两学一做民主生活会

时间：2022-01-17 14:00:30 浏览次数：

两学一做民主生活会

【篇一：2017年两学一做专题民主生活会个人对照检

查材料(个人发言提纲)】

2017年两学一做专题民主生活会

个人对照检查材料

根据《市委民主生活会开展通知》、《单位民主生活会方案》和对

照检查材料撰写要求，本人在认真学习文件精神基础上，先后3次

参加专题会议讨论， 2次征求党员职工意见建议，积极参与集体会

诊和谈心谈话，经过3次修改完善，认真排查剖析了自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的突出问

题及形成原因，并提出了具体整改措施，现具体汇报如下：

一、存在主要问题

在认真学习讨论、广泛征求意见基础上，本人认真学习贯彻党的十

八届六中全会精神，紧紧围绕“两学一做”要求，以“四讲四有”为标尺，重点对照《党内政治生活准则》和《党内监督条例》，结合思

想和工作实际，认真开展了集体会诊、谈心谈话活动，经过严肃对

照检查和党性分析，共查摆出四个方面12条思想、组织、作风、纪

律方面的突出问题。

（一）政治合格方面：

1、政治敏锐性不高，自觉自为意识薄弱。本人受党培养多年，能牢

固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等四个意识，在

政治方向、政治原则等大是大非面前，坚决维护以习近平同志为核

心的党中央权威，能够自觉在思

想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在细节方面，政治敏

锐性还不够强。一是理论功底不够扎实。有时认为理论功底强、素

养高是高级领导干部的要求，基层干部完成具体工作就可以了，导

致理论学习自觉性不强。二是缺乏在党护党的责任担当。对一些损

害党的形象和威信的苗头性问题，虽感觉到不合适，但没有坚决斗争。比如，对一些传播错误思想和言论的“小段子”、“小传单”警觉

不够，没有坚决抵制。

2、集体学习疲于应付，三会一课执行不严。在两学一做学习教育中，本人学习意识、理论素养明显提升，取得了显著成效。但是具体到

学习本身仍然抓得不紧，存在学习形式单一、不够多样，不能充分

理论联系实际、流于形式问题，多数时候以工作忙为理由挤压学习

时间，未能始终坚持参与集体学习。个别时候因缺乏创新意识和总

结分析能力不强，存在体会文章、专项工作材料不愿自己动手写，

转而找人代写或从网上抄袭、截取的现象。专业知识方面没有把应

该学好、学透的掌握起来，没有达到时时、处处、事事胜任工作的

要求。

3、党建上缺少使命感，责任落实不到位。一是党建责任落实不到位，重业务轻党建，把主要精力投入到了具体业务工作中，对分管单位

党建的督导指导停留在形式上，没有从思想深处高度重视。二是“一

岗双责”没有彻底落实好。

抓党风廉政建设力度不够，对警示教育和诫勉谈话制度执行不到位，纪检监察、财务审计等配合支持也比较敷衍、有些漫不经心。

（二）执行纪律合格方面：

4、个别制度停留在口头上，贯彻落实不到位。中央八项规定执行以来，多数制度已落实到位，但是与上级要求相比还需进一步狠抓落

实，如签到请假制度、党内生活制度、联带扶贫制度、公共场合控

烟制度、党员联系群众制度等落实的还不彻底。具体表现为，有的

时候不上班而没有办理请假手续，有的时候只参加党委活动，对以

党员身份参加基层支部活动轻视抵触，有的时候以有项目、忙业务

等为理由而没有及时参与困难群众走访及包村帮扶。

5、执行纪律不够严格，享乐主义时有抬头。有时在公共场合的行为

不符合政务礼仪和单位要求，既不利于工作开展，又影响单位整体

形象和群众感官。比如，重要活动爱面子、好摆谱，不管多大的工

作，都想着盼着单位派车接送，一遇到加班情况，总想着要单位安

排工作就餐，否则就心态不平；此外，个别时候还没有完全做到工

作日禁酒。

6、存在脱离群众、工作不接地气问题。与群众面对面较少，走基层、听取基层干部职工、老干部的意见建议次数少，很多工作没有考虑

基层实际情况，虽然有具体规定，但是没有做到具体问题具体分析。如，在指导基层支部发挥作

【篇二：两学一做民主生活会发言提纲2016范文4篇】两学一做民主生活会发言提纲2016范文4

篇

两学一做民主生活会发言提纲2016

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少

数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，

是加强党的思想政治建设的重要部署。全市各级党组织要深刻认识

开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到习近平

总书记的讲话精神上来，统一到中央和省委的部署和要求上来，通

过开展“两学一做”学习教育，凝聚克难攻坚力量，激发干事创业动力，促进形成不用扬鞭自奋蹄的追赶超越氛围，着力解决延安目前

发展中面临的突出困难和问题。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。一是注重分类指导，扎实推进“学”与“做”。“学”就是要抓好党章党规、系列讲话、

党中央在延安十三年光辉历史和经典文献的学习，对领导干部和普

