篇一：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
2014 级数字媒体艺术专业 人才培养方案
二级学院：艺术设计学院 授予学位：艺术学学士学位
专业代码：130508
学 制：
四 年
制定（修订）人才培养方案的总体要求：坚持应用型大学定位，遵照“控课时， 调结构，增实践，强能力”的基本原则，认真做好“加法”（即增加实践教学比例）、 “减法”（即适度减少理论课时比例）和“乘法”（即强化特色专业建设、模块课程 优化和教学方法改革，强化项目教学、案列教学以及虚拟技术教学的综合效应）。
一、培养目标
培养具有良好的思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质和专业创新素质， 具有创新意识、掌握熟练的信息传达设计以及相关专业知识和技能、专业适应性强的、 复合型、应用技术型人才。使学生能够较好的掌握计算机技术与艺术的基本理论，熟 悉图形处理的基本方法，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养，能 应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视 频编辑以及虚拟现实等领域的应用。毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、 网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品行业、个体广告、动画制作、 装潢设计和摄影摄像服务业等行业从事相关工作。
二、培养要求
了解专业相关的法律法规，具有较为系统的数字媒体专业理论和专业知识。培养 具有良好的科学素养与艺术设计修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机新的媒体设 计工具进行艺术作品的设计与创作，学生应在设计创新、语言、文字表达能力、社会 交流沟通能力等方面得到全面锻炼。毕业生应具备以下三个方面的能力：
(一) 素质要求 1.具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体 合作意识。
2.在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文化艺术修养，并具有现代意识、
人际交往意识、身心健康。
（二）知识要求 1.具有较熟练的数字媒体专业基础知识、基本理论和基本技能，了解本专业学科
的新成就、新发展，获得数字媒体艺术的初步训练。
2.具有一定的设计鉴赏能力和创作能力，懂得数字媒体艺术学科的一般规律，能
胜任相关单位的设计工作和研究等。
（三）能力要求 1.数字媒体艺术专业的学生要具备一定的语言表达能力，热爱数字媒体艺术事
业，具备基本数字媒体艺术专业基本知识应用能力、处理信息能力，设计组织管理能 力，并具有较强的数字媒体艺术设计能力。
2.具有数字媒体艺术学科的基本理论、基本知识，有较高的美学修养。
3.掌握数字媒体艺术学科的基本技能和学术研究、创新方法。
4.掌握和运用数字新媒体设计技术，能综合运用所学技能与知识解决实际问题。
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、学制与学分
学制：全日制四年本科 最低学分：188(包含第二课堂实践教学 10 学分)
四、毕业及学位授予要求
（一）毕业要求 毕业生德、智、体合格，修满本专业培养方案规定的最低毕业总学分，完成毕业 论文、专业实习等重要实践教学环节，准予毕业，颁发毕业证书。
（二）授予学位要求 具备毕业资格的本科毕业生，并符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》 和《山西工商学院学士学位授予工作暂行办法》，授予艺术学学士学位。
五、主干学科及核心课程
（一）主干学科 计算机学、传播学、数字媒体艺术学、多媒体技术学。
（二）核心课程
计算机技术基础、通信技术基础、计算机网络、数字图像处理、网页设计、数字 交互设计、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、数字媒体 艺术概论、设计美学等。
六、主要实践性教学环节
（一）主要实践性教学环节 1.专业课程课内实践占 30%。以项目教学的方式使理论教学和实践教学相结合， 通过课程项目设计完善理论教学实践环节。突出产教融合、校企合作的教学模式。
2.课外实践。通过外出写生完善基础教学写生环节理论与实践的结合。
3.毕业实践（设计）。通过外出专业考查、顶岗实习、毕业设计三种方式使学生 开阔眼界，了解学科前沿知识，综合完善学生理论与实践的有机结合。
（二）主要专业实验 针对专业课程进行相关的实验与实践教学、突出实践型教学方式，作业练习、课 题研讨、作品设计、项目策划等实验。
七、附表：
1. 数字媒体艺术专业教学计划表 2. 主要实践性教学环节安排表 3. 课程教学学时、学分分配比例表 4. 专业第二课堂实践教学学分认定简表 5. 专业培养方案总体安排及教学周数分配表
附加要求：
一、专业学习指南和专业资格证书 （一）专业学习指南 1. 课程学习指南 运用项目教学法进行项目教学，强调课程方式的改革，将真实项目引入课堂，通 过针对性相应职业岗位的工作任务，以“小组织”的模式，强调师生的一种交互式、 互动性教学。
2. 学习方法指南
（1）调动学生的学习积极性，用真实目标增强学生的学习动力。利用优秀毕业 生的成功经历调动学生的学习热情，利用项目方案设计被客户采纳激发学生的学习兴 趣。
（2）小组制进行辅导教学，强化学生主动参与课题的能力。以小组为单位考核 任务的完成情况，采取分组完成实训项目的形式，锻炼学生的团队协作能力。
3. 实践教学学习指南 （1）通过案例教学法达到启迪思维的作用。课内实践教学主要通过案例剖析借 鉴成功经验，开拓学生的视野和设计意识、理念，启迪学生的设计思维，进行多媒体 图文并茂，形象生动的实践活动。
（2）以实训、顶岗实习法达到对接职业岗位的目的。学生通过相关企业进行实 践或顶岗实习，真实的职业环境磨合课程学习和职业岗位实际环境的差异，使学生为 毕业就具有职业工作经验和实际创作能力，拥有自信心和成就感，达到对接职业岗位 的目的。
（二）专业资格证书 网页制作（FLASH 平台）职业资格证书、计算机绘图员职业资格证书、Flash 动 画师、三维动画设计师、动画绘制师、插画设计师、美术设计师等。
二、专业经典参考书目
1.《数字化生存》 尼葛洛庞帝,海南出版社 2.《数字影视剪辑艺术与实践》 李停战,中国广播电视出版社 3.《电影的元素》 (美)波布克,中国电影出版社 4.《重构美学：数字媒体艺术本性》 贾秀清,中国广播电视出版社 5.《第二媒介时代》 波斯特,南京大学出版社 6.《数字艺术论》 廖祥忠,中国广播电视出版社 7.《重构美学：数字媒体艺术美学本性》贾秀清,中国广播电视出版社 8.《数字影视剪辑艺术与实践》李停战、周炜,中国广播电视社出版社 9.《第二媒介时代》 (美)马克.波斯特,南京大学出版社 10.《新媒体技术：文化和商业前景》 (美)帕夫利克,清华大学出版社 11.《抽象与移情》 沃林格尔着 王才勇 译，辽宁人民出版社 12.《艺术与错觉》 贡布里希，杨思梁、范景中译，天津人民美术出版社
13.《秩序感》 贡布里希，范景中译，湖南科学技术出版社 14.《电影的元素》，[美]李·R·波布克，中国电影出版社 15.《二十世纪视觉传达设计史》(美)梅格斯，湖北美术出版社 16.《技术的艺术》 (美)道格拉斯，北京广播学院出版社 17.《传播学概论》 (美)施拉姆，新华出版社 18.《解读电影》，[美]布鲁斯·F·卡温，广西师范大学出版社 19.《外国电影理论文选》，杨远婴编，文化艺术出版社 20.《西方现代艺术史》，H·H·阿纳森，邹德侬等译，天津人民美术出版社 21.《走向后现代艺术》，佛克马、伯斯顿编，北京大学出版社 22.《新中国电影史》，尹鸿等，湖南美术出版社 23.《当代电影分析》，[法]雅克·奥蒙、米歇尔·马利，江苏教育出版社 24.《世界电影史》，[法]乔治·萨杜尔，中国电影出版社 25.《世界是平的》 (美)托马斯?弗里德曼,湖南科学技术出版社 26.《现代艺术观念》，斯坦戈斯编，侯翰如译，四川美术出版社 27.《电影作为艺术》，[德]鲁道夫·爱因汉姆，中国电影出版社 28.《电影的本性，物质现实的还原》，[德]齐格弗雷德·克拉考尔，江苏教育 出版社 29.《电影的观念》，[美]斯坦利·梭罗门，中国电影出版社
篇二：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业人才培养方案
学科门类 艺术学 专业代码 130508 一、培养目标
本专业围绕艺术与技术相融合的培养理念，本着理论和实践相结合的教学模式，培养德 智体美全面发展，适应区域经济建设与社会发展需要，掌握数字媒体艺术设计的基本理论和 基本知识，注重艺术设计、美学、视频采集编辑以及计算机应用技术等方面能力的培养，思 想性和艺术性良好结合、具有国际化视野、实际操作能力强的现代数字媒体艺术创新复合型 高级人才。
二、培养要求
根据青岛地区的文化创意产业和传媒产业发展需要，本专业突出应用型、复合型人才 的培养特色，要求学生具备以下知识、能力和素质：
（一）知识 1.人文社科知识 掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学知
识，满足社会交往和专业实践的需要。
2.自然科学知识 能够理解并掌握与本专业相关的科学原理，对自然科学、生活中的科学技术知识有一定
的了解；了解人体的视觉系统及功能，初步了解视觉心理学。
3.工具性知识 掌握一定的现代信息技术知识，熟知文献、信息、资料检索的方法，掌握数字媒体艺术
专业设计实践中涉及的软件、工具及设备的功能和使用方法。
4.专业基础知识
.
掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基础知识，包括中外美术与设计理论、摄影、传播 学、版式设计基础知识，了解国内外数字媒体艺术设计的发展动态及其相关理论、方法和技 术的发展趋势和应用前景；了解国家和地方相关的方针、政策、法律、法规。
5.专业知识 掌握界面设计、交互设计、视频剪辑、视频特效设计制作、网页设计与制作等方面的理 论和方法，掌握 Photoshop、Illustrator 等图形图像处理软件和 AfterEffects、Combustion、 Video Studio、Premiere、Shake 等视频编辑软件；初步掌握 Html、JavaScript 等计算机代 码。
6.创新创业知识 了解国家创新创业政策；掌握数字媒体艺术设计项目设计创新方法的相关知识；掌握创 新意识及创新思维培养的相关知识；了解数字媒体艺术设计行业在岗位设置、技术应用、企 业管理和产业转型方面的发展动态，为自主创业积累知识。
（二）能力 1.获取知识的能力 能借助工具书籍阅读数字媒体艺术设计专业外文文献，善于学习并能够跟踪数字媒体艺 术设计领域国内外最新技术发展动态，具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能力。
2.应用知识的能力 具有较高的设计创作和鉴赏能力；能够在法律和行业法规规定的范畴内，按照相关标准 和程序要求应用专业知识开展设计工作；既具有团队协作能力，又具有独立应用专业知识进 行设计工作的能力；具有较强的项目策划与后期制作的组织管理能力。
3.专业实践能力 具有较高的综合实践能力；熟练掌握多种设计软件，具备综合运用该类软件进行界面设
.
计、交互设计、网页设计与制作以及视频的采集编辑和后期特效设计制作的设计实践能力；
具有较好的创意解说能力、文字语言表达能力，能够将设计理念和设计方案信息准确传递给 客户。
4.创新创业能力 能够积极探索行业发展动态和新技术，具备专业技术更新与适应能力；具有开阔的设计 视野和设计创新意识，具有艺术创新能力；具备较强的环境适应能力，能自信、灵活地处理 新的和不断变化的人际环境和工作环境；了解创新、创业的政策及方法，具有自主创业的能 力。
（三）素质 1.思想政治素质 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理 论的基本原理，具有坚定的政治觉悟和共产主义信念。继承和发扬中华民族优良传统和作风， 践行社会主义核心价值观。
2.人文素养 了解一般的社交规范，遵守社会公德，具有良好的是非分辩能力，善于理解人，热心帮 助人；具有正确的人生观和世界观，具有积极乐观的人生态度和大度理性的处事原则；熟悉 中国传统文化，能够领悟中华优秀文化蕴含的道德理想、人生追求、情操境界；具有一定的 艺术素养。
3.身心素质 具有良好的身体素质，身体健康；具有良好的心理素质，有良好的个性心理品质，能较 好地调节自身的情绪情感，社会适应性良好。
4.职业素养
.
爱岗敬业，严谨认真，具有较强的知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识，严格 执行与数字媒体艺术设计行业有关的规范和法律规定。
（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵
开设课程
马克思主义基本原理
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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中国近现代史纲要
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √
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思想道德修养与法律基础 I-IV
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形势与政策
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体育 I- II
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大学生心理健康
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普通话与口才艺术 I-II
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哲学概论
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逻辑学原理
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逻辑和批判性思维
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管理学原理
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自然科学概论
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大学语文
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开设课程
商务文案写作 影视鉴赏 书法鉴赏 艺术导论 美学原理 信息技术基础 办公自动化 信息检索 大学英语 I -IV 军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践 公益劳动 普通话（外语）演讲训练 专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩
.
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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开设课程
平面构成 色彩与立体构成 数字音频制作 广告摄影 经典广告欣赏与解析 Illustrator 图形设计 Photoshop 图像处理 HTML5 计算机编程 Flash 动画设计* 视频设计与制作* 非线性编辑* 插画设计 设计创意思维 广播电视节目编辑与制作* 版式设计 字体与标志设计 广告摄影* 广告设计与制作*
.
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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开设课程
计算机编程基础（HTML）* 网页设计* UI 设计* 电视摄像* 交互设计基础* 传播学概论 网络游戏设计 展览与导识设计 三维影视动画基础 专题片创作 影视广告片创作 专业写生 数字媒体艺术设计专业发展趋势考察 数字媒体艺术作品实训 I 数字媒体艺术作品实训 II 数字媒体艺术作品实训 III 毕业设计 创新思维
.
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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开设课程
创业基础知识
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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职业道德与就业指导
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设计创新与实现
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市场调查
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创业模拟实训
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国家级大学生创新创业训练计划项目
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√
数字媒体艺术设计专业设计调研项目
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数字媒体艺术设计专业综合型作品创作项目
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数字媒体艺术设计专业技能竞赛类项目
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数字媒体艺术设计专业创新创业能力训练项目
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√
数字媒体艺术设计专业线上平台设计运营项目
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√
三、主干学科
艺术设计学 传播学 计算机学 多媒体技术学
四、核心课程
计算机技术基础、数字信号处理技术、数字图像处理、网页设计、动画原理、网络游
.
戏设计、视频特技与非线性编辑、设计美学、设计色彩、摄影与摄像、Flash 动画设计、数 字音视频制作、网页设计、UI 设计、人机交互设计、计算机编程基础、设计创意思维等
五、主要实践性教学环节
专业认知与职业规划 影视广告片创作 微电影创作 数字媒体艺术专业实训 电视节目编辑 与制作实训 专业写生 数字媒体艺术专业发展趋势考察 毕业实习 毕业设计
六、修业年限
基本修业年限 4 年。实行弹性学制，可以在 3 至 8 年内毕业。
七、授予学位
艺术学学士
八、毕业资格与要求
1.学分：170 2.学绩分：204 3.毕业时无任何处分（或处分已撤销）。
4.普通话、读书活动、汉字录入、办公自动化、体育达标测试等考核合格。
.
