作，并布置下一阶段工作任务，要求校长们认真研读《中小学学校管
理学习纲要》及《中小学校长标准管理达标评估指标体系》，并撰写
学习心得，努力将学校办成标准化学校、特色化学校。5月12日，我
县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日，专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6
月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班，参加培训
人员130人。全县中小学校长134人，通过集中培训，校长论坛、个
人自学、撰写论文等途径，系统地学习了学生管理、教学管理、资产
与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学
习和培训，极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力，促
进了“民主管理、自主开展、自我约束、社会监督”的现代学校制度
的形成，有力地推动了民族教育的开展。
2、实行人事制度改革，做好新一轮中小学校长竞聘上岗工作。为深化我县民族教育的改革和开展，建立符合中小学校特点的人事管
理运行机制，建设一支政治高、业务精、纪律严、作风正、管理强的
中小学校领导干部队伍，2006年7月，我局在全县普通中小学、职业
技术学校和幼儿园中全面推行校长竞聘上岗，选拔优秀管理人才来管
理学校。全县128名老师，通过演讲、民主测评、组织考察等形式，
竞聘65个校长职位，其中新聘校长8人，续聘校长10人，新聘副校
长21人，续聘副校长26人。通过竞聘，我们把一批能力强、水平高、业务精的同志推上了领导岗位，从而极大地调动了教师爱岗敬业，献
身教育事业的热情，有力地推动了全县教育事业健康、快速的开展。
3、强化教学管理提高教学质量。一是抓好中高考备考工作，
力争“两考一测”面绩再创新高。2、3月份共组织中高考备考会议5次，组织毕业班师生分析备考中存在的问题，探讨对策，提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会，促进各学校均
衡开展。三是强化新课程培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广阔教师开拓视野，树立课改新理念，从而全
力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展
了“送教下乡”示范观摩调研活动，使广阔教师有一个面对面交流的
时机，相互借鉴成功经验，不断改良教学方法和手段。五是组织中小
学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动，提高教师科研水平。
2006年，县教育和科技局主要领导继续亲自抓教学、教研工作，
注意培养培训骨干教师，多种形式提高教师的业务水平，确保了教育
质量连续上新台阶。2006年，我县高考再创佳绩，4
93名学生参加高考，考上第一批本科线8人，第二批本科线118人，第三批本科线101人，本科上线人数合计227人，首次突破二百
人大关。2006年中考，全县1119名学生参考，其中上来宾市重点高中录取线86人，上线人数比去年增加了29人，上线率为7.7，排在来宾市各县的首位。2006年小学毕业水平双达标测试，全县47所小学参加测试，41所小学达标，达标率为87.2。2006年，县职业技术学校办学条件进一步得到改善，办学规模和办学效果继续朝着“做强做大”的
目标迈进，较好地完成了招生、就业目标。
〔三〕、加大“普实”工作力度，全县“普实”通过自治区级评
估验收
普及实验教学是深化教育改革的重要环节，是全面贯彻党的
教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育的有效途径。全县“普九”工作通过自治区评估验收后，我局进一步加大了“普实”工
作力度，把工作的重点转移到“普实”上来，成立了“普实”工作领
导小组，制定了实施方案，按方案、有步骤分阶段稳步实施。从人力、物力、财力上大力支持，多渠道筹集资金45万元加强学校实验室建设。建立工作目标责任制，强化管理人员和实验员的业务培训，提高实验
管理人员和实验教师的业务能力，狠抓实验教学开出率，提高实验教
学水平；改革实验教学方法和内容，重视学生创新能力的培养，强化
学生动手操作力；加大督查指导力度，加强电教仪器的管理和使用，
