政教处基础管理工作自查整改材料根据州委、州政府相关会议精神和校展赛评办公室要求，政教处多次召开工作会和全校德育工作会，认真传达基础管理工作的全部内容，组织处室工作人员和班主任学习州委、州政府关于加强基础管理工作的会议精神和文件要求，并结合部门工作的特点和工作人员的岗位职责，认真查摆问题，寻找工作中的差距和不足，在自查、自评的基础上，经过深入讨论，制定了相应的整改措施。现将查摆出的部门问题及整改措施汇报如下：
一、政教处工作中存在的问题：
1、工作粗放，不细致，不具体。
2、计划落后于现实。计划不落实或缺乏力度。
3、工作被动、机械，缺乏创新意识，缺乏主动性。
4、服务意识差，工作态度不够端正。
5、对学校工作的新特点，对学生管理中的新问题把握不
准确，了解不全面。
6、工作作风飘浮，重形式不重效果，工作效率低。
7、个别工作人员不遵守劳动纪律，迟到，早退，甚至旷
职。
8、政教处办公室工作中缺少相应的数据统计。
9、安全保卫工作、门卫管理时紧时松，行政值周和安全
值班工作未按规定落实，存在诸多安全隐患。
10、住校生管理存在漏洞和盲点，夜间管理太松。对夜不
归宿者检查处理的少。女生宿舍管理员工作不积极，不主动，有脱岗现象。
11、环境卫生、教室卫生较差，尤其是教学楼内、个别班
级卫生很差。考试期间的全校卫生，没人组织打扫。
12、没有制定传染病防控制度，传染病防控工作未切实开
展。
13、违纪学生的处理比较主观，未严格按规定和程序处理
或处理不及时。
14、学生的德育工作，有形式，有过程，有效果，但巩固
不够。
15、班级管理工作抓得不均衡。
16、部分文体活动缺乏科学论证，随意性较大，组织过程
中问题较多，效果不明显。
二、整改措施：
1、组织工作人员认真学习各项制度和岗位职责，认清管理
形势，明确岗位职责，提高工作责任心和紧迫感。从思想上树立全局意识、服务意识，进一步端正工作态度，改进工作作风，提高工作效率，提高德育创新能力。2、深入学生实际，调查具体情况，及时发现新问题和新现
象，制定相应措施，提前做好思想和物质方面的准备。
3、强化纪律意识，落实考勤制度。加大劳动纪律在考评中
的比重。
4、制定专人做好相关数据的统计、通报工作。
5、进一步落实安全责任制。划定安全责任区域，落实人员，
定岗定责。
6、加强学生日常管理，加大安全检查力度，及时排除安全
隐患。
7、落实行政值周、安全值班制度。加大校园内外的巡查力
度。积极与社区、派出所、城管局联系，及时消除校园周边安全隐患。
8、采用多种形式，强化安全教育，提高全校师生的安全意
识和自救能力，保证校园安全。
9、制定专人检查住校生住宿情况，及时处理存在的问题。
10、落实卫生责任，积极检查督促、公布评比，彻底解
决校园卫生问题。
11、建立学生病假登记、跟踪制度，制定专人负责传染
病防控工作。
12、按相关规定和程序及时处理违纪学生，严格按制度
执行处理结果，落实违纪学生的跟踪、转化工作。
13、加大教师的培训教育力度，组织全体教师学习相关
法规和制度，提高教师的师德水平。继续进行班主任培训，从根本上解决学生管理中存在的问题。
政教处
2007年12月14日
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