九、学程时间安排表（以周计）
学年
学期
课堂教学
军事 训练
课程设 毕业实习、毕
计或综 业设计
合训练
考试
机动
合计
备注
一
15
第一学年
二
16
19
20
三
16
第二学年
四
16
20
20
五
16
第三学年
六
16
20
20
七
16
第四学年
八
20
12
13
合计：
111
12
14
8 152
十、课程设置及学分、学时构成
学分构成
学时构成
课程平台
修课要求
理论教学
实践教学
理论教学
实践教学 实验 其他
备注
通识教育平台
必修 选修
16
240
70+1 周
11
172
32
56
.
专业教育平台 创新创业教育平台
必修
选修 必修 选修
合计：
实践教学环节学分所占比例：
42
42
672
400+17 周
20.75
12.25
332
132+4 周
48
32
2.5
5.5
40
88
95.25
74.75
1504
778+22 32
周
810+22 周 170
2314+22 周
43.97% 选修课程学分所占比例：
35.29%
.
十一、教学计划总表
数字媒体艺术专业教学计划总表
课程 平台
课程 模块
修课 要求
课程编码
课程名称
学时分配
开
学 分
总 学 时
理 论
实践 实其
周 学 时
课 学 期
验他
思想 政治 课程
必修 （11）
模块
马克思主义基本原理
3 54 48
中国近现代史纲要
2 32 32
毛泽东思想和中国特色社会主 6 96 48
义理论体系概论
小计：
11 182 128
634 24
48 3 5 54
思想 品德 教育
必修 （5）
思想道德修养与法律基础 I-IV 1*4 16*4 16*4
形势与政策
0.25* 4
通识 模块
小计：
教育
平台 （40）
必修 （1）
体育 I
身心
选修
大学生心理健康
健康
（2）
体育 II（多个体育单项选其一） 1
教育
第 3-7 学期通过 150 米体能测试
模块
小计：
人文 素质 教育 模块
必修 （1）
选修 I （1）
普通话与口才艺术 I-II
哲学概论
逻辑学原理
逻辑和批判性思维
64 64 16 16 16 16
48 16
16*2
16* 2
16 16
16 16
选修 II
管理学原理
1 16 16
.
1 1-4
1-4
16 1 1 11
16 1 2
32 1*2 1-2 14 1 1/2 1/2 12
（1）
选修 III(1)
自然科学概论 大学语文
商务文案写作
选修 IV
（2）
影视鉴赏 书法鉴赏 艺术导论 美学原理
参加学校组织的“读书活动”且考核合格
小计：
信息技术基础
信息 技术 课程 模块
选修 （3）
办公自动化 信息检索 或选修其他信息技术类课程修满 3 学分
小计：
大学 外语 课程 模块
选修 （8）
大学英语 I A/B/C 大学英语听力 I A/B/C 大学英语口语 I A/B/C 大学英语 I I A/B/C 大学英语听力 II A/B/C 大学英语口语 II A/B/C 大学英语 IIIA/B/C 大学英语听力 III A/B/C 大学英语口语 III A/B/C 大学英语 IV A/B/C 大学英语听力 IV A/B/C
大学英语口语 IV A/B/C
修行 教育 模块
小计：
必修 （3）
选修 （1） 公益劳动
军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践
普通话（外语）演讲训练
.
1 16 16 1 16 16
1 16 16
2 1 1 1
12 11 12
1-7
13 128 128
2 32
32
22
1 16 10
3 52 12 32 8
3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16
1 16
31 16 1 1 16 1 1
32 16 1 2 16 1 2
33 16 1 3 16 1 3
34 16 1 4
16 1 4
20 320 96
32
1 1周
1周
0.5
1-7
每学期不少于 2 小时
1-7
每晚 6：40－7：00（周六晚除外）
1-7
专业 基础 课程 模块
必修 (21)
专业 教育 平台 （ 117 ）
专业 课程 模块
必修 （39）
.
小计：
专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 传播学概论 计算机编程基础（HTML） Photoshop 图像处理
4 1周 1 1周 3 48 40 3 48 40 3 48 40 3 48 40 2 32 32 2 32 32 2 64 24
小计：
320+
19
248
1周
HTML5 计算机编程* 视频设计与制作* UI 设计* Flash 动画设计* 非线性编辑* 广播电视节目编辑与制作* 广告摄影 UI 设计* 交互设计基础* 网页设计*
2 32 32 2 48 24 2 48 24 2 32 24 3 64 32 3 64 32 3 64 32 3 64 32 3 48 32 3 64 32
1周
1周
831
832
831
832
22
22
40 4 1
104
+1
周
25
24 3 3
24 3 3
824
32 4 3
32 4 6
32 4 6
32 4 6
16 3 5
32 4 5
选修 （13）
专业 拓展 课程 模块
选修 （15）
必修 （8）
实习 实训 模块
选修 （4）
.
电视摄像*
3 32 16
数字音频制作*
2 64 32
小计：
31 624 344
设计创意思维
2 32 20
三维影视动画基础
3 64 40
Illustrator 图形设计
3 48 24
经典广告欣赏与解析
2 32 32
版式设计 小计：
展览与导识设计
2 32 32 12 288 148 3 48 48
网络游戏设计
2 64 48
广告设计与制作
3 48 32
插画设计
3 48 48
字体与标志设计 小计：
毕业实习
2 64 32 13 272 208 4 4周
专业写生
2 2周
数字媒体艺术专业发展趋势考 2 2周
察
小计：
8 8周
专题片创作
1 1周
影视广告片创作
1 1周
数字媒体艺术作品实训 I
1 1周
16 2 5 32 4 6 296 12 2 5 24 4 5 24 3 4
25 27 84 37 16 4 7 16 3 7 37 32 4 5
4周
2周
2周
8周
1周
1周
1周
毕业 设计 模块
必修 （8）
创新 创业 课程 模块
必修 （5）
创新 创业 教育 平台 （13）
创新 创业 实践 模块
选修 （8）
.
数字媒体艺术作品实训 II
数字媒体艺术作品实训 III 小计：
毕业设计
1 1周
1 1周 55 8 8周
小计：
8 8周
创新思维
1 16 16
创业基础知识
1 16 16
职业道德与就业指导
1 16 16
设计创新与实现 小计：
市场调查
2 32 5 80 48 2 48 24
创业模拟实训
1 32
国家级大学生创新创业训练计 1
划项目
数字媒体艺术专业设计调研项 1
目
数字媒体艺术专业综合型作品 2
创作项目
数字媒体艺术专业技能竞赛类 1
项目
数字媒体艺术专业创新创业能 1
力训练项目
数字媒体艺术专业线上平台设 1
1周
1周
8周
8周
11
32 2 7 32 24 3 4
32
计运营项目
小计：
10 80 40
88
1.创新创业能力类训练及竞赛项目（要求结项完成，国家级项目及省级三等奖以上 2 学分、校级项目及市
级三等奖以上 1 学分）；
2.参加其他创新创业训练与竞赛项目，依据《青岛滨海学院创新学分认定管理办法》，获得相应学分。
2314
778
合计：
170 +22 1504 32 +22
周
周
.
十二、实践教学体系
创新创业教 育实践模块
实
践
教
专业教育
学
实践模块
体
系
通识教育 实践模块
职业（执业）资格、岗位技术技能培训：创业模拟实训 创新创业竞赛：学科竞赛、科技创新活动、参与教师科研项 目、参加大学生创新项目、论文、专利、专业技能竞赛、创 业竞赛 创新设计活动：创新思维、设计创新与实现
毕业设计 实习实训：专业写生、数字媒体艺术专业发展趋势考察、专 题片创作、影视广告片创作、数字媒体艺术作品实训、毕业 实习 专业拓展课程实践：网络游戏设计、广告设计与制作、插画 设计、字体标志设计、展览与导识设计 专业课程实践：
HTML5 计算机编程、视频设计与制作、 UI 设计、FLASH 动画设计、非线性编辑、广播电视节目编辑 于制作、广告摄影、网页设计、电视摄像、数字音频制作、 交互设计基础、 专业基础课程实践：专业认知与职业规划、设计素描、设计 色彩、平面构成、色彩与立体构成、计算机编程基础、 Photoshop 图像处理
修行教育实践：军训、礼仪与社交、社会实践、公益劳动、 普通话（外语）演讲训练 大学外语实践：大学外语听、说 信息技术实践：办公自动化、信息检索、信息技术 人文素质实践：普通话与口才艺术、逻辑、应用文写作、艺 术鉴赏 身心健康实践：体育 I－II、150 米体能测试、心理测试 思想品德实践：收看新闻联播 思想政治实践：“思政”实践
.
.
篇三：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业人才培养方案
学科门类 艺术学 专业代码 130508 一、培养目标
本专业围绕艺术与技术相融合的培养理念，本着理论和实践相结合的教学模式，培养德智体美全面发展，适 应区域经济建设与社会发展需要，掌握数字媒体艺术设计的基本理论和基本知识，注重艺术设计、美学、视频采 集编辑以及计算机应用技术等方面能力的培养，思想性和艺术性良好结合、具有国际化视野、实际操作能力强的 现代数字媒体艺术创新复合型高级人才。
二、培养要求
根据青岛地区的文化创意产业和传媒产业发展需要，本专业突出应用型、复合型人才的培养特色，要求学 生具备以下知识、能力和素质：
（一）知识 1.人文社科知识 掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学知识，满足社会交往和
专业实践的需要。
2.自然科学知识 能够理解并掌握与本专业相关的科学原理，对自然科学、生活中的科学技术知识有一定的了解；了解人体的
视觉系统及功能，初步了解视觉心理学。
3.工具性知识 掌握一定的现代信息技术知识，熟知文献、信息、资料检索的方法，掌握数字媒体艺术专业设计实践中涉及
的软件、工具及设备的功能和使用方法。
4.专业基础知识 掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基础知识，包括中外美术与设计理论、摄影、传播学、版式设计基础知
识，了解国内外数字媒体艺术设计的发展动态及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；了解国家和地 方相关的方针、政策、法律、法规。
5.专业知识 掌握界面设计、交互设计、视频剪辑、视频特效设计制作、网页设计与制作等方面的理论和方法，掌握 Photoshop、Illustrator 等图形图像处理软件和 AfterEffects、Combustion、Video Studio、Premiere、Shake 等视频编辑软件；初步掌握 Html、JavaScript 等计算机代码。
6.创新创业知识 了解国家创新创业政策；掌握数字媒体艺术设计项目设计创新方法的相关知识；掌握创新意识及创新思维培 养的相关知识；了解数字媒体艺术设计行业在岗位设置、技术应用、企业管理和产业转型方面的发展动态，为自 主创业积累知识。
（二）能力 1.获取知识的能力 能借助工具书籍阅读数字媒体艺术设计专业外文文献，善于学习并能够跟踪数字媒体艺术设计领域国内外最 新技术发展动态，具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能力。
2.应用知识的能力 具有较高的设计创作和鉴赏能力；能够在法律和行业法规规定的范畴内，按照相关标准和程序要求应用专业 知识开展设计工作；既具有团队协作能力，又具有独立应用专业知识进行设计工作的能力；具有较强的项目策划 与后期制作的组织管理能力。
3.专业实践能力 具有较高的综合实践能力；熟练掌握多种设计软件，具备综合运用该类软件进行界面设计、交互设计、网页 设计与制作以及视频的采集编辑和后期特效设计制作的设计实践能力；具有较好的创意解说能力、文字语言表达 能力，能够将设计理念和设计方案信息准确传递给客户。
4.创新创业能力 能够积极探索行业发展动态和新技术，具备专业技术更新与适应能力；具有开阔的设计视野和设计创新意识， 具有艺术创新能力；具备较强的环境适应能力，能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；了 解创新、创业的政策及方法，具有自主创业的能力。
（三）素质
1.思想政治素质
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有
坚定的政治觉悟和共产主义信念。继承和发扬中华民族优良传统和作风，践行社会主义核心价值观。
2.人文素养
了解一般的社交规范，遵守社会公德，具有良好的是非分辩能力，善于理解人，热心帮助人；具有正确的人
生观和世界观，具有积极乐观的人生态度和大度理性的处事原则；熟悉中国传统文化，能够领悟中华优秀文化蕴
含的道德理想、人生追求、情操境界；具有一定的艺术素养。
3.身心素质
具有良好的身体素质，身体健康；具有良好的心理素质，有良好的个性心理品质，能较好地调节自身的情绪
情感，社会适应性良好。
4.职业素养
爱岗敬业，严谨认真，具有较强的知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识，严格执行与数字媒体艺术
设计行业有关的规范和法律规定。
（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵
开设课程
马克思主义基本原理
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
√
√√√
中国近现代史纲要
√
√
√√√
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √
√
√
思想道德修养与法律基础 I-IV
√
√√
√
√
形势与政策
√
√
√
开设课程
体育 I- II 大学生心理健康 普通话与口才艺术 I-II 哲学概论 逻辑学原理 逻辑和批判性思维 管理学原理 自然科学概论 大学语文 商务文案写作 影视鉴赏 书法鉴赏 艺术导论 美学原理 信息技术基础 办公自动化 信息检索 大学英语 I -IV 军训 军事理论
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
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开设课程
礼仪与社交 社会实践 公益劳动 普通话（外语）演讲训练 专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 数字音频制作 广告摄影 经典广告欣赏与解析 Illustrator 图形设计 Photoshop 图像处理 HTML5 计算机编程 Flash 动画设计* 视频设计与制作* 非线性编辑* 插画设计 设计创意思维
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
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开设课程
广播电视节目编辑与制作* 版式设计 字体与标志设计 广告摄影* 广告设计与制作* 计算机编程基础（HTML）* 网页设计* UI 设计* 电视摄像* 交互设计基础* 传播学概论 网络游戏设计 展览与导识设计 三维影视动画基础 专题片创作 影视广告片创作 专业写生 数字媒体艺术设计专业发展趋势考察 数字媒体艺术作品实训 I 数字媒体艺术作品实训 II
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√√
√√
√√
√
√
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√
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√
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√
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开设课程
数字媒体艺术作品实训 III
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
√√√
√
毕业设计
√
√√√
√
创新思维
√
√
√
创业基础知识
√
√
√
职业道德与就业指导
√
√
√√