通党员要提出不同的达标“底线”，区分不同层次和领域，防止“上下

一般粗，左右一个样”。“做”就是

要做合格党员，最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，针对不同层级的党员干部提出差异化、具体化要求，通

过层层示范带动，一级给一级作表率，引导广大党员干部争做“四讲

四有”合格党员。二是坚持问题导向，开展专项整治。要按照中央

“五个着力”要求，针对我市党员在思想作风方面和基层党组织建设

方面存在的突出问题，围绕基层党组织建设提升年、“三严三实”专

题教育整改和保持党员纯洁性开展专项整治，及时处置不合格党员，把党员的集结号吹起来。三是抓好自选动作，突出延安特色。在贯

彻好中省规定动作的基础上，把思想建党的“总开关”关紧拧牢，把

学习党章党规党纪与学习延安时期反腐倡廉和“十个没有”的实践结

合起来，与利用发生在身边的反面典型开展警示教育结合起来，守

住为人做事的基准和底线。尤其要把学习习近平总书记来陕来延视

察时的重要讲话作为学习重点，通过学习坚定理想信念、理清发展

思路、激发创业动力。要把弘扬延安精神作为“压舱之宝”，补足精

神之“钙”，筑牢思想之“魂”。要把创新载体作为有力抓手，用好“大

数据+小书包”，推行好“问题墙”制度，开展好“补短板、提素质、树

形象”活动，利用好梁家河教育培训基地等四个有效载体，真正实现

有创新、见实效。

开展“两学一做”学习教育，要坚持“两促进、两不误”。要抓好发展，加强督查考核，全力推进各项重点工作，确保第二季度末实现时间

任务双过半。要抓好换届工作，坚持正确用人导向，严肃换届纪律，确保换出好班子、换出好风气。要着力探索建立干部能上能下机制、竞争激励机制和试错容错机制，充分激发广大党员干部干事创业的

积极性。全市各级党组织要层层落实责任，坚持领导带头，强化督

导督查，营造浓厚氛围，努力使延安的“两学一做”学习教育走在全

省前列。

两学一做民主生活会发言提纲2016

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学

党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”

活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作

为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实

按照做到，学用结合。

勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话

应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统

地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步

坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学

皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。党员要做

到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史

使命学习。

学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是

落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须

按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所

以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，

不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装

糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统

一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着，学习党章党规，学

习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日

常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，

学习系列讲话，有针对性地解决问题。

两学一做民主生活会发言提纲2016

近日，中办印发了“两学一做”学习教育方案，明确指出要在全体党

员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是

继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党

内教育的又一次重要实践。对巩固拓展党的群众路线教育实践活动

和“三严三实”专题教育成果具有重大的现实意义。

为使“两学一做”学习教育融入党员教育管理新常态，取得实实在在

的新成效，党支部就如何搞好“两学一做”学习教育，进行一次动员，务求保证取得实效。

一、在理论学习的思维方式上处理好“三个关系”。一是处理好“浅”

