下面是小编为大家精心整理的2021年学校季度工作总结与2021年学校季度支部党建工作总结汇编 2021年学校党建重点工作开展文章,供大家阅读参考。
2021年学校季度工作总结与2021年学校季度支部党建工
作总结汇编
2021年学校季度工作总结
学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，以“欲求人人成才，先求个个成人；欲求人人优秀，先求人人进步”为办学理念，以“教学高质量，师资高水平，管理高效能，环境高品牌”为办学宗旨，以“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”为管理模式，以“德育为先，教学为主，素质为主，育人为本”为育人模式，以跨越式发展为第一要务，以深化改革为原动力，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，办好远程教育，办好高三复习基地，用稳的步伐将跨越式发展之路不断走好、走稳、走活。
一学期来，我校上下，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。年__月我校被县教育局授予“学洋思试点校”和县“第___届规范学校”。年元月我校又被县教育局和县教育督导室联合授予“基本无流生校园”称号。年__月__日，盐阜大众报以《勇立潮头唱大风》为题报道了“省先进教育工作者”——我校校长兼党支部书记张同志的办学先进经验。年__月__日，我校成功举办了全县初中“校___龙”第___届年会。
一、实行管理创新，推行精致化管理
1、团结协作，实行分区负责制
本学期，我校成功与县四中合并，并在原四中校区建立了全县唯一的一所高三复习基地——县三中高中复习班，使得我校成为一所地跨南、北、中三大校区的大学校。为了便于管理，我校实行了“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”的管理模式。北校区由副校长于同志为分管校长，全权负责高三复习基地的日常管理；南校区由副校长戴同志为分管校长，全权负责远程教育实验基地教育教学的日常管理；本部由副校长徐同志为分管校长，全权负责素质教育基地的日常管理；少年体校由副校长王同志为分管校长，全权负责少年体校基地的日常管理。四位副校长直接向校长张同志负责，按照“分工不分家，科学决策，民主集中”的原则推行合作化管理。分区管理模式给学校带来了新鲜的办学活力。
2、科学决策，实行年级负责制
为了推行精致化管理，学校实行了年级主任分抓年级的管理模式，负责对年级工作的决策与管理。初一年级南园由教务处韩主任主抓，本部由教务处副主任仇同志协抓；初二年级南园由团委书记徐同志主抓，本部由办公室主任李同志协抓；初三年级南园由教务处副主任李同志主抓，本部由政教处副主任李同志协抓；北园高三年级由教务处副主任李同志主抓；少年体校由训练处主任赵同志主抓。年级管理模式给学校带来了新鲜的教育活力。
二、实行教学创新，强化教学常规管理
1、争先创优，实施新课改
为了借助新课改的强劲东风，提高我校教师的教研教改水平，促进教学质量的提高。本学期，我校通过多种渠道努力实施课程改革。一是利用会议、交流等手段大力宣传新课改，传播新课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的良好氛围。坚持学校、领导、老师“三方同进”，积极规划落实新课改的基本框架；坚持培训、学习、研究“三轮齐转”。二是通过“送出去”培训，让教师“走近”新课改，先后选派近___名同志到镇江、盐城等地参加新课改培训，___多人次参加各种形式的新课改培训，___多人次参加各种形式的新课改实验课堂的听课学习；三是通过“潜下去”研究，让教师“走进”新课改，目前我校___%以上教师都确立了自己的新课改研究课题。由于我校新课改工作能有条不紊的展开，工作取得了明显成绩。蔡老师在县初中新课改优质课评比中荣获一等奖，张老师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖，陆在《语文教学与研究》杂志社举办的全国语文教师“四项全能”大赛中荣获“四项全能”光荣称号。年__月我校的新课改经验被《滨海教育（试刊）》刊登推介。新课改为我校教师素质提高带来了新的时空。
2、开拓进取，发扬“洋思”精神
为了把“学洋思试点校”这一品牌做实做细做活，本学期我校继续以课堂教学为主阵地，坚持走“学洋思”之路，力求在“神似”上下功夫，优化___分钟的授课效果，精编___分钟的课堂练习。一是学习洋思人的教育思路，致力改革课堂教学结构，充分提高授课效益。本学期每门功课都安排了两套练习，其中一本指定为课堂检测本，通过课堂检测，明确了授课目的，提高了课堂效益，也为备课提出了更高要求。老师备课认真，课内检测批改及时，工作认真负责，通过评