√
设计创新与实现
√√
√√√
√
市场调查
√
√
√√√
√
创业模拟实训
√√√
√
国家级大学生创新创业训练计划项目
√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业设计调研项目
√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业综合型作品创作项目
√√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业技能竞赛类项目
√√
√
√
数字媒体艺术设计专业创新创业能力训练项目
√√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业线上平台设计运营项目
√√
√
√
√
三、主干学科
艺术设计学 传播学 计算机学 多媒体技术学
四、核心课程
计算机技术基础、数字信号处理技术、数字图像处理、网页设计、动画原理、网络游戏设计、视频特技与 非线性编辑、设计美学、设计色彩、摄影与摄像、Flash 动画设计、数字音视频制作、网页设计、UI 设计、人机
交互设计、计算机编程基础、设计创意思维等
五、主要实践性教学环节
专业认知与职业规划 影视广告片创作 微电影创作 数字媒体艺术专业实训 电视节目编辑与制作实训 专业写 生 数字媒体艺术专业发展趋势考察 毕业实习 毕业设计
六、修业年限
基本修业年限 4 年。实行弹性学制，可以在 3 至 8 年内毕业。
七、授予学位
艺术学学士
八、毕业资格与要求
1.学分：170 2.学绩分：204 3.毕业时无任何处分（或处分已撤销）。
4.普通话、读书活动、汉字录入、办公自动化、体育达标测试等考核合格。
九、学程时间安排表（以周计）
学年
学期
课堂教学
军事 训练
课程设 毕业实习、毕
计或综 业设计
合训练
考试
机动
合计
备注
一
15
第一学年
二
16
19
20
三
16
第二学年
四
16
20
20
五
16
第三学年
六
16
20
20
七
16
第四学年
八
20
12
13
合计：
111
12
14
8 152
十、课程设置及学分、学时构成
学分构成
学时构成
课程平台
修课要求
理论教学
实践教学
理论教学
实践教学 实验 其他
备注
通识教育平台
必修 选修
16
240
70+1 周
11
172
32
56
专业教育平台
必修
42
42
672
400+17 周
选修
20.75
12.25
332
132+4 周
创新创业教育平台
必修
48
32
选修 合计：
实践教学环节学分所占比例：
2.5
5.5
40
88
95.25
74.75
1504
778+22 32
周
810+22 周 170
2314+22 周
43.97% 选修课程学分所占比例：
35.29%
十一、教学计划总表
数字媒体艺术专业教学计划总表
课程 平台
课程 模块
修课 要求
课程编码
课程名称
马克思主义基本原理
学 分
总 学 时
学时分配
理
实践
论 实其
验他
周 学 时
开 课 学 期
3 54 48
634
思想 政治 课程 模块
必修 （11）
中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论
小计：
2 32 32 6 96 48
12 11 182
24 48 3 5 54
思想 品德 教育 模块
身心 健康 教育 模块
必修 （5）
思想道德修养与法律基础 I-IV 形势与政策
1* 16*4
4 0.25*
16*4
必修 （1）
选修 （2）
小计：
5 64 64
体育 I
1 16
大学生心理健康
体育 II（多个体育单项选其一） 1
16 16 16
第 3-7 学期通过 150 米体能测试
小计：
3 48 16
1 1-4 1-4
16 1 1 11
16 1 2
32
通识 教育 平台 （40）
必修 （1）
选修 I （1）
普通话与口才艺术 I-II
哲学概论 逻辑学原理 逻辑和批判性思维
16*2
16* 2
1 16 16
1 16 16
1*2 1-2
14 1 1/2
1/2
人文 素质 教育 模块
选修 II （1）
选修 III(1)
选修 IV
（2）
管理学原理 自然科学概论 大学语文 商务文案写作 影视鉴赏 书法鉴赏 艺术导论 美学原理
1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 2 1 1 1
12 12 11 12
1-7
参加学校组织的“读书活动”且考核合格
小计：
12 13 128
信息 技术 课程 模块
信息技术基础
选修 （3）
办公自动化 信息检索
或选修其他信息技术类课程修满 3 学分
2 32
32
22
1 16 10
大学 外语 课程 模块
修行 教育 模块
专业 基础 课程 模块
选修 （8）
必修 （3） 选修 （1） 公益劳动
小计：
大学英语 I A/B/C 大学英语听力 I A/B/C 大学英语口语 I A/B/C 大学英语 I I A/B/C 大学英语听力 II A/B/C 大学英语口语 II A/B/C 大学英语 IIIA/B/C 大学英语听力 III A/B/C 大学英语口语 III A/B/C 大学英语 IV A/B/C 大学英语听力 IV A/B/C 大学英语口语 IV A/B/C 小计：
军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践
普通话（外语）演讲训练
必修 (21)
小计：
专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 传播学概论 计算机编程基础（HTML） Photoshop 图像处理
专业 教育 平台 （ 11 7）
专业 课程 模块
必修 （39）
小计：
HTML5 计算机编程* 视频设计与制作* UI 设计* Flash 动画设计* 非线性编辑* 广播电视节目编辑与制作* 广告摄影 UI 设计* 交互设计基础* 网页设计* 电视摄像* 数字音频制作*
3 52 12 32 8
3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16
31 16 1 1 16 1 1
32 16 1 2 16 1 2
33 16 1 3 16 1 3
34 16 1 4
1 16 20 320 96 1 1周 2 0.5 1
16 1 4 32 1周
1-7
每学期不少于 2 小时
1-7
每晚 6：40－7：00（周六晚除外）
1-7
4 1周
1 1周 3 48 40 3 48 40 3 48 40 3 48 40 2 32 32 2 32 32 2 64 24
320 19 +1 248
周
2 32 32
2 48 24 2 48 24 2 32 24 3 64 32 3 64 32 3 64 32 3 64 32 3 48 32 3 64 32 3 32 16 2 64 32
1周
1周
831
832
831
832
22
22
40 4 1
4+
1周
24 3 3
24 3 3
824
32 4 3
32 4 6
32 4 6
32 4 6
16 3 5
32 4 5
16 2 5
32 4 6
选修 （13）
专业 拓展 课程 模块
选修 （15）
必修 （8）
实习 实训 模块
选修 （4）
毕业 设计 模块
必修 （8）
创新 创业 课程 模块
必修 （5）
创新
创业
教育
平台
（13） 创新 创业 实践 模块
选修 （8）
小计：
31 624 344
设计创意思维
2 32 20
三维影视动画基础 Illustrator 图形设计
3 64 40 3 48 24
经典广告欣赏与解析
2 32 32
版式设计
2 32 32
小计：
12 288 148
展览与导识设计
3 48 48
网络游戏设计
2 64 48
广告设计与制作
3 48 32
插画设计
3 48 48
字体与标志设计
2 64 32
小计：
13 272 208
毕业实习
4 4周
专业写生
2 2周
数字媒体艺术专业发展趋势考 2 2周
察
小计：
8 8周
专题片创作
1 1周
影视广告片创作
1 1周
数字媒体艺术作品实训 I
1 1周
数字媒体艺术作品实训 II
1 1周
数字媒体艺术作品实训 III
1 1周
小计：
55
毕业设计
8 8周
小计：
创新思维
创业基础知识
职业道德与就业指导
设计创新与实现
小计：
市场调查
创业模拟实训
国家级大学生创新创业训练计 1
划项目 数字媒体艺术专业设计调研项
1 目
数字媒体艺术专业综合型作品 2
创作项目
数字媒体艺术专业技能竞赛类 1
项目
数字媒体艺术专业创新创业能 1
力训练项目
8周 16 16 16 16 16 16 32 80 48 48 24 32
29 6 12 2 5
24 4 5 24 3 4
27
84
37
16 4 7
16 3 7
37
32 4 5
4周
2周
2周
8周
1周
1周
1周
1周
1周
8周
8周
11
32 2 7
32
24 3 4
32
数字媒体艺术专业线上平台设 1
计运营项目
小计：
10 80 40
88
1.创新创业能力类训练及竞赛项目（要求结项完成，国家级项目及省级三等奖以上 2 学分、校级项目及市
级三等奖以上 1 学分）；
2.参加其他创新创业训练与竞赛项目，依据《青岛滨海学院创新学分认定管理办法》，获得相应学分。
合计：
77
231
170
4+2
150 4
32
8+ 22
2周
周
十二、实践教学体系
创新创业教 育实践模块
实
践
教
专业教育
学
实践模块
体
系
通识教育 实践模块
职业（执业）资格、岗位技术技能培训：创业模拟实训 创新创业竞赛：学科竞赛、科技创新活动、参与教师科研项 目、参加大学生创新项目、论文、专利、专业技能竞赛、创 业竞赛 创新设计活动：创新思维、设计创新与实现
毕业设计 实习实训：专业写生、数字媒体艺术专业发展趋势考察、专 题片创作、影视广告片创作、数字媒体艺术作品实训、毕业 实习 专业拓展课程实践：网络游戏设计、广告设计与制作、插画 设计、字体标志设计、展览与导识设计 专业课程实践：
HTML5 计算机编程、视频设计与制作、 UI 设计、FLASH 动画设计、非线性编辑、广播电视节目编辑 于制作、广告摄影、网页设计、电视摄像、数字音频制作、 交互设计基础、 专业基础课程实践：专业认知与职业规划、设计素描、设计 色彩、平面构成、色彩与立体构成、计算机编程基础、 Photoshop 图像处理
修行教育实践：军训、礼仪与社交、社会实践、公益劳动、 普通话（外语）演讲训练 大学外语实践：大学外语听、说 信息技术实践：办公自动化、信息检索、信息技术 人文素质实践：普通话与口才艺术、逻辑、应用文写作、艺 术鉴赏 身心健康实践：体育 I－II、150 米体能测试、心理测试 思想品德实践：收看新闻联播 思想政治实践：“思政”实践
篇四：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业人才培养方案
学科门类 艺术学 专业代码 130508 一、培养目标
本专业围绕艺术与技术相融合的培养理念，本着理论和实践相结合的教学模式，培养德 智体美全面发展，适应区域经济建设与社会发展需要，掌握数字媒体艺术设计的基本理论和 基本知识，注重艺术设计、美学、视频采集编辑以及计算机应用技术等方面能力的培养，思 想性和艺术性良好结合、具有国际化视野、实际操作能力强的现代数字媒体艺术创新复合型 高级人才。
二、培养要求
根据地区的文化创意产业和传媒产业发展需要，本专业突出应用型、复合型人才的培 养特色，要求学生具备以下知识、能力和素质：
（一）知识 1.人文社科知识 掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学知
识，满足社会交往和专业实践的需要。
2.自然科学知识 能够理解并掌握与本专业相关的科学原理，对自然科学、生活中的科学技术知识有一定
的了解；了解人体的视觉系统及功能，初步了解视觉心理学。
3.工具性知识 掌握一定的现代信息技术知识，熟知文献、信息、资料检索的方法，掌握数字媒体艺术
专业设计实践中涉及的软件、工具及设备的功能和使用方法。
4.专业基础知识 掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基础知识，包括中外美术与设计理论、摄影、传播
学、版式设计基础知识，了解国外数字媒体艺术设计的发展动态及其相关理论、方法和技术 的发展趋势和应用前景；了解国家和地方相关的方针、政策、法律、法规。
5.专业知识 掌握界面设计、交互设计、视频剪辑、视频特效设计制作、网页设计与制作等方面的理 论和方法，掌握 Photoshop、Illustrator 等图形图像处理软件和 AfterEffects、Combustion、 Video Studio、Premiere、Shake 等视频编辑软件；初步掌握 Html、JavaScript 等计算机
代码。
6.创新创业知识 了解国家创新创业政策；掌握数字媒体艺术设计项目设计创新方法的相关知识；掌握创
新意识及创新思维培养的相关知识；了解数字媒体艺术设计行业在岗位设置、技术应用、企 业管理和产业转型方面的发展动态，为自主创业积累知识。
（二）能力 1.获取知识的能力 能借助工具书籍阅读数字媒体艺术设计专业外文文献，善于学习并能够跟踪数字媒体艺 术设计领域国外最新技术发展动态，具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能力。
2.应用知识的能力 具有较高的设计创作和鉴赏能力；能够在法律和行业法规规定的畴，按照相关标准和程 序要求应用专业知识开展设计工作；既具有团队协作能力，又具有独立应用专业知识进行设 计工作的能力；具有较强的项目策划与后期制作的组织管理能力。
3.专业实践能力 具有较高的综合实践能力；熟练掌握多种设计软件，具备综合运用该类软件进行界面设 计、交互设计、网页设计与制作以及视频的采集编辑和后期特效设计制作的设计实践能力；
具有较好的创意解说能力、文字语言表达能力，能够将设计理念和设计方案信息准确传递给 客户。
4.创新创业能力 能够积极探索行业发展动态和新技术，具备专业技术更新与适应能力；具有开阔的设计 视野和设计创新意识，具有艺术创新能力；具备较强的环境适应能力，能自信、灵活地处理 新的和不断变化的人际环境和工作环境；了解创新、创业的政策及方法，具有自主创业的能 力。
（三）素质 1.思想政治素质 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理 论的基本原理，具有坚定的政治觉悟和共产主义信念。继承和发扬中华民族优良传统和作风， 践行社会主义核心价值观。
2.人文素养 了解一般的社交规，遵守社会公德，具有良好的是非分辩能力，善于理解人，热心帮助
人；具有正确的人生观和世界观，具有积极乐观的人生态度和大度理性的处事原则；熟悉中 国传统文化，能够领悟中华优秀文化蕴含的道德理想、人生追求、情操境界；具有一定的艺 术素养。
3.身心素质 具有良好的身体素质，身体健康；具有良好的心理素质，有良好的个性心理品质，能较 好地调节自身的情绪情感，社会适应性良好。
4.职业素养 爱岗敬业，严谨认真，具有较强的知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识，严格 执行与数字媒体艺术设计行业有关的规和法律规定。
（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵
知识
能力
素质
开设课程
马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 I-IV 形势与政策 体育 I- II 大学生心理健康 普通话与口才艺术 I-II 哲学概论 逻辑学原理 逻辑和批判性思维 管理学原理 自然科学概论 大学语文 商务文案写作 影视鉴赏 书法鉴赏 艺术导论 美学原理
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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开设课程
信息技术基础 办公自动化 信息检索 大学英语 I -IV 军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践 公益劳动 普通话（外语）演讲训练 专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 数字音频制作 广告摄影 经典广告欣赏与解析 Illustrator 图形设计 Photoshop 图像处理 HTML5 计算机编程 Flash 动画设计* 视频设计与制作* 非线性编辑* 插画设计 设计创意思维 广播电视节目编辑与制作* 版式设计 字体与标志设计 广告摄影* 广告设计与制作* 计算机编程基础（HTML）* 网页设计*