健全和完善科学、标准、严格的管理考核制度，充分发挥实验教学设
备的效益。通过全局上下的努力，全县“普实”工作迈上了新台阶，
取得了显著成效。2006年12月6日全县“普实”通过了自治区级评估验收。
〔四〕、做好控辍保学工作，稳固“普九”成果
2006年，我局继续狠抓控辍保学工作。首先是配合县委、县
人民政府发出了《关于进一步做好控辍保学工作要求的通知》，坚持
实行学生辍学情况汇报制度和责任追究制度；其次是建立县直、乡直
各部门实行对口帮扶学校制度，把发动学生回校就读作为这些单位和
部门对口帮扶的第一任务。三是各校领导、老师、班干深入村屯发动
学生回校就读，落实人员分片包干，包户到人，对辍学学生实行追踪，摸清去向，及时发动回校。四是开展扶助贫困生活动，对家庭困难的
学生的杂费实行减、免、缓，并发放免费教科书，且多方寻找单位和
个人进行帮扶，支持困难学生完成学业。五是增强学校的吸引力，优
化育人环境，改变教学方法和教育手段，实施素质教育，帮助局部学
生克服厌学、畏难情绪，采取一帮一的方法，转化学困生。目前，小
学阶段稳固率达99.5以上，初中阶段稳固率达95以上，稳固和提高
了“普九”的成果。
〔五〕、依法治教，教育社会声誉进一步提高。
2、标准学校收费行为，杜绝乱收费现象。我局将治理中小学
乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在
严格执行“一费制”收费方法的根底上，会同有关部门组成检查组，
联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目
位置设置“一费制”收费工程和标准公示栏，广泛接受社会监督。
2006年，全县各中小学校没有发生一起乱收费现象或行为。
4、进一步加强了机关作风建设。结合“八荣八耻”教育活动，完善局机关党政各项工作制度，全面推行了政务公开工作，广泛开展
下基层调研活动，进一步提高机关人员的工作能力和水平。
〔六〕、做好学校平安工作，创立平安和谐校园。
一是实行目标管理责任制。年初，我局分别与各中小学校签
订了《平安稳定工作责任状》，要求各单位制定突发事故应急预案，
将平安责任进行分解，逐级落实责任制，把平安责任落实到人。二是
开展“平安教育活动月”活动。3月份，全县中小学校通过讲座、文艺晚会、知识竞赛、平安演练等方式开展各种平安教育活动，提高师生
的平安意识。三是加强学校平安教育。要求各学校安排一定的平安教
育课时，对中小学生进行平安教育，提高学生的平安意识和自我保护
能力，四是加强常规平安工作，经常对各中小学存在的平安隐患进行
检查，及时整改。先后会同有关部门对校园周边环境进行治理，消除平安隐患。同时，与消防、交警部门联合举行“我与消防”、“关爱生命、平安出行”为主题的读书征文活动，收到稿件521篇，其中获自治区级奖励1篇、市级奖励16篇、获县级奖励174篇。通过集中开展一系列创立平安和谐校园活动，普及宣传校园平安知识，增强了师生平安意识，提高了学生的自我防范能力和危险状况下的自助自救能力，有效地遏止了重特大平安事故的发生，为青少年儿童健康成长创造了良好的环境和条件，为广阔师生生命平安提供了有力的保障，维护了教育大局的稳定。
二、存在的问题
1、局部村完小、教学点办学条件不够完善，一些寄宿制学校学生的住宿条件还需要进一步改善；局部村校的校舍还要进行维修、更新。
2、实验教学根底仍比拟薄弱，图书、体育、美术、劳技等方面的器材存在较大的缺口。
3、教师生活条件和办公条件还十分简陋。
4、教师整体素质、业务水平还有待提高。
5、学校平安形势不容乐观，平安教育有待加强。
6、各级各类教育开展不够均衡。
三、下一步工作打算
1、抓好教育系统党风廉政建设和教职工的思想工作，塑造良好的师德师风。
2、抓好“两基”的稳固提高工作，迎接国家评估验收。
3、抓好校园平安和校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、抓好校长队伍建设和教师队伍建设，强化理论培训和专业技能培训，提高校长的管理能力和教师的执教能力。
5、积极推进新课程改革，深化素质教育，促进义务教育均衡开展。
6、抓好中高考备考工作，狠抓教育教学质量，力争中高考质量再上新台阶。
7、继续做强做大职业教育，促进山区经济开展。
8、标准学前教育管理，扩大学前教育规模。
9、抓好支教工作，促进薄弱学校的全面进步。
10、完成县委、县人民政府交办的各项中心工作。
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