当前位置:无忧公文网 >工作总结 > 开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

时间:2022-01-10 14:31:48 浏览次数:

附件1:

中央财经大学教工和学生党支部工作

考核测评办法(试行)

为进一步加强学校基层党支部建设,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《北京市实施<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>的办法》、《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》以及市委教育工委关于加强教师党支部建设、学生党支部建设的意见等文件精神,结合学校实际,制订本办法。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持抓基层、打基础,不断增强学校基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力,为贯彻党的路线方针政策、推动本单位事业发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、基本原则

(一)以评促建,注重实效。坚持以评促建、评建结合、重在建设,把提升党支部工作的科学化水平、增强党支部活力、充分发挥党支部的战斗堡垒作用,作为考评工作的出发点和落脚点,通过考评工作,不断提升学校党支部工作的整体水平。

(二)定性定量,科学规范。考评标准涵盖党支部自身建设、工作职责、作用发挥等主要内容,标准的制定和考评工作的实施采取定性和定量相结合的原则,通过全面考核测评,切实把握学校党支部工作的实际情况。

(三)简便易行,利于操作。党支部考核测评工作是学校基层党组织建设一项基础性工作,要充分考虑学校基层党支部特点,精炼考评指标,简化工作程序,方便基层长期操作。

三、考评方法

(一)考评组织机构

学校教工和学生党支部考核测评工作在学校党委的领导下,由机关党委、党总支、直属党支部负责组织实施,依据《中央财经大学教

工党支部考核评分表》和《中央财经大学学生党支部考核评分表》,对本届党支部的工作,尤其是开展创先争优以来的工作表现进行考评。

(二)考评方式

考评工作要综合运用听取工作汇报、召开党员和群众座谈会、进行党员和群众满意度测评、查阅党支部工作档案和工作手册等方式,综合考虑党支部委员会自评,支部党员评议,教师、学生、离退休等各类党支部分类互评,上一级党组织考评,同时参考满意度测评结果,即群众对党支部党员发挥作用的总体满意率和支部书记在党员中的总体满意率。

1.党支部委员会自评。党支部委员会召开会议,对照《中央财经大学教工党支部考核评分表》或《中央财经大学学生党支部考核评分表》的标准总结工作,并开展自评,党支部委员会成员均要填写《中央财经大学教工党支部考核评分表》或《中央财经大学学生党支部考核评分表》,按照支部委员人数取平均分。

直属党支部以多数党员的类别,选择填写《中央财经大学教工党支部考核评分表》或《中央财经大学学生党支部考核评分表》。

2.支部党员评议。在听取党支部工作汇报的基础上,由每位党员填写《中央财经大学教工党支部考核评分表》或《中央财经大学学生党支部考核评分表》,按照党员人数取平均分。

3.党支部分类互评。机关党委、党总支在本单位所辖支部中,在被测评支部外,选取至少2个同类型的党支部间进行互评,如某类党支部只有1个,则可以在不同类型党支部间互评,填写《中央财经大学教工党支部考核评分表》或《中央财经大学学生党支部考核评分表》,取平均分。直属党支部的互评,由学校党委负责组织。

4.上一级党组织考评。通过听取工作汇报、查阅党支部工作档案和工作手册等方式,由上一级填写《中央财经大学教工党支部考核评分表》或《中央财经大学学生党支部考核评分表》。直属党支部由学校党委负责组织考评。

5.群众对党员发挥作用的满意度测评。机关党委、党总支、直属

党支部负责组织测评工作,并选取被测评支部所辖群众代表参加对本支部党员的测评,组织填写《群众对党支部党员发挥作用满意度测评表》(附件4),并进行总体满意率汇总。参加测评的群众要求覆盖不同类型,人数要达到一定比例。机关党委下设党支部和直属党支部中群众人数较少的,群众均需参加测评;没有群众的,该项为满分。

6.党员对党支部书记工作满意度测评。支部所有党员均参加对本支部书记工作的满意度测评,填写《党员对党支部书记工作满意度测评表》(附件5),并进行总体满意率汇总。

(三)考评等次

汇总各类考评情况,在统计分析的基础上,最终确定党支部的考评等次,填写《中央财经大学教工/学生党支部考核评分汇总表》(附件6)。考评等次分为好(A)、较好(B)、一般(C)、较差(D)四个等次。总分90分及以上的为好;总分75—89分的为较好;总分60—74分的为一般;总分60以下的为较差。

党支部存在下列情形之一的直接定为“较差”:近两年来党支部书记有重大违纪违法行为;一年以上没有开展活动;群众对党员发挥作用的总体满意率低于50%或支部书记在党员中的总体满意率低于50%。

四、工作要求

(一)明确工作职责。校党委统筹安排基层党支部考核测评工作,并依据该办法加强分类指导,机关党委、党总支和直属党支部负责考评工作的组织实施;党支部要按照上一级党组织的安排部署认真做好自评工作。

(二)完善工作制度。完善反馈制度,考评结果确定后,要向党支部反馈,肯定成绩,指出不足,提出要求;完善奖惩制度,对考评结果优秀的支部进行表彰,对较差的支部加强指导,采取有效措施,帮助整改提高;完善监督机制,加强监督检查,确保考评结果客观公正。

附件2:

中央财经大学教工党支部考核评分表

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

说明:1.党支部委员会自评、支部党员评议、党支部分类互评时,“群众反映好”一项不做评价打分,由机关党委、党总支根据满意度测评结果统一填写。

2.联合党支部适用此分类定级评分标准,其中所涉及党支部情况按联合党支部所覆盖党支部的平均情况进行评价

附件3:

中央财经大学学生党支部考核评分表

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

说明:党支部委员会自评、支部党员评议、党支部分类互评时,“群众反映好”一项不做评价打分,由机关党委、党总支根据满意度测评结果统一填写。

群众对党支部党员发挥作用满意度测评表测评对象:党支部

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

说明:请对党支部党员发挥作用情况做出总体评价,并在上表相应空格内划“√”。

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

党员对党支部书记工作满意度测评表

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

说明:请对党支部书记工作情况做出总体评价,并在上表相应空格内划“√”。

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

中央财经大学教工/学生党支部考核评分汇总表测评对象:党支部(加盖上级党组织公章)

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

说明:考评等次分为好(A)、较好(B)、一般(C)、较差(D)四个等次。总分90分及以上的为好;总分75—89分的为较好;总分60—74分的为一般;总分60以下的为较差。支部存在下列情形之一的直接定为“较差”:近两年来党支部书记有重大违纪违法行为;一年以上没有开展活动;群众对党员发挥作用的总体满意率低于50%或支部书记在党员中的总体满意率低于50%。

机关党委、党总支4月18日前将此表报送至学校党委组织部办公室(513房间), 同时发送电子版至62288217@http://www.wendangku.net/doc/fdd07399770bf78a64295453.html。直属党支部4月11日前报送。

填表人:填表时间:

党支部书记签名:

中央财经大学党支部分类定级汇总表

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

电子版至62288217@http://www.wendangku.net/doc/fdd07399770bf78a64295453.html。

附件8:

中央财经大学党支部整改汇总表

开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产

另加附页说明,同时发送电子版至62288217@http://www.wendangku.net/doc/fdd07399770bf78a64295453.html。

推荐访问: 全国创先争优先进基层党组织 争当 基层党组织 创建