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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篇五：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业培养方案
Digital Media Art
学科门类：艺术学
专业代码：130508
一、专业培养目标和培养要求
本专业旨在培养具有较高人文、艺术素质，具备扎实、系统的数字媒体艺术基础理论和基本知识，能够 把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，采用数字化手段进行艺术设计、研究与创新，能够胜任数字媒体 艺术领域的研究、开发、设计、编创与制作等工作，面向设计实践第一线的具有现代创新意识的艺术和技术 相结合的复合型高级专业人才。
本专业要求学生了解和初步掌握数字媒体艺术领域的新动向和新技术，具有一定的数字媒体艺术欣赏、 艺术设计和艺术创意能力、审美能力和设计能力，接受系统的数字制作设备操作、数字媒体产品设计、制作 等方面的专业训练，具有平面设计、立体设计、概念设计、内容制作及质量评价的综合能力，能运用所学知 识与技能去分析和解决实际问题，具有高度的社会责任心、适应能力和团队协作精神。
毕业生的知识、能力和素质要求如下：
（一）知识要求 1．了解艺术、计算机等学科的基本理论和知识；
2．掌握素描、速写、摄影摄像、计算机图形学基础、数字色彩、视频、音频信息处理与传输、动画与 游戏设计等方面的基本知识；
3．掌握平面设计、立体设计、影视剪辑、数字电影特效、动画、游戏等的设计方法；
4．掌握文献检索、资料查询和收集的基本方法；
5．掌握一门外语语言，适应数字媒体艺术国际化的要求；
6．了解数字媒体艺术的前沿和发展动态。
（二）能力要求 1．具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力；
2．具有较强获取知识、应用知识和创新知识能力，能够综合运用上述所学知识将数字媒体艺术成功应 用于各设计领域；
3．具有较强的创造思维能力、适应能力、分析和解决问题的能力。
（三）素质要求 1．思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和 社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；具有较高职业道德修养；具有诚信意识和团队精神；
2．文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通能力和现代意识；
3．身心素质：具有较好的身体素质和心理素质；
4．专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的 数字影视产业意识和商业效益意识。
二、专业培养特色
艺术与技术相融合，突出学生在动画创作与设计、游戏角色设计、平面与三维设计方面的能力培养。专 业师资力量雄厚，授课教师均为山东省高校优秀科研创新团队成员，具有一流的教学水平和科学研究能力。
依托数字媒体内容省级示范教学中心，该专业具有一流的实训环境，这为学生实践动手能力的培养提供了坚 实支撑。
三、主干课程
数字媒体导论、艺术设计概论、素描基础、设计速写、动画运动规律、计算机图形学基础、动画概论、 动画设计与制作、数字色彩、多媒体编程、非线性编辑技术、人机交互技术、计算机游戏、虚拟现实技术等。
四、学制
本科标准学制为 4 年。根据学校学分制管理规定，实行 3-8 年弹性学制，学生可提前 1 年或延长 2 年毕 业。
五、毕业学分要求
本专业要求学生修满指导性教学计划中规定的课程总学分 170 学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：
1. 通识课程 55 学分，占总学分的 32.35%，其中，通识必修课 37 学分，通识选修课最低修读 18 学分， 且需修满每个模块要求的最低学分。
2. 学科基础课程 40 学分，占总学分的 23.54%。
3. 专业课程 55 学分，占总学分的 32.35%，其中，专业必修课 27 学分，专业选修课最低修读 28 学分。
4. 独立设置的实践教学环节 20 学分，占总学分的 11.76%。
六、学位授予
按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予艺术学学士学位。
七、课程体系及学分学时分配
课程体系框架及学分学时统计表
课程类别
通识必修课 通 识 通识选修课 课
小计
学科基础课
专业必修课 专 业 专业选修课 课
小计 独立设置的 实践教学环节
合计
课 课程 程 总学 总
分学 时
学时 类型
学期、周数、周学时分配
理 论
一二 实践
14 17
三四五六七 17 17 17 17 17
八 8
37 653 653
11 10 10 9
18 306 306
3 33333
55 959 959
11 13 13 12 3 3 3
40 796 474 322 18 13 9 5 5
27 578 340 238
5 4979
28 612 340 272
84888
55 1190 680 510
5 12 13 15 17 8
20 170
170
170 3115 2113 1002 29 31 34 30 23 20 11
八、教学计划进程表
数字媒体艺术专业教学计划进程表（通识课平台）
课 程 课程 类 代码 别
课程名称
课课 程程 总总 学学 分时
学时
类型
一
理 论
实 践
14
学期、周数、周学时分配 二 三 四 五六七八
17 17 17 17 17 17 8
11200011
形势与政策 Current Situation and Policies
讲 座
√ √ √ √ √√√√
思想道德修养与法律基础
11200081 Moral Education and Basics of 3 42 42
Law
中国近现代史纲要
11200031 Outline of Modern Chinese
2 34 34
History
毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
3 2
11200041
Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical
System of Socialism with
Chinese Characteristics
马克思主义基本原理概论
11200051 Introduction to Principles of
Marxism
通 识
13200011
大学语文 College Chinese
必
15200051
大学英语 I College English I
修 课
15200061
大学英语 II College English II
篇六：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
华东理工大学本科教育培养方案
数字媒体艺术专业
数字媒体艺术专业教学培养方案
一、 专业特色
数字媒体艺术专业是在原有广告学专业近 10 年的办学基础上，结合设计学（视觉传达设计方向） 与信息学科的相关专业课程发展起来的，是信息学科和媒体学科向文化艺术领域拓展的新方向，是 一个以数字技术实现艺术创作、技术与艺术相结合的新专业，旨在培养具有“艺术创新、技术能力、 科学精神、人文素养”的综合应用型现代媒体艺术设计人才，而这正是传统教育人才培养的空白， 又是新兴文化创意、数字内容产业崛起的急需。
专业办学特色主要有三个：一、依托艺术设计与传媒学院设计学（产品设计、视觉传达设计、 环境设计）与广告学的专业基础，打造以数字媒体与品牌策划、数字影像及应用两大研究方向，“工 作室教学”为专业特色。二、艺工结合、文理兼备，探索一条学科交叉、融合发展的新途径。既充 分发挥华东理工大学在工学领域的独特优势，同时结合综合性大学在人文学科的底蕴，依托艺术设 计与传媒学院的艺术与传媒学科特长，逐步与相关学科结成联盟办学新模式，在科学可视化方向率 先形成具有良性循环机制的、国内领先的现代教育模式。三是强调产、学、研相结合，教学主动对 接与服务产业发展，学生进入三年级专业学习阶段，将为其配备“校企双导师”。
二、 培养目标
本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体设计、制作、传输与处理的 专业知识和技能，有较高的艺术人文修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，具有 社会责任感和国际交流能力，能够在影视内容、广告传媒、动漫游戏以及虚拟现实等数字传播媒体 相关领域从事策划、创作、设计、传播、运营或管理等工作的创新复合型专业人才。
三、 毕业要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 专业知识：掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识，具备摄影、摄像相关
专业方向领域内的知识和基本操作能力，重点理解影视、网络媒体相关的艺术、技术背景 知识。
2. 理论素养：掌握数字媒体专业的基本理论、核心知识，以及在影视特效、网络视频制作、 网络交互设计相关领域展开创作、制作及技术应用所需的相关知识。
3. 行业理解：了解相关数字媒体艺术专业方向领域内的前景、需求和发展动态，熟悉数字媒 体艺术专业方向领域内的相关方针、政策和法规。
华东理工大学本科教育培养方案
数字媒体艺术专业
4. 设计/开发解决方案：掌握数字媒体相关领域的基本创作及研究方法，能够在科学与艺术交
叉领域开展创新性的工作；并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、经济、环境、
伦理以及文化等因素。
5. 实践能力：能独立或合作完成作品创作、技术研发、项目策划、市场运营中的至少一个环
节，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力。
6. 研究能力：具备一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等方面的能力，具有初步的
科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
7. 团队合作：具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力，能够在多学科背景下的团
队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
8. 沟通：能够就数字媒体艺术专业设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包
括用各种方式进行设计展示，能够完整表达设计方案、清晰陈述设计理念。并具备一定的 国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
9. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在设计实践中理解并遵守设计职业 道德和规范，履行责任。
10. 项目管理：理解并掌握设计管理原理与价值决策方法，并能在多学科环境中应用。
11. 终身学习：具备获取更新专业前沿知识、技能的自主学习、可持续发展及突破创新能力。
四、 学位及学分要求
本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的 178 学分，其中，通识教育平台课程 46 学分， 学科教育平台课程 20.5 学分，专业教育平台课程 76 学分，实践教学平台 35.5 学分。学生修满学分 并达到《大学生体质健康标准》，可获得毕业证书。获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试， 且符合国家学位授予条例者，可获得艺术学学士学位。
五、 课程设置
1.通识教育平台课程（46 学分）
（1）通识必修课程（全校共享）：（38 学分）
课程编号
课程名称
考核 方式
学分 学时
11106130 思想道德修养和法律基础
考查
48
11104620 中国近现代史纲要
考查
32
创业基础
考查
16
25100120 军事理论
考查
36
毛泽东思想和中国特色社会
11104820
考查
48
主义理论体系概论（上）
毛泽东思想和中国特色社会
11104920
考试
48
主义理论体系概论（下）
学时分配
开课
授课 实验 上机 学期
32
16
32
16
18
18
32
16
32
16
华东理工大学本科教育培养方案
数字媒体艺术专业
11206710 中国文化导论
考查
16
16
11104720 马克思主义基本原理概论
考查
48
32
16
27103220 形势与政策
考查
32
32
1-8
14106010 体育(1)
考查
32
32
14106110 体育(2)
考查
32
32
14106210 体育(3)
考查
32
32
14106310 体育(4)
考查
32
32
13400140 大学英语Ⅰ
考试
64
64
13400240 大学英语Ⅱ
考查
64
64
13400320 大学英语Ⅲ
考试
32
32
大学计算机基础
考查 2.5 52
28
24 1
Web 程序设计
考查 2.5 52
28
24 2
合计
38 716
说明：
1、《大学英语》采取分层次教学的模式，新生入学即进行英语分级考试。学生根据分级考的成绩，进
入不同级别的班级，最终完成《大学英语》Ⅰ-Ⅲ课程的学习，获得 10 个学分。免修级别的课程成绩
以 75 分计。
2、为提高学生的英语应用能力，第 4、5、6 学期学校将在《公共选修课平台》开设各类英语拓展课
程，学生可自由选读。
（2）通识选修课程（全校共享）：要求修满 8 学分，其中必须选修创业课程模块中的“企业 EHS 风险管理”课程（1 学分），并建议在美育基础、人文历史基础、艺术传媒、旅游和创业教育课程模块中 各修满 1-3 学分。
篇七：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业人才培养方案
学科门类 艺术学 专业代码 130508 一、培养目标
本专业围绕艺术与技术相融合的培养理念，本着理论和实践相结合的教学模式，培养德 智体美全面发展，适应区域经济建设与社会发展需要，掌握数字媒体艺术设计的基本理论和 基本知识，注重艺术设计、美学、视频采集编辑以及计算机应用技术等方面能力的培养，思 想性和艺术性良好结合、具有国际化视野、实际操作能力强的现代数字媒体艺术创新复合型 高级人才。
二、培养要求
根据青岛地区的文化创意产业和传媒产业发展需要，本专业突出应用型、复合型人才的 培养特色，要求学生具备以下知识、能力和素质：
（一）知识
1.人文社科知识 掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学知 识，满足社会交往和专业实践的需要。
2.自然科学知识 能够理解并掌握与本专业相关的科学原理，对自然科学、生活中的科学技术知识有一定 的了解；了解人体的视觉系统及功能，初步了解视觉心理学。
3.工具性知识 掌握一定的现代信息技术知识，熟知文献、信息、资料检索的方法，掌握数字媒体艺术 专业设计实践中涉及的软件、工具及设备的功能和使用方法。
4.专业基础知识 掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基础知识，包括中外美术与设计理论、摄影、传播 学、版式设计基础知识，了解国内外数字媒体艺术设计的发展动态及其相关理论、方法和技 术的发展趋势和应用前景；了解国家和地方相关的方针、政策、法律、法规。
5.专业知识 掌握界面设计、交互设计、视频剪辑、视频特效设计制作、网页设计与制作等方面的理 论和方法，掌握 Photoshop、Illustrator 等图形图像处理软件和 AfterEffects、Combustion、
Video Studio、Premiere、Shake 等视频编辑软件；初步掌握 Html、JavaScript 等计算机代码。
6.创新创业知识 了解国家创新创业政策；掌握数字媒体艺术设计项目设计创新方法的相关知识；掌握创
新意识及创新思维培养的相关知识；了解数字媒体艺术设计行业在岗位设置、技术应用、企 业管理和产业转型方面的发展动态，为自主创业积累知识。
（二）能力 1.获取知识的能力 能借助工具书籍阅读数字媒体艺术设计专业外文文献，善于学习并能够跟踪数字媒体艺 术设计领域国内外最新技术发展动态，具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能力。
