英语教师个人实习工作总结报告
实习教师是从大学生到老师的一个转变,一定收获颇多,一起来看看学习啦小编
为大家整理的:英语教师个人实习工作总结,欢迎阅读,仅供参考。
英语教师个人实习工作总结(一)
在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学
实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。
一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学情况的概述
自x月xx号起开始听课,先后听课大约有100多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师
们一起评课议课,获益匪浅。在自己正式讲课前,认真备课、修改教案;曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的意见,在
不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一(x)班、高一(x)班讲
课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题若干次;批改作业,早、晚自习辅导也不曾
落下;监考,阅卷,组办英语文化季活动,参加学校的各种教研会议、各项活动也都尽
力做到最好。
二、对自己英语课堂教学优缺点的总结
结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考,我对自己此次英语课
堂教学优缺点做如下总结;
1. 课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”
或“PPP”教学法等。
2. 课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,平等对待。
3. 讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。
4. 板书的设计与书写需要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句
5. 讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结
6. 声音要再洪亮一些,有升降。
7. 对睡觉、玩手机的学生管理应该严厉一些
8. 在讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。
三、对英语课堂教学与考试的思考
在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见,结合自己的心得体会,觉得作
为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分
了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲
课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成绩。
考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相矛盾。考试是
形式,是一个让老师了解自己教学效果的手段,也是一个让学生总结学习方法,促进
学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是
很好,所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械,频率过高,老师、学生,甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响——上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试,重知识,轻技能;重语法与词汇,轻
情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师,应该仔细
研究考纲、考点并把它灵活的运用到课堂上,并且善于出考试题,出有质量的考试题,更加善于让考试服务于课堂教学。当然做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都
是我以后的努力方向。
英语教师个人实习工作总结(二)
读高二的时候,班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后,同学们都觉得很新鲜,也不害怕他。他也向朋友一样和我们打
成一片。没想到时间飞逝,转眼之间,我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真
正的实习老师,心里有很多期待和欣喜,也有一些紧张。xx月xx日下午,当我们第
一次踏进xxx中的大门时,为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。在这两个月的
实习中,我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当初作为一
名中学生的种种心情。作为一名实习老师,这两个月让我学会了很多东西,懂得了许
多道理。读万卷书,不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面,
仅仅这两方面就让我受益匪浅。
一:教学工作
教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和
认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我十分满意,教学过
程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为
一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了许多不
推荐访问: 英语老师见习期工作总结 英语教师 总结报告 实习