和“深”的关系。

“两学一做”学习教育的重点在“两学”目的在“一做”。学习总是一件

很枯燥的事，不能在“假学习”上“苦用功”，不要“看书看皮、看报看题”，只是涉猎于网络、新闻媒体和报纸等，而是要对党章党规、系

列讲话常怀敬重之心，发自内心地去

【篇三：两学一做专题民主生活会自我剖析材料一】

两学一做专题民主生活会自我剖析材料一

在“五查五看”学习活动中，结合“两学一做”，认真检查和自我剖析，仔查找自身缺点和不足，有了今后努力的方向。

1、查思想：以前只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，对党章

等党的理论，学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。因而对如何

更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考和认识。思想决定行动，今

后要加强政治学习，把对党的认识体现在实际行动中，不但要在心

里爱党，更要时刻亮明身份言党护党，用表率体现党的先进性。

2、查工作：在本职工作中还没有做到精益求精，还存在一定差距。

随着新学科不断涌现，体现在专业图书中就是主题复杂和学科交叉，加之学校学科专业细化和变动的需要，有时分类准确恰当难度加大，自己自信以往的分编知识和经验，实际是可能出现一些偏差。党是

最讲认真二字并与时俱进的，所以要在今后工作中关注学科发展，

认真细致研究中图法第五版，强化工作责任心和进一步提高分编质量。

3、查服务：虽然不在一线窗口部门，但也要时刻心系读者，通过提

高编目质量，降低差错率，爱岗敬业体现党的全心全意为人民服务

的宗旨。

4、查纪律：作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这

种形象不仅是外在的,更重要的是内在的，就是通过严守党的政治纪

律和组织纪律体现党性，并通过严格遵守校馆各项制度和规定，亮

身份做表率。

5、查学习：学习的积极性、主动性和自觉性不太强，往往是要求学什么就学什么，有交差的思想。政治学习缺乏系统性、业务学习缺

乏前瞻性、学术研究缺乏连贯性，今后要克服惰性，争取积极、主

动深入学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意

为人民服务的宗旨意识，进一步提升业务素质和学术水平，为更好

地胜任本职干好工作打下坚实的知识和能力基础。

两学一做专题民主生活会自我剖析材料二

党的十八大以来，习总书记多次强调：各级领导干部要树立和发扬

好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业

要实、做人要实。三严三实的重要论述，既是新的历史条件下领导

干部党性修养的新要求，又是新时期党的作风建设的新指南，为进

一步加强和改进党风建设、全面从严治党、从严治干指明了方向。

习总书记的讲话既朴实具体，又语重心长。是对新时期干部作风建

设的新要求，反映了群众的期盼。

按照县、镇活动总体安排，自己认真学习了习近平总书记关于三严

三实的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析。现汇报如下：

我到万安镇工作近五年以来，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了

各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。

一、自身存在的突出问题。

一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往

是上级要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，经常以工作忙、任务重和

事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有

时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存

在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇

到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作

放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松了。

二是道德修养有时放松。按照三严三实的要求，严以修身是基础。

作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺，尤其是领

导干部，应该是遵守道德规范的中坚力量，同时也是履行道德义务

的示范者。但深刻反思，自己党性修养还不够，面对不良风气不敢

批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，视而

不见，在党员干部中没有树立起真正的模范形象，尤其在与智者对

话、与高手切磋、与精英交友的工作中以自己行动说服群众、影响

群众、带动群众的表率作用发挥不够。

三是对工作要求不严，谋事方面存在不实。有时对上级精神领会不

到位、思考不全面，特别对不是自己分管的工作，对一些看似软性

的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。对全

镇的大局考虑不周到，不全面;在工作中，特别是对不是自己分管的

工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全

局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也