2.应用知识的能力 具有较高的设计创作和鉴赏能力；能够在法律和行业法规规定的范畴内，按照相关标准 和程序要求应用专业知识开展设计工作；既具有团队协作能力，又具有独立应用专业知识进 行设计工作的能力；具有较强的项目策划与后期制作的组织管理能力。
3.专业实践能力 具有较高的综合实践能力；熟练掌握多种设计软件，具备综合运用该类软件进行界面设 计、交互设计、网页设计与制作以及视频的采集编辑和后期特效设计制作的设计实践能力；
具有较好的创意解说能力、文字语言表达能力，能够将设计理念和设计方案信息准确传递给 客户。
4.创新创业能力 能够积极探索行业发展动态和新技术，具备专业技术更新与适应能力；具有开阔的设计 视野和设计创新意识，具有艺术创新能力；具备较强的环境适应能力，能自信、灵活地处理 新的和不断变化的人际环境和工作环境；了解创新、创业的政策及方法，具有自主创业的能 力。
（三）素质 1.思想政治素质 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理 论的基本原理，具有坚定的政治觉悟和共产主义信念。继承和发扬中华民族优良传统和作风， 践行社会主义核心价值观。
2.人文素养 了解一般的社交规范，遵守社会公德，具有良好的是非分辩能力，善于理解人，热心帮
助人；具有正确的人生观和世界观，具有积极乐观的人生态度和大度理性的处事原则；熟悉 中国传统文化，能够领悟中华优秀文化蕴含的道德理想、人生追求、情操境界；具有一定的 艺术素养。
3.身心素质 具有良好的身体素质，身体健康；具有良好的心理素质，有良好的个性心理品质，能较 好地调节自身的情绪情感，社会适应性良好。
4.职业素养 爱岗敬业，严谨认真，具有较强的知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识，严格 执行与数字媒体艺术设计行业有关的规范和法律规定。
（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵
开设课程
马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 I-IV 形势与政策 体育 I- II 大学生心理健康 普通话与口才艺术 I-II 哲学概论 逻辑学原理 逻辑和批判性思维 管理学原理 自然科学概论 大学语文 商务文案写作 影视鉴赏 书法鉴赏 艺术导论 美学原理
知识
能力
素质
人自 工专 专 创 获应 专 创 思 人身 职
文然 具业 业 新 取用 业 新 想 文心 业
社科 性基 知 创 知知 实 创 政 素素 素
科学 知础 识 业 识识 践 业 治 质质 质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
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开设课程
信息技术基础 办公自动化 信息检索 大学英语 I -IV 军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践 公益劳动 普通话（外语）演讲训练 专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 数字音频制作 广告摄影 经典广告欣赏与解析 Illustrator 图形设计 Photoshop 图像处理 HTML5 计算机编程 Flash 动画设计* 视频设计与制作* 非线性编辑* 插画设计 设计创意思维 广播电视节目编辑与制作* 版式设计 字体与标志设计 广告摄影* 广告设计与制作* 计算机编程基础（HTML）* 网页设计*
知识
能力
素质
人自 工专 专 创 获应 专 创 思 人身 职
文然 具业 业 新 取用 业 新 想 文心 业
社科 性基 知 创 知知 实 创 政 素素 素
科学 知础 识 业 识识 践 业 治 质质 质
知知识知
知的的能能素
识识
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开设课程
UI 设计* 电视摄像* 交互设计基础* 传播学概论 网络游戏设计 展览与导识设计 三维影视动画基础 专题片创作 影视广告片创作 专业写生 数字媒体艺术设计专业发展趋势考察 数字媒体艺术作品实训 I 数字媒体艺术作品实训 II 数字媒体艺术作品实训 III 毕业设计 创新思维 创业基础知识 职业道德与就业指导 设计创新与实现 市场调查 创业模拟实训 国家级大学生创新创业训练计划项目 数字媒体艺术设计专业设计调研项目 数字媒体艺术设计专业综合型作品创作项目 数字媒体艺术设计专业技能竞赛类项目 数字媒体艺术设计专业创新创业能力训练项目 数字媒体艺术设计专业线上平台设计运营项目
知识
能力
素质
人自 工专 专 创 获应 专 创 思 人身 职
文然 具业 业 新 取用 业 新 想 文心 业
社科 性基 知 创 知知 实 创 政 素素 素
科学 知础 识 业 识识 践 业 治 质质 质
知知识知
知的的能能素
识识
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三、主干学科
艺术设计学 传播学 计算机学 多媒体技术学
四、核心课程
计算机技术基础、数字信号处理技术、数字图像处理、网页设计、动画原理、网络游 戏设计、视频特技与非线性编辑、设计美学、设计色彩、摄影与摄像、Flash 动画设计、数 字音视频制作、网页设计、UI 设计、人机交互设计、计算机编程基础、设计创意思维等
五、主要实践性教学环节
专业认知与职业规划 影视广告片创作 微电影创作 数字媒体艺术专业实训 电视节目编辑 与制作实训 专业写生 数字媒体艺术专业发展趋势考察 毕业实习 毕业设计
六、修业年限
基本修业年限 4 年。实行弹性学制，可以在 3 至 8 年内毕业。
七、授予学位
艺术学学士
八、毕业资格与要求
1.学分：170 2.学绩分：204 3.毕业时无任何处分（或处分已撤销）。
4.普通话、读书活动、汉字录入、办公自动化、体育达标测试等考核合格。
九、学程时间安排表（以周计）
学年 第一学年
学期
一 二
课堂教学
15 16
军事 训练
课程设
毕业实习、毕
计或综
考试
业设计
合训练
机动 1
合计 19
备注
20
三
16
第二学年
四
16
20
20
五
16
第三学年
六
16
20
20
七
16
第四学年
八
合计：
111
20
12
13
12
14
8 152
十、课程设置及学分、学时构成
课程平台 通识教育平台
修课要求
必修 选修
学分构成
学时构成
理论教学 实践教学 理论教学
实践教学
实验 其他
16
240
70+1 周
11
172
32
56
备注
专业教育平台 创新创业教育平台
必修 选修 必修 选修
合计：
实践教学环节学分所占比例：
42
42
672
400+17 周
20.75
12.25
332
132+4 周
48
32
2.5 95.25
5.5 74.75
170
40
88
1504
32 778+22 周 810+22 周
2314+22 周
43.97% 选修课程学分所占比例：
35.29%
十一、教学计划总表
数字媒体艺术专业教学计划总表
课程 平台
课程 模块
思想 政治 课程 模块
思想 品德 教育 模块
身心 健康 教育 模块
通识 教育 平台 （40）
人文 素质 教育 模块
信息 技术 课程 模块
修课 要求
课程编码
课程名称
学总 分学
时
马克思主义基本原理
3 54
必修 （11）
中国近现代史纲要
2 32
毛泽东思想和中国特色社会主 6 96
义理论体系概论
小计：
11 182
必修 （5）
思想道德修养与法律基础 I-IV 形势与政策
1*4 16*4 0.25*
小计：
5 64
必修 （1） 选修
（2）
体育 I
1 16
大学生心理健康
1 16
体育 II（多个体育单项选其一） 1 16
第 3-7 学期通过 150 米体能测试
学时分配
实践 理
论实其
验他
48
32
48
48
128
54
16*4
64 16
16 16
小计：
3 48 16
32
必修 （1）
选修 I （1）
普通话与口才艺术 I-II
哲学概论 逻辑学原理 逻辑和批判性思维
16* 16*2 2 1 16 16 1 16 16 2
选修 II （1）
管理学原理 自然科学概论
选修 III(1)
大学语文 商务文案写作
选修 IV
（2）
影视鉴赏 书法鉴赏 艺术导论 美学原理
参加学校组织的“读书活动”且考核合格
小计：
信息技术基础
选修 （3）
办公自动化 信息检索
1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 2 1 1 1
13 128 128
2 32
32
1 16 10
开
周 学
课 学
时期
34 24
35
1 1-4 1-4
11 11 12
1*2 1-2 14 1 1/2
1/2 12 12 11 12
1-7
22 6 6
或选修其他信息技术类课程修满 3 学分
大学 外语 课程 模块
修行 教育 模块
选修 （8）
必修 （3） 选修 （1） 公益劳动
小计：
大学英语 I A/B/C 大学英语听力 I A/B/C 大学英语口语 I A/B/C 大学英语 I I A/B/C 大学英语听力 II A/B/C 大学英语口语 II A/B/C 大学英语 IIIA/B/C 大学英语听力 III A/B/C 大学英语口语 III A/B/C 大学英语 IV A/B/C 大学英语听力 IV A/B/C
大学英语口语 IV A/B/C 小计：
军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践
普通话（外语）演讲训练
专业 基础 课程 模块
必修 (21)
专业 教育 平台 （117）
专业 课程 模块
必修 （39）
小计：
专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 传播学概论 计算机编程基础（HTML） Photoshop 图像处理
小计：
HTML5 计算机编程* 视频设计与制作* UI 设计* Flash 动画设计* 非线性编辑* 广播电视节目编辑与制作* 广告摄影
3 52 12 32 8
3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16
31 16 1 1 16 1 1
32 16 1 2 16 1 2
33 16 1 3 16 1 3
34 16 1 4
1 16 20 320 96 1 1周 2 0.5 1
16 1 4 32 1周
1-7
每学期不少于 2 小时
1-7
每晚 6：40－7：00（周六晚除外）
1-7
4 1周 1 1周 3 48 40 3 48 40 3 48 40 3 48 40 2 32 32 2 32 32 2 64 24 320 19 +1 248 周 2 32 32 2 48 24 2 48 24 2 32 24 3 64 32 3 64 32 3 64 32
1周
1周
831 832 831 832
22 22 40 4 1 104 +1 周
24 3 3
24 3 3
824
32 4 3
32 4 6
32 4 6
选修 （13）
专业 拓展 课程 模块
选修 （15）
必修 （8）
实习 实训 模块
选修 （4）
毕业 设计 模块
必修 （8）
创新 创业 教育 平台 （13）
创新 创业 课程 模块
创新 创业 实践 模块
必修 （5）
选修 （8）
UI 设计* 交互设计基础* 网页设计* 电视摄像* 数字音频制作* 小计：
3 64 32 3 48 32 3 64 32 3 32 16 2 64 32 31 624 344
设计创意思维
2 32 20
三维影视动画基础 Illustrator 图形设计
3 64 40 3 48 24
经典广告欣赏与解析
2 32 32
版式设计 小计：
展览与导识设计 网络游戏设计 广告设计与制作 插画设计 字体与标志设计
2 32 32 12 288 148 3 48 48 2 64 48 3 48 32 3 48 48 2 64 32
小计：
毕业实习
13 272 208 4 4周
专业写生
2 2周
数字媒体艺术专业发展趋势考 2 2周
察
小计：
8 8周
专题片创作
1 1周
影视广告片创作
1 1周
数字媒体艺术作品实训 I
1 1周
数字媒体艺术作品实训 II
1 1周
数字媒体艺术作品实训 III
1 1周
小计：
55
毕业设计
8 8周
小计：
创新思维
创业基础知识
职业道德与就业指导
设计创新与实现
小计：
市场调查
创业模拟实训
国家级大学生创新创业训练计 1
划项目 数字媒体艺术专业设计调研项
1 目
8周 16 16 16 16 16 16 32 80 48 48 24 32
32 4 6 16 3 5 32 4 5 16 2 5 32 4 6 296
12 2 5
24 4 5 24 3 4
27
84 37
16 4 7
16 3 7
37
32 4 5
4周
2周
2周
8周
1周
1周
1周
1周
1周
8周
8周
11
7 32 2 7
32 24 3 4
32
数字媒体艺术专业综合型作品 2
创作项目
数字媒体艺术专业技能竞赛类 1
项目
数字媒体艺术专业创新创业能 1
力训练项目
数字媒体艺术专业线上平台设 1
计运营项目
小计：
10 80 40
88
1.创新创业能力类训练及竞赛项目（要求结项完成，国家级项目及省级三等奖以上 2 学分、校级项目及市
级三等奖以上 1 学分）；
2.参加其他创新创业训练与竞赛项目，依据《青岛滨海学院创新学分认定管理办法》，获得相应学分。
2314
778
合计：
170 +22 1504 32
+2
周
2周
十二、实践教学体系
创新创业教 育实践模块
职业（执业）资格、岗位技术技能培训：创业模拟实训 创新创业竞赛：学科竞赛、科技创新活动、参与教师科研项 目、参加大学生创新项目、论文、专利、专业技能竞赛、创 业竞赛 创新设计活动：创新思维、设计创新与实现
毕业设计
实习实训：专业写生、数字媒体艺术专业发展趋势考察、专
实
题片创作、影视广告片创作、数字媒体艺术作品实训、毕业
践
实习
教
专业教育
专业拓展课程实践：网络游戏设计、广告设计与制作、插画
学
实践模块
设计、字体标志设计、展览与导识设计
体
专业课程实践：
HTML5 计算机编程、视频设计与制作、UI 设
系
计、FLASH 动画设计、非线性编辑、广播电视节目编辑于制
作、广告摄影、网页设计、电视摄像、数字音频制作、交互
设计基础、
专业基础课程实践：专业认知与职业规划、设计素描、设计
色彩、平面构成、色彩与立体构成、计算机编程基础、
Photoshop 图像处理
通识教育 实践模块
修行教育实践：军训、礼仪与社交、社会实践、公益劳动、 普通话（外语）演讲训练 大学外语实践：大学外语听、说 信息技术实践：办公自动化、信息检索、信息技术 人文素质实践：普通话与口才艺术、逻辑、应用文写作、艺 术鉴赏 身心健康实践：体育 I－II、150 米体能测试、心理测试 思想品德实践：收看新闻联播 思想政治实践：“思政”实践
篇八：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业人才培养方案
学科门类 艺术学 专业代码 130508 一、培养目标
本专业围绕艺术与技术相融合的培养理念，本着理论和实践相结合的教学模式,培养德 智体美全面发展，适应区域经济建设与社会发展需要，掌握数字媒体艺术设计的基本理论和 基本知识，注重艺术设计、美学、视频采集编辑以及计算机应用技术等方面能力的培养,思 想性和艺术性良好结合、具有国际化视野、实际操作能力强的现代数字媒体艺术创新复合型 高级人才。
二、培养要求
根据青岛地区的文化创意产业和传媒产业发展需要，本专业突出应用型、复合型人才 的培养特色，要求学生具备以下知识、能力和素质:
（一)知识 1。人文社科知识 掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学知
识，满足社会交往和专业实践的需要。
2。自然科学知识 能够理解并掌握与本专业相关的科学原理，对自然科学、生活中的科学技术知识有一定
的了解；了解人体的视觉系统及功能，初步了解视觉心理学。
3.工具性知识 掌握一定的现代信息技术知识，熟知文献、信息、资料检索的方法,掌握数字媒体艺术
专业设计实践中涉及的软件、工具及设备的功能和使用方法. 4.专业基础知识 掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基础知识，包括中外美术与设计理论、摄影、传播
学、版式设计基础知识，了解国内外数字媒体艺术设计的发展动态及其相关理论、方法和技 术的发展趋势和应用前景；了解国家和地方相关的方针、政策、法律、法规。
