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逻辑学融入高中语文教育的可行性分析

时间:2022-05-09 19:10:04 浏览次数:

评价到核心素养评价——普通高中学生评价转型研究[D].华东师范大学,2006年.

[3]冯渊.辩证思考与逻辑常识——以2018上海高中高考作文为例谈写作思维路径[J].教育研究与评论(中学教育教学).2018年,第13-18页.

[4]中国人民大学哲学院逻辑教研室逻辑学(第3版)[M].中国人民大学出版社,2014年.

[5]吴宗豪.跳出讲读课文的思维定式——也谈语文到底教什么怎么教[J].语文建设,2015年.第22-26页.

[6]张绵厘.使用逻辑教程(第5版)[M].中国人民大学出版社2015年.

[7]蔡贤浩.形式逻辑[M].华中师范大学出版社(第3版),2000年.

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