比再次掀起了学洋思新___。二是学习洋思人的教学精神，树立师德典型，充分调动老师的工作积极性。本学期我校以师德师风建设为突破口，加强了教师队伍建设，努力提高教师教学水平和工作能力。年__月__日___全体初三任课老师到条港初中学习取经，学习条港人的敬业精神，弘思人的奉献精神。老师年纪已高仍任教主科，副校长戴、办公室主任李带头任教初二、初三两个班级语文，团委书记徐同志任教双班语文，还担任班主任。由于这些同志的榜样作用，广大教师在工作上不计个人得失，处处为学生着想。在驻城三校期中期末联合检测中，我校三个年级“百强生”均超过___人。学洋思为我校的教学质量提高创设了新的天地。
2021年学校季度支部党建工作总结
在学院党总支正确领导和部署下，我们坚持以___新时代中国特色___思想为指导，认真学习贯彻党的___大及___中全会精神，扎实推进党员干部以伍，思想、___、作风和制度建设，党员干部素质得到提升，党建工作取得明显成效，现将一季度工作情况向学院党总支报告如下：
一、主要工作：
1、加强党的政治建设为统领，全面提升党员教师政治素养，始终把政治建设摆在党建首位，深入持续学习贯彻___新时代中国特色___思想。___中全会精神，加强党员干部教师学习教育和思想理论武装，引导全体党员干部旗帜鲜明讲政治，进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”、坚决做到两个维护，自觉在思想上政治上行为上同___保持高度一致，积极开展防疫防控阻击战，疫情就是命令，防控就是责任，疫情当前，学校迅速行动___发挥党支部全面落实联防联控措施，引导党员教师积极投身自愿服务工作中来。捐款、捐物：在防控卡点自愿服务，开展体温测量、车流引导，新冠肺炎知识宣传等工作。用实际行动体现学校的使命与担当，努力为学校和驻地防控工作做出贡献。
2、以学校党___规范化建设为基础，不断提高党建工作质量，紧紧围绕加强党员理想信念、党性修养，道德品行教育，推进中国特色___理论的学习，突出学习《党章》、《中国___支部工作案例》及党内规章制度，贯彻落实市委、市教委、学院党总支的会议决策和精神。不断强化党员政治意识、服务意识、合理安排培训学习，进一步提高党员业务水平、综合素质。二是坚持把党委班子建设工作与党建
工作的首要任务来抓。不断强化班子的政治理论学习。努力提高班子成员的理论素养，建立建全党委班子的各项规章制度。严格执行民主集中制、工作相互配合相互支持、领导班子形成合力，形成风清、气正、劲足的良好氛围。三是坚持以党日活动深化建设效果，围绕党建工作实际，积极开展主题党日活动。推进基层党___标准化建设，规范___关系转接，做好党员信息维护，加强党费收缴，规范党内政治生活和“三会一课”学习按时参加支部___，学习提高___生活的吸引力。
3、以党员教育管理为重点，着力打造干事创业的优质队伍，一是贯彻落实___责任制，配合学校加强意识，形态引导与管理。管好舆论导向、管好教学阵地、管好教师队伍，坚持一岗双责。切实落实官党治党政治责任。二是重视学校文化实力建设。通过线上线下多种形式，面向全校积极开展爱国主义教育、法制宣传教育、___核心价值观教育。开展中华优秀传统文化、革___文化和___先进文化教育。使大家思想上有深化，行为上有变化、工作上有进步。三是严格执行党内___生活制度，采取批评与自我批评，谈心谈话，党性分析等措施，对党建工作中发现的问题通过约谈，回头看等形式，督促整改，切实解决纠正___纪律不强、责任心不够、工作不实、精神萎靡不振等问题，重要培养一线担当作为党员干部，不断激发党员干___伍的精气神。
二、存在问题：
虽然我们在当前党建工作取得了一点成绩，但以从严治党的要求还存在一下差距：万州校区党___建设不够坚强有力，理论学习形成比较单一。吸引力不足，支部标准化、规范化建设有一点不足，落实责任做得不够，在对待研究党建方面投入的精力不够，创造性开展党建工作缺乏，在常态落实和成果转化还有不足，在落地生根上有待加
强，其原因一是思想认知不够深入，对新形势下的党员教育思想不深，服务大局工作水平有待提高，还存在重安排、轻落实的现象，没把领域环节抓具体，还缺乏一套行之有效合理实际的操作流程、方法和手段。
三、努力方向：
接下来围绕全面推进万州校区党的政治建设、思想建设、___建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中强化措施，抓落实，不断提高党建工作水平。①、加大理论学习力度，提高政治素养。②、夯实党建基础工作，建立健全党建工作制度，按要求开展党建工作，认真做好党员发展，党费收缴，党员学习教育，搞好党日活动和“三会一课”和党建信息报送，党务公开等工作。③、夯实党建责任，加强对党员干部的管理，监督党员每日的学习情况，彻实把党务工作、党建目标任务落实到位，见到实效。④、加强党风建设，落实主体责任，履行一岗双责、落实党风廉洁建设，加强理想信念宗旨教育，确保党员干部清正廉洁。⑤、统筹推进具体业务：一是注重抓好在疫情防控工作中培养积极分子和发展党员打造一支党性过硬信仰坚定的党员干___伍。二是加强党员日常教育管理，落实___生活制度，规范党员行为。三是开展丰富多彩的党员活动，加强思想交流和工作沟通，定期分析党员思想动态（范本），增强凝聚力、创新力，围绕学校工作重点、难点、热点问题，找突破口，拓宽党建工作新领域。
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