5。专业知识 掌握界面设计、交互设计、视频剪辑、视频特效设计制作、网页设计与制作等方面的理 论 和 方 法 ， 掌 握 Photoshop 、 Illustrator 等 图 形 图 像 处 理 软 件 和 AfterEffects 、 Combustion、Video Studio、Premiere、Shake 等视频编辑软件；初步掌握 Html、 JavaScript 等计算机代码。
6。创新创业知识 了解国家创新创业政策；掌握数字媒体艺术设计项目设计创新方法的相关知识；掌握创 新意识及创新思维培养的相关知识；了解数字媒体艺术设计行业在岗位设置、技术应用、企 业管理和产业转型方面的发展动态，为自主创业积累知识。
（二）能力 1。获取知识的能力 能借助工具书籍阅读数字媒体艺术设计专业外文文献，善于学习并能够跟踪数字媒体艺 术设计领域国内外最新技术发展动态，具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能力. 2。应用知识的能力 具有较高的设计创作和鉴赏能力；能够在法律和行业法规规定的范畴内，按照相关标准 和程序要求应用专业知识开展设计工作；既具有团队协作能力，又具有独立应用专业知识进 行设计工作的能力；具有较强的项目策划与后期制作的组织管理能力. 3.专业实践能力 具有较高的综合实践能力；熟练掌握多种设计软件，具备综合运用该类软件进行界面设 计、交互设计、网页设计与制作以及视频的采集编辑和后期特效设计制作的设计实践能力；
具有较好的创意解说能力、文字语言表达能力，能够将设计理念和设计方案信息准确传递给 客户。
4.创新创业能力 能够积极探索行业发展动态和新技术，具备专业技术更新与适应能力;具有开阔的设计 视野和设计创新意识，具有艺术创新能力；具备较强的环境适应能力，能自信、灵活地处理 新的和不断变化的人际环境和工作环境；了解创新、创业的政策及方法，具有自主创业的能 力。
（三)素质 1.思想政治素质 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理 论的基本原理，具有坚定的政治觉悟和共产主义信念。继承和发扬中华民族优良传统和作风， 践行社会主义核心价值观。
2.人文素养 了解一般的社交规范，遵守社会公德,具有良好的是非分辩能力，善于理解人，热心帮 助人;具有正确的人生观和世界观，具有积极乐观的人生态度和大度理性的处事原则；熟悉 中国传统文化,能够领悟中华优秀文化蕴含的道德理想、人生追求、情操境界；具有一定的 艺术素养。
3。身心素质 具有良好的身体素质，身体健康；具有良好的心理素质，有良好的个性心理品质，能较 好地调节自身的情绪情感，社会适应性良好。
4。职业素养 爱岗敬业，严谨认真，具有较强的知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识，严格
执行与数字媒体艺术设计行业有关的规范和法律规定。
（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵
开设课程
马克思主义基本原理
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
√
√√√
中国近现代史纲要
√
√
√√√
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √
√
√
思想道德修养与法律基础 I—IV
√
√√
√
√
形势与政策
√
√
√
体育 I— II
√
√
√
大学生心理健康
√
√
√
普通话与口才艺术 I-II
√
√
√
哲学概论
√
√
√√
逻辑学原理
√
√
√
逻辑和批判性思维
√
√
√
管理学原理
√
√
√
自然科学概论
√
√
√
大学语文
√
√
√
商务文案写作
√
√
√
影视鉴赏
√
√
√
开设课程
书法鉴赏 艺术导论 美学原理 信息技术基础 办公自动化 信息检索 大学英语 I —IV 军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践 公益劳动 普通话（外语）演讲训练 专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
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开设课程
数字音频制作 广告摄影 经典广告欣赏与解析 Illustrator 图形设计 Photoshop 图像处理 HTML5 计算机编程 Flash 动画设计＊ 视频设计与制作* 非线性编辑* 插画设计 设计创意思维 广播电视节目编辑与制作* 版式设计 字体与标志设计 广告摄影＊ 广告设计与制作* 计算机编程基础（HTML）＊ 网页设计*
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√√
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开设课程
UI 设计* 电视摄像* 交互设计基础* 传播学概论 网络游戏设计 展览与导识设计 三维影视动画基础 专题片创作 影视广告片创作 专业写生 数字媒体艺术设计专业发展趋势考察 数字媒体艺术作品实训 I 数字媒体艺术作品实训 II 数字媒体艺术作品实训 III 毕业设计 创新思维 创业基础知识 职业道德与就业指导
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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开设课程
设计创新与实现
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√√
√√√
√
市场调查
√
√
√√√
√
创业模拟实训
√√√
√
国家级大学生创新创业训练计划项目
√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业设计调研项目
√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业综合型作品创作项目
√√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业技能竞赛类项目
√√
√
√
数字媒体艺术设计专业创新创业能力训练项目
√√
√
√
√
数字媒体艺术设计专业线上平台设计运营项目
√√
√
√
√
三、主干学科
艺术设计学 传播学 计算机学 多媒体技术学
四、核心课程
计算机技术基础、数字信号处理技术、数字图像处理、网页设计、动画原理、网络游 戏设计、视频特技与非线性编辑、设计美学、设计色彩、摄影与摄像、Flash 动画设计、数 字音视频制作、网页设计、UI 设计、人机交互设计、计算机编程基础、设计创意思维等
五、主要实践性教学环节
专业认知与职业规划 影视广告片创作 微电影创作 数字媒体艺术专业实训 电视节目编辑 与制作实训 专业写生 数字媒体艺术专业发展趋势考察 毕业实习 毕业设计
六、修业年限
基本修业年限 4 年。实行弹性学制,可以在 3 至 8 年内毕业。
七、授予学位
艺术学学士
八、毕业资格与要求
1.学分:170 2。学绩分：204 3.毕业时无任何处分(或处分已撤销). 4。普通话、读书活动、汉字录入、办公自动化、体育达标测试等考核合格。
九、学程时间安排表（以周计）
学年
学期
课堂教学
军事 训练
课程设 毕业实习、毕
计或综 业设计
合训练
考试
机动
合计
备注
一
15
第一学年
二
16
19
20
三
16
第二学年
四
16
20
20
五
16
第三学年
六
16
20
20
七
16
第四学年
八
20
12
13
合计:
111
12
14
8 152
十、课程设置及学分、学时构成
学分构成
学时构成
课程平台
修课要求
理论教学
实践教学
理论教学
实践教学 实验 其他
备注
通识教育平台
必修 选修
16
240
70+1 周
11
172
32
56
专业教育平台
必修
42
42
672
400+17 周
选修
20。75 12.25
332
132+4 周
创新创业教育平台
必修 选修
合计：
实践教学环节学分所占比例:
48
32
2.5
5.5
40
88
95.25 74。75
1504
778+22 32
周
810+22 周 170
2314+22 周
43.97% 选修课程学分所占比例：
35。29%
十一、教学计划总表
数字媒体艺术专业教学计划总表
课程 平台
课程 模块
修课 要求
课程编码
课程名称
马克思主义基本原理
学 分
总 学 时
学时分配
理
实践
论 实其
验他
周 学 时
开 课 学 期
3 54 48
634
思想 政治 课程 模块
必修 （11）
中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论
小计：
2 32 32 6 96 48
12 11 182
24 48 3 5 54
思想 品德 教育 模块
必修 （5）
思想道德修养与法律基础 I—IV 形势与政策
＊ 16＊4 16＊4 4 0.25* 4
1 1-4
1— 4
小计：
5 64 64
必修 （1）
体育 I
1 16
身心 选修
大学生心理健康
1 16 16
健康 （2)
教育
体育 II（多个体育单项选其一） 1 16
通识 教育
模块 第 3—7 学期通过 150 米体能测试
平台
小计：
3 48 16
（40）
必修 (1)
普通话与口才艺术 I-II 哲学概论
16＊ 16*
1 16 16
16 1 1 11
16 1 2
32 1＊ 1— 22 14
选修 I （1）
逻辑学原理 逻辑和批判性思维
1 16 16 2
1 1/2 1/2
人文 素质 教育 模块
选修 II （1）
选修 III（1）
管理学原理 自然科学概论 大学语文
商务文案写作
1 16 16 1 16 16 1 16 16
1 16 16
12 12 11
12
影视鉴赏
选修
书法鉴赏
IV
1-7
(2）
艺术导论
美学原理
参加学校组织的“读书活动”且考核合格
小计：
13 128 12
信息 技术 课程 模块
大学 外语 课程 模块
修行 教育 模块
专业 教育 平台 （ 11 7）
专业 基础 课程 模块
信息技术基础
选修 （3）
办公自动化 信息检索
或选修其他信息技术类课程修满 3 学分
选修 （8）
必修 (3）
小计:
大学英语 I A/B/C 大学英语听力 I A/B/C 大学英语口语 I A/B/C 大学英语 I I A/B/C 大学英语听力 II A/B/C 大学英语口语 II A/B/C 大学英语 IIIA/B/C 大学英语听力 III A/B/C 大学英语口语 III A/B/C 大学英语 IV A/B/C 大学英语听力 IV A/B/C
大学英语口语 IV A/B/C 小计:
军训 军事理论
礼仪与社交
选修 (1）
公益劳动
社会实践
普通话（外语）演讲训练
必修 (21)
小计：
专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 传播学概论 计算机编程基础(HTML） Photoshop 图像处理
小计：
专业 课程 模块
必修 （39）
HTML5 计算机编程* 视频设计与制作*
2 32
32
22
1 16 10
3 52 12 32 8
3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16 1 16 3 48 48 1 16
31 16 1 1 16 1 1
32 16 1 2 16 1 2
33 16 1 3
1 16 3 48 48 1 16
16 1 3 34
16 1 4
1 16 20 320 96 1 1周 2 0。
5 1
每学期不少于 2 小时
16 1 4 32 1周
1— 7
1— 7
每晚 6：40－7：00（周六晚除外）
1-7
4 1周
1 1周 3 48 40 3 48 40 3 48 40 3 48 40 2 32 32 2 32 32 2 64 24
320 19 +1 248
周 2 32 32 2 48 24
1周
1周
831
832
831
832
22
22
40 4 1
10 4+ 1周
24 3 3
选修 （13）
专业 拓展 课程 模块
选修 (15）
必修 （8）
实习 实训 模块
选修 (4）
毕业 设计 模块
必修 （8）
创新 创业 教育 平台 （13）
创新 创业 课程 模块
必修 （5）
UI 设计* Flash 动画设计* 非线性编辑＊ 广播电视节目编辑与制作* 广告摄影 UI 设计* 交互设计基础＊ 网页设计＊ 电视摄像* 数字音频制作*
2 48 24 2 32 24 3 64 32 3 64 32 3 64 32 3 64 32 3 48 32 3 64 32 3 32 16 2 64 32
小计：
31 624 344
设计创意思维
2 32 20
三维影视动画基础 Illustrator 图形设计
3 64 40 3 48 24
经典广告欣赏与解析
2 32 32
版式设计 小计：
展览与导识设计
2 32 32 12 288 148 3 48 48
网络游戏设计
2 64 48
广告设计与制作
3 48 32
插画设计
3 48 48
字体与标志设计 小计：
毕业实习
2 64 32 13 272 208 4 4周
专业写生
2 2周
数字媒体艺术专业发展趋势考 2 2周
察
小计：
8 8周
专题片创作
1 1周
影视广告片创作
1 1周
数字媒体艺术作品实训 I
1 1周
数字媒体艺术作品实训 II
1 1周
数字媒体艺术作品实训 III 小计:
1 1周 55
毕业设计
8 8周
小计：
创新思维 创业基础知识 职业道德与就业指导 设计创新与实现 小计：
8 8周 1 16 16 1 16 16 1 16 16 2 32 5 80 48
24 3 3 824 32 4 3 32 4 6 32 4 6 32 4 6 16 3 5 32 4 5 16 2 5 32 4 6 29 6
12 2 5
24 4 5 24 3 4
27 84
37
16 4 7
16 3 7
37
32 4 5
4周
2周
2周
8周
1周
1周
1周
1周
1周
8周
8周 11 5 7
32 2 7 32
创新 创业 实践 模块
市场调查
2 48 24
24 3 4
创业模拟实训
1 32
32
国家级大学生创新创业训练计 1
划项目
数字媒体艺术专业设计调研项 1
目
选修 （8)
数字媒体艺术专业综合型作品 2
创作项目
数字媒体艺术专业技能竞赛类 1
项目
数字媒体艺术专业创新创业能 1
力训练项目
数字媒体艺术专业线上平台设 1
计运营项目
小计：
10 80 40
88
1。创新创业能力类训练及竞赛项目（要求结项完成，国家级项目及省级三等奖以上 2 学分、校级项目及
市级三等奖以上 1 学分)；
2.参加其他创新创业训练与竞赛项目，依据《青岛滨海学院创新学分认定管理办法》，获得相应学分。
合计：
77
231
170
4+2
150 4
32
8+ 22
2周
周
十二、实践教学体系
创新创业教 育实践模块
实
践
教
专业教育
学
实践模块
体
系
通识教育 实践模块
职业（执业）资格、岗位技术技能培训：创业模拟实训 创新创业竞赛：学科竞赛、科技创新活动、参与教师科研项 目、参加大学生创新项目、论文、专利、专业技能竞赛、创 业竞赛 创新设计活动：创新思维、设计创新与实现
毕业设计 实习实训：专业写生、数字媒体艺术专业发展趋势考察、专 题片创作、影视广告片创作、数字媒体艺术作品实训、毕业 实习 专业拓展课程实践：网络游戏设计、广告设计与制作、插画 设计、字体标志设计、展览与导识设计 专业课程实践：
HTML5 计算机编程、视频设计与制作、 UI 设计、FLASH 动画设计、非线性编辑、广播电视节目编辑 于制作、广告摄影、网页设计、电视摄像、数字音频制作、 交互设计基础、 专业基础课程实践：专业认知与职业规划、设计素描、设计 色彩、平面构成、色彩与立体构成、计算机编程基础、 Photoshop 图像处理
修行教育实践：军训、礼仪与社交、社会实践、公益劳动、 普通话（外语）演讲训练 大学外语实践：大学外语听、说 信息技术实践：办公自动化、信息检索、信息技术 人文素质实践：普通话与口才艺术、逻辑、应用文写作、艺 术鉴赏 身心健康实践：体育 I－II、150 米体能测试、心理测试 思想品德实践：收看新闻联播 思想政治实践：“思政”实践
篇九：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业建设方案
为了进一步深化教学改革， 加强专业建设， 全面提高教学质量， 贯彻落实 《教 育部关于全面提高高等教育教学质量的若干意见》等文件精神，根据《山东省教 育厅关于开展全省高等学校品牌专业特色专业建设工作的通知》以及《青岛大学 关于创建品牌专业实施计划安排》 通知要求， 特制定数字媒体艺术专业创办 2013 年度青岛大学品牌专业建设方案，为申报省级特色专业做好基础。
一、专业建设目标
