坚持“四个突出”扎实抓好乡镇机关党员先进性教育活动坚持“四个突出”扎实抓好乡镇机关党员先进性教育活动一、突出领导带头。
按照县委《关于建立党员领导干部抓先进性教育活动联系点和结对帮教制度的通知》要求，各乡镇党员领导干部共联系89个乡镇机关支部。
在学习教育活动中，各乡镇党员领导干部带头参加集体学习、带头记读书笔记、带头参加理论辅导、带头上党课，有力地带动了先进性教育活动扎实开展，提高了党员参学的积极性。
据统计，学习动员阶段，各乡镇机关领导干部讲党课或举办专题讲座60多场次，集体学习50多次，人均写心得体会3篇以上。
近日，县委先进性教育活动办公室调阅16个乡镇党委书记、乡镇长、政工书记、组织委员的64本读书笔记，大多数篇幅上都超过了15000字，有的达到了4万字，较好地落实了先进性教育活动学习培训的要求。
进入分析评议阶段后，各乡镇党员领导干部带头走好“八个步骤”，特别是在征求意见中，严格按规定的范围，采取走出去求柬、请进来约柬、座谈征柬等多种方式进行面对面征求意见；通过设立意见箱、热线电话、电子邮箱、信息网页等多种方式背靠背征求意见。
对群众反映强烈的问题，各乡镇党员领导干部带头进行自我剖析、带头开展批评和自我批评、带头整改，为广大党员做出榜样。
二、突出促进发展。
各乡镇党委紧紧围绕发展查问题、找差距，重点看“加大投入、招商引资、培植限额企业、项目入园、财政税收、农民增收”6个工作重点抓得怎样，哪些实现了突破，哪些任务还没有完成；乡镇机关干部重点看宗旨观念树得牢不牢，为经济发展服务的意识强不强，看业务工作在全县什么位次，看群众是否满意。
县委在对各个乡镇11项重点工作进行半年考核时，加大了对经济发展的考核权重，并排出位次，进一步增强了各乡镇加快发展的压力感和紧迫感，形成了争先进位、比学赶超的生动局面。
平邑镇党委开展了“再造新优势、发展再加快、实现新跨越”主题实践活动，实行了领导包扶责任制、部门跟踪服务制、项目建设进度倒排工期制，工业新上项目和小城镇建设速度进一步加快，质量进一步提高。