不多，总认为只要做好自己分管的工作即行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，主观上有不

想得罪人，怕得罪人的心理。

四是存在怕担责意识，严以律己方面做得不够。对一些重点工作，

难度大的工作，不愿意积极主动地承担，缺乏一抓到底的韧劲，担

当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时，有些需要自己协调

的工作，让驻村干部去处理，而自己则遥控指挥。对服务对象的疾苦、诉求重视不够，对日常事务性管理松懈，倡导节俭、反对浪费

方面想得不多，强调不多，要求不严。例如，生活中有以私人名义

主动或被动参与宴请的行为。

六是工作方法不多，在创业方面存在不实。总感觉服务对象有需求

再服务，尽量少去打扰基层，主动问主动服务的意识缺乏，因而造

成了服务落实不太到位。同时创新精神不足。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革创新意识有

待增强。

二、问题产生的根源。

以上问题的存在主要原因是自己理论学习不够重视，思想上有得过

且过思想，缺乏担当意识，认为自己年龄偏大，有不思进取思想。三、整改措施及努力方向

针对以上问题，本人通过认真反思，对照习近平总书记提出的三严

三实和新时期五好干部的要求，本人应从以下几个方面认真加予整改：

一是加强学习的自觉性，重点是进一步加强政治理论学习，增强党

性修养，坚定理想信念，提升道德境界。把加强政治理论学习摆在

自身建设的首要位置，重点学习党的十八大和十八届三中、四中和

五中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及

最新理论，切实增强政治敏锐性

和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的

精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行三严三实，努

力提升自己的理论功底和业务能力。

二是改进工作作风，增强工作的主动性和自觉性，强化宗旨意识，

树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、

群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。进

一步强化担当意识，深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做

到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工

作中去，努力提高工作能力和服务水平。

三是进一步解放思想，更新观念，增强工作的创新意识，在坚持做

好工作的基础上，要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

四是注意工作方法，切实转变工作作风，加强与班子成员和一般干

部的沟通和协调，多下村调研解决实际问题，突出抓好重点工作和

难点工作，进一步提高工作效率。

五是增强工作责任意识，大局意识，遇事敢于担当，多从全镇大局

上考虑问题，积极围绕上级和镇党委政府中心工作，多为领导出主意、想办法、提建议，当好参谋助手，杜绝老好人思想。

总之，通过这次三严三实教育学习活动，自己一定要以一个领导班

子成员的身份严格要求自己，以先进典型为镜子，知错就改，努力

做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时期

五好干部。

两学一做专题民主生活会自我剖析材料三

按照乡党委关于召开领导班子民主生活会的要求，现对自己一年来

思想、工作、生活各方面存在的不足剖析如下：

思想理念不够先进。表现在对待分管的工作开拓进取意识不强，没

有锐意创新的昂扬状态，缺乏先进的理念与群众工作方法，没有把

高质量的工作标杆横在心里、抓在手里，相当一部分工作只求过得去，不求过得硬，甚至停留在被动应付层面上;服务中心、服务大局、谋划长远方面建议职能、参谋作用发挥不够，视野基本局限在自己

驻的村、自己分管的工作;主观能动性发挥不够，使命感缺乏，紧迫

感放松，责任感淡化，潜意识中存在党委工作等张书记安排督办、

政府工作等彭乡长安排督办的惰性心理。

业务素质不够优秀。常用法律法规掌握的不多;农村政策研究不深不透;对待上级文件二传当的多，认真领会不够;做群众工作心胸不宽、

耐心不够，与上访农户言语中时有冲突;化解疑难问题、突破重点工

作攻坚克难时缺乏魄力与“狠气”，导致效率不高;目前自己责任范围

内的工作还有不少“疑难杂症”，比如百庙村王龙翔、王忠融、两峪

村褚兴兵、麻坪村姜远宪上访问题至今没能从根本上化解;两峪村集

镇住户陈怀忠、陈怀洲、陈祥、王泽华等房屋形象陈旧，与集镇整

体形象反差很大，但一年来上述住户拆旧建新工作没有实质进展;朝

元山都启元、都启华整体搬迁工作时间已过去两个多月，至今书面

协议尚未签订，实际效果很不理想，这些工作进展缓慢的根本原因

在于自身素质较低。工作作风不够扎实。工作、生活活动空间比较

狭窄，机关待的多，县直单位去的少，乡直单位去的少，村支两委

去的少，村干部家中去的少，特殊农户比如特困户、刑释解教户、

精神病人家、困难学生家、孤寡老人家去的少;广泛联系干部群众做

得不够，与班子成员、单位同事联系较多，与乡直单位、村干部联

系少，与普通群众联系少;深入工作一线做得不够，对于矛盾纠纷排

查调处、安全生产、农业项目建设、教育工作、驻两峪村等工作多

数时间停留在嘴里说、手里写、电话里安排、会议

上布置、机关中办理，深入基层、深入农户、深入现场较少;思考工作、解决问题虽然动了一些脑筋，但没有完全沉下去、钻进去，时间、精力没用足，加之瞻前顾后、瞻左顾右，缺乏果敢与魄力，导