本专业面向数字媒体行业， 培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，具备通 晓数字媒体艺术基本理论和方法， 掌握媒体设计技能， 具有较强的现代艺术设计、 策划能力、能够适应各种层次、各种类型的就业岗位的复合型适用性合格人才， 可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产 业的演示动画片制作工作的高等技术复合型人才。
根据山东半岛数字媒体产业群建设和发展的需要，以艺术创作的初级开发， 技术的设计应用， 后期合成效果输出等能力的培养为核心， 通过基于工作过程导 向的课程开发， 课程标准研制， 工学结合的教材建设， 改进课程体系与教学内容；
通过重点培养，合理引进,建设一支基础理论扎实，技术研发能力强，实践教学 能力突出， 结构合理并在国内具有一定影响力的专业教学团队；
依托与企业合作 的校外实习实训基地，开展产学研工作，提高师生对数字产品的研发能力；通过 与印度国家信息技术学院(NIIT)合作的青岛服务外包培训学校，加强和完善实验 实训和实践教学的条件和职业环境，全面推行以创作实训为特征的 "工学结合" 人才培养模式；通过重点建设，使本专业在领先的基础上，享有较高的知名度， 在全省同类专业以及专业群中起到引领和带动作用的示范专业
二、课程与课程体系建设
以岗位能力的培养为目标， 分析该岗位所应具有的技能和知识，选择相应的 课程内容；
将课程内容与国家职业资格标准和岗位技能进行有效衔接，教学内容 尽可能及时反映科学技术的最新发展，如新技术，新工具，新思路，新设备，新 标准等，要注意吸收在实际工作中起关键作用的经验知识和技巧， 注重人文与专 业技术的结合，将通识教育内容渗透到专业教育，培养学生的综合素质，满足行 业多岗位转换甚至岗位工作内涵变化，发展所需的知识和能力，更好的就业，并
能适应岗位的迁移。经过重新整合，构建包括艺术设计知识、科学技术知识和人 文知识 3 个模块的项目课程体系，其中艺术设计知识模块包括色彩原理、视觉传 达艺术、设计思维和编导类等课程；科学技术知识模块包括计算机知识、软件知 识、影像设备技术、一体化新技术等课程；人文知识模块包括文学史、艺术史、 美学、传播与媒介。有骨干教师和行业专家组成课程改革小组，针对课程进行项 目化改革，用项目内容囊括教学内容，将课程内容与项目对应，按功能模块形成 8 门具备工学结合的核心课程。核心项目课程包括：
《分镜头台本设计》 、 《动画 运动规律》 、 《二维动画设计制作》 、 《三维动画设计制作》 、 《视觉传达设计》 、 《非 线性编辑技术》 、 《WEB 程序设计》 、 《特效合成技术》 。
1、课程建设 根据人才培养目标， 为满足社会岗位对知识能力的需求，进行科学的课程设 置、动态管理。紧跟企业岗位能力的发展需要，及时调整教学计划和课程内容。
通过网络课程、 优质专业核心课程及精品课程的建设，带动专业整体课程的建设 与发展，共享优质课程资源。
优质专业核心课程建设：到 2014 年 9 月，将《分镜头台本设计》 、 《动画运 动规律》2 门课程建成优质专业核心课程；到 2015 年 9 月，将《三维动画设计 制作》 、 《视觉传达设计》2 门课程建成优质专业核心课程，带动本专业其它课程 建设。
精品课程建设：到 2014 年 9 月，将《分镜头台本设计》建成校级精品课程；
到 2015 年 9 月，将《动画运动规律》 、 《特效合成技术》2 门课程建成校级精品 课程，将《非线性编辑技术》培植成省级工学结合精品课程。
2、教材建设 根据行业要求和职业标准， 开发适合本专业特点和人才培养的教材。
到 2014 年 9 月，出版《二维动画设计制作》教材 1 部，到 2015 年 9 月，出版《视觉传 达设计》 、 《动画运动规律》教材 2 部。
3、人才培养与教学改革 ——根据该专业岗位群对专业理论和实践的要求， 全面推行以企业流程实训 为特征的工学结合人才培养模式，加大实践环节的比例。在课时开出比例上，实 践教学课时占到总课时的 55%，其中实训占到实践教学课时的 80%以上。同时， 将职业技能鉴定与专业培养目标结合起来，技能证书与专业的符合度保持在
100% 。
——实行职业技能证书制，设置中（高）级平面设计师、动画师、数码剪辑 师等， 增强学生的就业能力和竞争能力。
使职业资格和技能证书的获取率在 99% 以上， “双证书”的获取率保证在 95%以上，技能证书获取与专业的符合度保持 在 100%，毕业生的初次就业率和用人单位对毕业生的总体满意率均达到 95%以 上。
——注重学生创新能力培养，利用多媒体实训实验室、非线性编辑实验室、 数字影像实验室、3D 打印实验室、数字舞美实验室等校内实践环节，培养学生 实践动手能力。
支持学生成立学生兴趣小组，鼓励更多学生参与各种级别的技能 竞赛，每年组织大学生举办动漫设计大赛，发挥学生在各类竞赛中的主体作用， 进一步提升学生创新能力和团队合作意识。
进一步加强教学改革研究力度，2014 年，将“数字媒体专业实践教学体系 的改革与研究”和“数字媒体专业‘3+1’教学模式探究”分别立项为教学改革 课题并组织实施，到 2015 年 9 月完成以上 2 项教改项目。
三、师资队伍建设
本专业现有专任教师 20 人，其中高级职称 8 人(40%)，硕士 18 人(90%)，双 师型"教师 12 人(60%)，另有外聘兼职教师 3 人。采取培养与合理引进相结合的 方法，建设一支基础理论扎实，技术研发能力强，实践教学能力突出，结构合理 并在国内具有一定影响力的专业教学团队。专任教师达到 26 人，其中高级职称 14 人(55%)，双师型"教师达到 18 人(80%)，专兼职教师 1.2：1。
1、专业带头人 ⑴具备的条件 具有高级职称，博士以上学位，有 10 年以上数字媒体产品研发设计、管理 工作的工作经历的，在该区域内有一定影响力的高级技术和管理人才。
⑵建设措施和目标 从本专业教师中选拔 1 名高级职称教师和 1 名中级以上职称、 具有 5 年以上 大型企业研发、生产、管理工作经历的教师进行重点培养。每年安排 1 人次到新 加坡等国外高校或企业研修 1 个月，划拨专项资金用于改善工作条件、外出学习 交流、 参加专业竞赛、 承担科研项目和教学研究等， 到 2015 年使本专业拥有 “双
师型”专业带头人 2 人。
2、骨干教师 ⑴ 具备的条件 具有中级以上职称、硕士以上学位，熟悉本专业国内外的最新技术状况和发 展动态， 对本专业的教学工作有较深入的研究， 数字媒体产品开发设计技术过硬、 实践能力较强。
⑵建设措施和目标 面向全国招收 2 名具有一定实践经验的硕士教师作为骨干教师培养对象；
从 现任教师中选拔具有双师素质的优秀中青年教师 4 名进行重点培养。
安排 2 人到 韩国等国外高校或企业研修 1 个月， 并提供专项资金用于开展应用性研究和教学 研究、参加专业竞赛和学术交流，配备相应的办公设备。
3、兼职教师 ⑴ 具备的条件
具有工程师以上职称或在大型企业从事生产、管理、研发工作 5 年以上的能 工巧匠，具备较强的技术研发、革新及动手操作能力，能进行教学及指导实训工 作等。
⑵建设措施和目标 聘请 1 名省级以上拔尖人才或行业知名专家作特聘专家，指导专业建设，带 动师资队伍建设。充分利用动漫产业的人才优势，每年从飓风、广电动画等知名 动漫企业聘请专家 20 人作兼职教师，7 人承担《三维动画建模》 、 《材质和灯光》 等课程的实践教学，13 人承担《渲染技术》 、 《虚拟现实技术》等课程的实践指 导，人年均授课 60 课时以上，使专兼职教师比达到 1:1。
四、实验实训条件
——实验实训条件硬件建设 数字媒体艺术专业现有原创动画实验室、学生创新实验室、数字媒体技术实 验室、三维立体影像室、网络媒体实验室等校内实训室 6 个；配置数位板 6 块、 摄影摄像设备 6 套，带有媒体创作软件的计算机机房 5 个（拥有 260 套电脑） 。
根据数字媒体专业建设与发展的需要，以培养学生的动手实践能力为主线， 扩充原有实训室，与青岛市相关部门配合新建 3D 打印实验室 1 个，数字舞美实
验室 1 个，具体建设如下：
1、3D 打印实验室 购置图形工作站 4 套，3D 模型扫描仪、3D 打印机、红外触摸屏数据手套、 彩色绘图仪（A1）等各 1 套，计划投资 100 万，让学生了解掌握 3D 建模、数据 采集技术、3D 打印系统研发以及 3D 打印实用新型技术研究，提高学生掌握新 技术的能力。
2、数字舞美实验室 与青岛市科技局联合筹建，实验室面积 1000 平方米，具有各类服务器、计 算设备 100 余台，多分辨率定位和数据采集系统 10 余套，开发工具、工程仿真、 高性能并行引擎、可视化与计算等软件系统近 30 套，仿真计算能力可处理千万 节点的模型系统。计划投资 400 万元，真正发挥“政、产、学、研、用”一体化 的发展模式，推动推动青岛文化产业的发展。
——实验实训条件内涵建设 在重点进行实验实训条件硬件建设的同时， 注重教学实验实训条件体系的内 涵建设，提升教育教学质量。完善实践教学管理制度，创新实践教学管理机制；
大力进行实验实训教学改革， 寻求更为有效的教学方法和教学内容；积极探索实 验实训条件建设的校企合作新模式，拓展校内实训基地的社会服务功能。在内涵 建设方面充分发挥示范引领作用， 促进实践教学质量的提高。
具体建设内容如下：
⑴实践教学管理机制创新 建立健全实践教学质量的考核监控机制、 实训教师的业务培训和考核评价机 制，加强实训场所的职场氛围建设，创新实践教学管理机制。加强实训教师的专 业理论和操作技能培训，每年培训实训教师不少于 10 名，对外聘及兼职教师进 行教学能力培训，并建立外聘及兼职教师资源库，实现动态管理。
⑵实验实训教学改革 加强实训项目开发，进一步增强自我发展与良性运行能力，主动与企业、市 场联系，开发实训课题，逐步使校内实训课时比例超过 60％。加强实训教学模 块体系化建设， 建立由分镜头设计实训、 视觉传达实训和编导类实训组成的岗位 艺术技能实训模块体系；由影像设备实训、二维、三维软件类设计实训、新技术 实训组成的专项技能实训模块体系和由网络传播类实训、 专业综合实习组成的专 业综合技能实训模块体系，使技能训练更为科学、更加规范，可操作性更强、教
学效率更高。组织教师对每个实训模块进行研究、开发，设计“工学结合” 、突 出实践能力培养的实验实训方案，显著提高学生操作技能的水平。
⑶产学研结合机制创新 积极探索实训基地建设的校企合作新模式， 与行业企业共同开发紧密结合实 际的实训教材， 确保优质教材进课堂；建立以企业工程技术人员为主的兼职实训 教师队伍；在增加校外实习基地数量的基础上，拓展实习基地的功能，规范实习 管理，注重实习实效，并通过技术革新、教师下企业锻炼等使企业和学校强强联 合，形成运行良好的校企合作新机制。
五、扩大国际合作，提升社会服务能力
采取多种渠道开展对企业的技术服务、技术培训能力，并与世界指名行业印 度国家信息技术学院(NIIT)合作办了青岛服务外包培训学校，在学生实训、课程 嵌入方面的合作将正式开始实施，为青岛大学学生开辟了 IT 实训及证书课程学 习机会，并为学生就业开辟了新渠道。
六、组织与政策保证
1、加大领导力度，成立学院和系联合组织的品牌专业领导小组 我院成立由院长任组长，分管院长为副组长的“品牌专业建设项目”实施领 导小组，明确了领导分工责任制，负责项目的具体实施。同时，还设立专门的项 目建设与监控工作机构，负责确立阶段性的工作目标，制定具体的实施方案，检 查项目实施的情况，进行总体项目的督导检查。成立专业建设、实验实训条件建 设、师资队伍建设等工作小组，详细制定各分项目的建设目标和实施方案，确保 建设项目按时保质完成。
2、资金保障 为用足用好教育部项目建设资金和地方政府配套资金， 确保项目经费专款专 用，发挥经费的最大效益，按照“以地方投入为主，积极吸纳社会、企业资金进 行引导和推动”的原则，通过多元化的途径，继续加大办学经费和建设资金的投 入。
本 专 业 在 已 经 投 资 的 500 多 万 进 行 办 学 条 件 的 改 善 的 基 础 上 ， 经 过 2010~2013 年的再投资，使实践办学条件、课程体系、教学内涵水平达到省内较 高的水准。
七、建设的进程与时间安排
第一阶段(2013 年 9 月-2014 年 1 月) 根据品牌专业建设总体方案，考察学习兄弟浙大、中传媒等知名院校相关专 业的建设情况和教学改革现状， 潜心研究和制定本专业建设与改革的具体实施方 案,并开展可行性分析与研究。
第二阶段(2014 年 2 月-2014 年 12 月) 按照品牌专业建设实施方案，开展课程体系和课程内容的局部改革，修订、 完善已经制定的课程教学标准， 对现有实践教学项目分析研究， 针对本专业培养 目标进行完善和扩充， 修订和完善实践课程的教学大纲， 完成部分师资队伍建设 任务和实践教学条件的建设任务。
第三阶段(2015 年 1 月-2015 年 7 月) 根据本专业的建设目标，继续进行课程体系，教学内容的改革，优化专业核 心课程内容，完成实践教学条件的建设，全面实施"工学结合"人才培养模式的实 践教学改革，实现科学有效的实践教学管理，重视实践教学师资队伍建设等，优 化有利于提高学生知识,能力,素质水平的实践教学模块。
第四阶段(2015 年 8 月-2015 年 12 月) 继续完善教学质量监督保障系统和教学管理制度， 探索和研究实验实训室全 天候、 全方位开放条件及管理模式， 建成学生进行科技创新活动的功能完善的实 践平台。以实验室开放为基础,吸收优秀学生和特长生参加到教师的科研项目中， 组织优秀学生参加各项科技， 创新和竞赛活动， 全面开展与校外实训实习基地企 业或相关企业之间的产学研活动。
篇十：自治区普通高校重点专业数字媒体艺术专业建设方案
数字媒体艺术专业人才培养方案
学科门类 艺术学 专业代码 130508 一、培养目标
本专业围绕艺术与技术相融合的培养理念，本着理论和实践相结合的教学模式，培养 德智体美全面发展，适应区域经济建设与社会发展需要，掌握数字媒体艺术设计的基本理 论和基本知识，注重艺术设计、美学、视频采集编辑以及计算机应用技术等方面能力的培 养，思想性和艺术性良好结合、具有国际化视野、实际操作能力强的现代数字媒体艺术创 新复合型高级人才。
二、培养要求
根据青岛地区的文化创意产业和传媒产业发展需要，本专业突出应用型、复合型人才的培养特色，要求学 生具备以下知识、能力和素质：
（一）知识 1.人文社科知识 掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学
知识，满足社会交往和专业实践的需要。
2.自然科学知识 能够理解并掌握与本专业相关的科学原理，对自然科学、生活中的科学技术知识有一
定的了解；了解人体的视觉系统及功能，初步了解视觉心理学。
3.工具性知识 掌握一定的现代信息技术知识，熟知文献、信息、资料检索的方法，掌握数字媒体艺
术专业设计实践中涉及的软件、工具及设备的功能和使用方法。
4.专业基础知识 掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基础知识，包括中外美术与设计理论、摄影、传
播学、版式设计基础知识，了解国内外数字媒体艺术设计的发展动态及其相关理论、方法 和技术的发展趋势和应用前景；了解国家和地方相关的方针、政策、法律、法规。
5.专业知识 掌握界面设计、交互设计、视频剪辑、视频特效设计制作、网页设计与制作等方面的 理 论 和 方 法 ， 掌 握 Photoshop 、 Illustrator 等 图 形 图 像 处 理 软 件 和 AfterEffects 、 Combustion、Video Studio、Premiere、Shake 等视频编辑软件；初步掌握 Html、 JavaScript 等计算机代码。
6.创新创业知识 了解国家创新创业政策；掌握数字媒体艺术设计项目设计创新方法的相关知识；掌握 创新意识及创新思维培养的相关知识；了解数字媒体艺术设计行业在岗位设置、技术应用、 企业管理和产业转型方面的发展动态，为自主创业积累知识。
（二）能力 1.获取知识的能力 能借助工具书籍阅读数字媒体艺术设计专业外文文献，善于学习并能够跟踪数字媒体 艺术设计领域国内外最新技术发展动态，具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能 力。
2.应用知识的能力 具有较高的设计创作和鉴赏能力；能够在法律和行业法规规定的范畴内，按照相关标 准和程序要求应用专业知识开展设计工作；既具有团队协作能力，又具有独立应用专业知 识进行设计工作的能力；具有较强的项目策划与后期制作的组织管理能力。
3.专业实践能力 具有较高的综合实践能力；熟练掌握多种设计软件，具备综合运用该类软件进行界面 设计、交互设计、网页设计与制作以及视频的采集编辑和后期特效设计制作的设计实践能 力；具有较好的创意解说能力、文字语言表达能力，能够将设计理念和设计方案信息准确
传递给客户。
4.创新创业能力
能够积极探索行业发展动态和新技术，具备专业技术更新与适应能力；具有开阔的设
计视野和设计创新意识，具有艺术创新能力；具备较强的环境适应能力，能自信、灵活地
处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；了解创新、创业的政策及方法，具有自主创
业的能力。
（三）素质
1.思想政治素质
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平
理论的基本原理，具有坚定的政治觉悟和共产主义信念。继承和发扬中华民族优良传统和
作风，践行社会主义核心价值观。
2.人文素养
了解一般的社交规范，遵守社会公德，具有良好的是非分辩能力，善于理解人，热心
帮助人；具有正确的人生观和世界观，具有积极乐观的人生态度和大度理性的处事原则；
熟悉中国传统文化，能够领悟中华优秀文化蕴含的道德理想、人生追求、情操境界；具有
一定的艺术素养。
3.身心素质
具有良好的身体素质，身体健康；具有良好的心理素质，有良好的个性心理品质，能
较好地调节自身的情绪情感，社会适应性良好。
4.职业素养
爱岗敬业，严谨认真，具有较强的知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识，严
格执行与数字媒体艺术设计行业有关的规范和法律规定。
（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵
开设课程
知识
能力
素质
马克思主义基本原理
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
√
√√√
中国近现代史纲要
√
√
√√√
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √
√
√
思想道德修养与法律基础 I-IV
√
√√
√√
形势与政策
√
√
√
体育 I- II
√
√
√
大学生心理健康
√
√
√
普通话与口才艺术 I-II
√
√
√
哲学概论
√
√
√√
逻辑学原理
√
√
√
逻辑和批判性思维
√
√
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管理学原理
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自然科学概论
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大学语文
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商务文案写作
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影视鉴赏
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书法鉴赏
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艺术导论
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美学原理
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信息技术基础
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办公自动化
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开设课程
信息检索 大学英语 I -IV 军训 军事理论 礼仪与社交 社会实践 公益劳动 普通话（外语）演讲训练 专业认知与职业规划 设计素描 设计色彩 平面构成 色彩与立体构成 数字音频制作 广告摄影 经典广告欣赏与解析 Illustrator 图形设计 Photoshop 图像处理 HTML5 计算机编程 Flash 动画设计*
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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开设课程
视频设计与制作* 非线性编辑* 插画设计 设计创意思维 广播电视节目编辑与制作* 版式设计 字体与标志设计 广告摄影* 广告设计与制作* 计算机编程基础（HTML）* 网页设计* UI 设计* 电视摄像* 交互设计基础* 传播学概论 网络游戏设计 展览与导识设计 三维影视动画基础 专题片创作 影视广告片创作
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
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开设课程
专业写生
知识
能力
素质
人自工专专创获应专创思人身职
文然具业业新取用业新想文心业
社科性基知创知知实创政素素素
科学知础识业识识践业治质质质
知知识知
知的的能能素
识识
识
识能能力力质
力力
√
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√
数字媒体艺术设计专业发展趋势考察
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数字媒体艺术作品实训 I
√
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数字媒体艺术作品实训 II
√
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数字媒体艺术作品实训 III
√
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√
毕业设计
√
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√
创新思维
√
√
√
创业基础知识
√
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√
职业道德与就业指导
√
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√
设计创新与实现
√√ √√√
√
市场调查
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创业模拟实训
√√√
√
国家级大学生创新创业训练计划项目
√√√
√
数字媒体艺术设计专业设计调研项目
√
√
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√
数字媒体艺术设计专业综合型作品创作项目
√√ √ √
√
数字媒体艺术设计专业技能竞赛类项目
√√
√
√
数字媒体艺术设计专业创新创业能力训练项目
√√ √ √
√
数字媒体艺术设计专业线上平台设计运营项目
√√ √ √
√
三、主干学科
艺术设计学 传播学 计算机学 多媒体技术学
四、核心课程
计算机技术基础、数字信号处理技术、数字图像处理、网页设计、动画原理、网络游 戏设计、视频特技与非线性编辑、设计美学、设计色彩、摄影与摄像、Flash 动画设计、数 字音视频制作、网页设计、UI 设计、人机交互设计、计算机编程基础、设计创意思维等
五、主要实践性教学环节
专业认知与职业规划 影视广告片创作 微电影创作 数字媒体艺术专业实训 电视节目编辑 与制作实训 专业写生 数字媒体艺术专业发展趋势考察 毕业实习 毕业设计
六、修业年限
基本修业年限 4 年。实行弹性学制，可以在 3 至 8 年内毕业。
七、授予学位
艺术学学士
八、毕业资格与要求
1.学分：170 2.学绩分：204 3.毕业时无任何处分（或处分已撤销）。
4.普通话、读书活动、汉字录入、办公自动化、体育达标测试等考核合格。
九、学程时间安排表（以周计）
课程
学年
学期
军事 课堂教学
训练
设计
毕业实习、
或综
考试 机动 合计 备注
毕业设计
合训
练
一
15
第一学年
二
16
2 1 19 2 1 20
三
16
第二学年
四
16
2 1 20 2 1 20
五
16
第三学年
六
16
2 1 20 2 1 20
七
16
第四学年
八
2 1 20
12
1 13
合计：
111
12
14 8 152
十、课程设置及学分、学时构成
课程平台
学分构成
学时构成
备
修课要求 理论教 实践教 理论教 实践教学
注
学
学
学 实验 其他
通识教育平台
必修 选修
16
240
70+1 周
11
172 32 56
专业教育平台
必修
42
42
672
400+1 7周
选修
20.75 12.25 332
132+4 周
创新创业教育平 必修
48
32
台
选修
2.5
5.5
40
88
合计：
95.25 74.75 170
778+2
32
1504
2周
810+22 周
2314+22 周
43.97 实践教学环节学分所占比例：
%
选修课程学分所占 比例：
35.29%
十一、教学计划总表
数字媒体艺术专业教学计划总表
课程 平台
课程 模块
修课 要求
课程编码
课程名称
学 分
总 学 时
学时分配
理
实践
论 实其
验他
周 学 时
开 课 学 期
马克思主义基本原理
3 54 48
634
思想 政治 课程 模块
必修 （11）
思想 品德 教育 模块
必修 （5）
中国近现代史纲要
2 32 32
毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 小计：
思想道德修养与法律基础 I-IV
形势与政策
6 96 48
11 182
1* 16*4
4 0.25*
12 8
16*4
小计：
5 64 64
24 48 3 5 54
1 1-4 1-4
必修 （1）
体育 I
大学生心理健康
通识
身心 选修
教育 平台
健康 教育
（2）
体育 II（多个体育单项选其一） 1
（40） 模块 第 3-7 学期通过 150 米体能测试
16 16 16 16
16 1 1 11
16 1 2
必修 （1）
小计：
普通话与口才艺术 I-II 哲学概论
3 48 16
16*2
16* 2
1 16 16
32 1*2 1-2 14
人文 素质 教育 模块
选修 I （1）
选修 II （1）
选修 III(1)
逻辑学原理 逻辑和批判性思维 管理学原理 自然科学概论 大学语文
1 16 16 2 1 16 16 1 16 16 1 16 16
1 1/2 1/2
12 12 11
商务文案写作
影视鉴赏
选修 IV
（2）
书法鉴赏 艺术导论
美学原理
参加学校组织的“读书活动”且考核合格
小计：
信息技术基础
信息 技术 课程 模块
选修 （3）
办公自动化 信息检索
或选修其他信息技术类课程修满 3 学分
小计：
大学英语 I A/B/C
大学英语听力 I A/B/C
大学英语口语 I A/B/C
大学英语 I I A/B/C
大学 外语 课程 模块
选修 （8）
大学英语听力 II A/B/C 大学英语口语 II A/B/C 大学英语 IIIA/B/C 大学英语听力 III A/B/C
大学英语口语 III A/B/C
大学英语 IV A/B/C
大学英语听力 IV A/B/C
大学英语口语 IV A/B/C
1 16 16 2 1 1 1
12 1-7
12 13 128
2 32
32
22
1 16 10
3 52 12 32 8
3 48 48
31
1 16
16 1 1
1 16
16 1 1
3 48 48
32
1 16
16 1 2
1 16
16 1 2
3 48 48
33
1 16
16 1 3
1 16
16 1 3
3 48 48
34
1 16
16 1 4
1 16
16 1 4
小计：
必修 （3）
军训 军事理论
修行 教育 模块
礼仪与社交
选修 （1）
公益劳动
社会实践
普通话（外语）演讲训练
小计：
专业认知与职业规划
设计素描
设计色彩
专业 基础 课程 模块
必修 (21)
平面构成 色彩与立体构成 传播学概论
专业 教育 平台 （ 11 7）
计算机编程基础（HTML） Photoshop 图像处理 小计：
专业 课程 模块
必修 （39）
HTML5 计算机编程* 视频设计与制作* UI 设计* Flash 动画设计* 非线性编辑* 广播电视节目编辑与制作*
20 320 96
32
1 1周
1周
0.5
1-7
每学期不少于 2 小时
1-7
每晚 6：40－7：00（周六晚除外）
1-7
4 1周
1周
1 1周
1周
3 48 40
831
3 48 40
832
3 48 40
831
3 48 40
832
2 32 32
22
2 32 32
22
2 64 24 320
19 +1 248 周
2 32 32
2 48 24
40 4 1
10 4+ 1周
24 3 3
2 48 24
24 3 3
2 32 24
824
3 64 32
32 4 3
3 64 32
32 4 6
选修 （13）
专业 拓展 课程 模块
选修 （15）
实习 实训 模块
必修 （8）
广告摄影
3 64 32
UI 设计*
3 64 32
交互设计基础*
3 48 32
网页设计*
3 64 32
电视摄像*
3 32 16
数字音频制作*
2 64 32
小计：
31 624 344
设计创意思维
2 32 20
三维影视动画基础
3 64 40
Illustrator 图形设计
3 48 24
经典广告欣赏与解析
2 32 32
版式设计
2 32 32
小计：
12 288 148
展览与导识设计
3 48 48
网络游戏设计
2 64 48
广告设计与制作
3 48 32
插画设计
3 48 48
字体与标志设计
2 64 32
小计：
13 272 208
毕业实习
4 4周
专业写生
2 2周
数字媒体艺术专业发展趋势考 2 2周
察
小计：
8 8周
32 4 6
32 4 6
16 3 5
32 4 5
16 2 5
32 4 6 29 6 12 2 5
24 4 5
24 3 4
27
84
37
16 4 7
16 3 7
37
32 4 5
4周
2周
2周
8周
专题片创作
1 1周
1周
选修 （4）
影视广告片创作 数字媒体艺术作品实训 I 数字媒体艺术作品实训 II
1 1周 1 1周 1 1周
1周
1周
1周
数字媒体艺术作品实训 III
1 1周
1周
毕业 设计 模块
必修 （8）
小计：
毕业设计 小计：
55 8 8周 8 8周
8周
8周
创新思维
1 16 16
11
创新 创业 课程 模块
必修 （5）
创业基础知识 职业道德与就业指导 设计创新与实现
1 16 16 1 16 16 2 32
5 7 32 2 7
小计：
5 80 48
32
市场调查
2 48 24
24 3 4
创新 创业 教育 平台 （13）
创新 创业 实践 模块
选修 （8）
创业模拟实训
1 32
32
国家级大学生创新创业训练计 1
划项目 数字媒体艺术专业设计调研项
1 目 数字媒体艺术专业综合型作品
2 创作项目 数字媒体艺术专业技能竞赛类
1 项目 数字媒体艺术专业创新创业能
1 力训练项目 数字媒体艺术专业线上平台设
1 计运营项目
小计：
10 80 40
88
1.创新创业能力类训练及竞赛项目（要求结项完成，国家级项目及省级三等奖以上 2 学分、校级项目及市
级三等奖以上 1 学分）；
2.参加其他创新创业训练与竞赛项目，依据《青岛滨海学院创新学分认定管理办法》，获得相应学分。
合计：
77 231
8+ 170 4+2 1504 32
22 2周
周
十二、实践教学体系
创新创业 教育实践
职业（执业）资格、岗位技术技能培训：创业模拟实训 创新创业竞赛：学科竞赛、科技创新活动、参与教师科研项 目、参加大学生创新项目、论文、专利、专业技能竞赛、创 业竞赛 创新设计活动：创新思维、设计创新与实现
模块
毕业设计
实习实训：专业写生、数字媒体艺术专业发展趋势考察、专
实
题片创作、影视广告片创作、数字媒体艺术作品实训、毕业
实习
践
专业教育
专业拓展课程实践：网络游戏设计、广告设计与制作、插画
设计、字体标志设计、展览与导识设计
教
实践模块
专业课程实践：
HTML5 计算机编程、视频设计与制作、
UI 设计、FLASH 动画设计、非线性编辑、广播电视节目编辑
学
于制作、广告摄影、网页设计、电视摄像、数字音频制作、
交互设计基础、
体
专业基础课程实践：专业认知与职业规划、设计素描、设计
色彩、平面构成、色彩与立体构成、计算机编程基础、
系
Photoshop 图像处理
通识教育 实践模块
修行教育实践：军训、礼仪与社交、社会实践、公益劳动、 普通话（外语）演讲训练 大学外语实践：大学外语听、说 信息技术实践：办公自动化、信息检索、信息技术 人文素质实践：普通话与口才艺术、逻辑、应用文写作、艺 术鉴赏 身心健康实践：体育 I－II、150 米体能测试、心理测试 思想品德实践：收看新闻联播 思想政治实践：“思政”实践