致部分重点工作推进缓慢，疑难问题化解不够理想;生活与工作中关

心群众、团结同志、服务领导停留在口头上，实际行动落实的少，

相反有时候还觉得自己是“什么什么”书记、是“几把几把”手，内心

里甚至在言行中表现出运领导味儿、摆领导谱儿，忽视了副职、公

务员、公仆的本质身份和角色;分管的工作特别是农业方面在研究项目、争取项目上思考的少、建议的少、行动的少，回城了窝在家里

的多，跑项目职能部门的少，总觉得抓税费、要项目、搞建设、保

运转是书记、乡长的事，没尽到分管职责。

实际成果不够突出。作为党委副书记，来两峪工作已经一年多，虽

然坚守了老实做人、扎实做事，与人为善、团结同志，见贤思齐、

有错必纠的底线，虽然有想干事、干好事的愿望，但由于观念不新、视野不宽、素质不高、勤奋不够、措施不力等原因，没有为两峪经

济建设和社会进步做出应有的贡献，没有向干部群众和组织上交出

优秀的答卷，深感愧疚。

请领导和同志们对我多提批评意见，我一定虚心接受、认真整改。

两学一做专题民主生活会自我剖析材料四

按照安排，也为了更好地做好本职工作和践行好“四群”教育活动，

结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其

他知识，甚至很多与自己业

务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。

2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成

的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档

不规范等等问题。

3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。

4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这

都是对自己的要求还不够严格的表现。

5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。

二、今后努力的方向

通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺

补漏，努力做好本职工作。

1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。

2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办

实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善

自我。

3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难，自觉践行“四群”教育活动。

以上是我对自己的一些认识，敬请各位领导多批评指正。谢谢!

两学一做专题民主生活会自我剖析材料五

通过“两学一做”学习教育段的认真学习，结合个人工作实际，对照

先进所以及英雄模范人物，我感觉自己在思想观念、工作作风、大

局意识等方面还存在很多差距，需在今后工作中予以改进和提高，

现就存在的主要问题自我剖析如下：

一、问题、原因、措施

问题1：理想、信念有过动摇的时候，艰苦奋斗之风执行不力。

原因：身为一名党员，看到国际上红色根据地越来越小。

措施：坚定信念，从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越

重要，中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作

还是生活当中，效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒，中国特色社会主义道路是正确的。共产党领导的中国正在创造二十

一世纪的发展奇迹。我们中国人越来越自信、骄傲、富裕。这都是

共产党的领导和我党的路线及方针的正确。我是得益于改革开放步

入小康之列。知恩图报，我会为党的伟大事业尽自己的全力。

问题2：学习上有所放松。

原因：随着在此岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时

地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已

经轻车熟路了，不自觉地就放松了政治、业务学习。这种情绪没有

发展到影响工作的地步，毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。

措施：组织上把我放在校长这个重要岗位上，我一定要加强学习、

武装自己，精通业务，切实负起责任，忠实履行职责，视学校的利

益高于一切，用自己尽职尽责的努力为党旗添光彩。

问题3：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工

作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精

神不够彻底。布置工作多，监督落实不够。

原因：我既是工作布置者又是工作的执行者和监督者。监督、落实

有时不到位。从主观上讲，这主要是我思想上的私心在作怪，认为

大件出成绩上下都关注。小件影响不大，监督也是自己监督自己，

自我要求不严。

措施：今后我在工作中一定要以抓大不放小，把监督、落实作为我

工作的落脚点。提高党性修养，作好工作。

问题4：在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象，造成

工作效率的降低。特别是我主管行政管理方面，制度制定的很好、

很严。但落实有折扣。

原因：主要是我讲情面，老好人思想作怪，不愿大胆管理，工作不细。

措施：今后在管理方面要适应形势的要求，落实各项规章制度，以

身作则，严格要求，把学校的管理工作提高到一个新的高度。

问题5：会工作方面有怕麻烦的思想。尤其是在给职工做一些具体

生活福利工作的时候，服务不到家。另外健康有趣的活动组织的少。