2014年中学校长助理述职述廉报告目录
第一篇：2020年中学校长助理述职述廉报告
第二篇：2020年中学校长助理述职述廉报告
第三篇：2020年中学校长述职述廉报告
第四篇：中学校长个人述职述廉报告2020
第五篇：校长助理述职述廉报告
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正文
第一篇：2020年中学校长助理述职述廉报告
xx年3月，学校领导将我内设为校长助理，协助校长处置惩罚日常事务。xx年9月被任命为xx镇中学党支部宣传委员。一年来，在领导的鼎力大举体贴和支持下，我认真学习党的xx大精神，学习上级有关干部作风设置装备摆设文件，积极参加“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的学习，不断提高思想觉悟，在工作上高兴起模范带头作用，并积极共同学校各处室工作，按照学校工作计划及各室工作筹划作
摆设，督促并到场各项工作。在工作中始终坚持饱满的工作热情和积极的工作态度，协调各室各项工作全面地为学校教育教学服务、为全体师生员工办事。现将本年的工作情况汇报如下：
一、办公室工作
1、资料工作，按时撰写相关质料并上交到中心校，4月，全县语文教师技能大赛在我校举行，资料的工作全部由我负担，本人按照要求将所有资料范例装订成册，发放给各位评委及参赛选手；5月全县评骨干教师，我校共有25位教师参
加评选，由于资料整理工作引导到位，有5位教师被评为市级骨干教师培训对象（我就是其中的一员）、19位教师被评为
市级骨干教师培训对象；11月，县继续教育验收团到我校查
抄工作，所有资料也根据要求装订成册，放发到验收团职员手中。
2、宣传工作。语文技能大赛中，我除做好资料外，
与学校xx老师卖力宣传和拍照。整个活动结束后共出《简报》4期，图片展示100多张，并制作活动了视频。8月，学校七
年级新生军训期间同样卖力宣传报道工作。每学期开学初组织各班出黑板报并举行评比。为我校各项活动的开展留下优美的一页。
3、文件的收发工作。长期以来，下发到我校的文件
都存在时间的题目，到我校时相当晚，有时上午收到文件，下战书就得把事变做完。为了包管文件的及时性，我经常浏览《xx教育学会》看看新的文件，将最新的文件下载打印，做
好登记，及时发放到相干的处室。保证文件定时领取或投递，从不拖延时间。电话接到的关照细致的做好记载，记录完毕后实时关照相干负责人。
4、报刊收发订阅工作。足额完成了年度报刊杂志的
订阅使命，时常到邮局领取报纸，将报刊杂志送到各部分和西席手中。与办公有关的报刊杂志整理范例，摆放合适。
5、打字文印工作。全心全意为学校各项工作办事，
保质保量按时完成了会议资料、上报材料及种种表格的打印，在任务紧急情况下，主动加班加点，顺利完成校领导交给的各项文印使命。
6、集会准备和接待工作。搞好了学校内外各种会议
的准备工作、会议记录工作。接待工作认真周到。
二、党支部宣传工作。
1、按时撰写中共xx镇党委所需质料并准期上交。
2、组织各党员学习《党章》、xx大相关内容、开展
民主生存会和专题生存会。
3、组织全体师生抗旱救灾捐钱和玉树震灾捐钱。
三、教学工作。
作为学校中层干部，自觉执行《xx镇中学管理制度实施
细则》，严格要求自己，讲授工作不苟且偷生，认真撰写教案，认真上课，从不做影响教学工作的相关事宜：
1、班级教学工作。2月，我担任九年级（7）班语文
教学，培养学生精良的学习风俗，指导学生进行诗词创作与写作创作。在中语会“创新杯”学生征文中有5人获奖；教学成绩名列前茅，课堂教学幽默风趣，深受学生好评。8月，本人
主动请缨，担任七年级（2）班班主任，军训中班级荣最佳标
兵一等奖；文明班级一次。在全国“语文报”杯征文中有41
名同学参加。半期考中全年级同级同科
第一名，七年级（2）班是一个团结的班，向上的班、永
不言败的一个班。
第二篇：2020年中学校长助理述职述廉报告
2020年中学校长助理述职述廉报告
xx年3月，学校领导将我内设为校长助理，协助校长处
置惩罚日常事务。xx年9月被任命为xx镇中学党支部宣传委员。一年来，在领导的鼎力大举体贴和支持下，我认真学习党的xx大精神，学习上级有关干部作风设置装备摆设文件，积
极参加“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的学习，不断提高思想觉悟，在工作上高兴起模范带头作用，并积极共同学校各处室工作，按照学校工作计划及各室工作筹划作摆设，督促并到场各项工作。在工作中始终坚持饱满的工作热情和积极的工作态度，协调各室各项工作全面地为学校教育教学服务、为全体师生员工办事。现将本年的工作情况汇报如下：
一、办公室工作
1、资料工作，按时撰写相关质料并上交到中心校，4月，全县语文教师技能大赛在我校举行，资料的工作全部由我负担，本人按照要求将所有资料范例装订成册，发放给各位评委及参赛选手；5月全县评骨干教师，我校共有25位教师参
加评选，由于资料整理工作引导到位，有5位教师被评为市级骨干教师培训对象（我就是其中的一员）、19位教师被评为
市级骨干教师培训对象；11月，县继续教育验收团到我校查
抄工作，所有资料也根据要求装订成册，放发到验收团职员手中。
2、宣传工作。语文技能大赛中，我除做好资料外，
与学校xx老师卖力宣传和拍照。整个活动结束后共出《简报》4期，图片展示100多张，并制作活动了视频。8月，学校七
年级新生军训期间同样卖力宣传报道工作。每学期开学初组织各班出黑板报并举行评比。为我校各项活动的开展留下优美的
一页。
3、文件的收发工作。长期以来，下发到我校的文件
都存在时间的题目，到我校时相当晚，有时上午收到文件，下战书就得把事变做完。为了包管文件的及时性，我经常浏览《xx教育学会》看看新的文件，将最新的文件下载打印，做
好登记，及时发放到相干的处室。保证文件定时领取或投递，从不拖延时间。电话接到的关照细致的做好记载，记录完毕后实时关照相干负责人。
4、报刊收发订阅工作。足额完成了年度报刊杂志的
订阅使命，时常到邮局领取报纸，将报刊杂志送到各部分和西席手中。与办公有关的报刊杂志整理范例，摆放合适。
5、打字文印工作。全心全意为学校各项工作办事，
保质保量按时完成了会议资料、上报材料及种种表格的打印，在任务紧急情况下，主动加班加点，顺利完成校领导交给的各项文印使命。
6、集会准备和接待工作。搞好了学校内外各种会议
的准备工作、会议记录工作。接待工作认真周到。
二、党支部宣传工作。
1、按时撰写中共xx镇党委所需质料并准期上交。
2、组织各党员学习《党章》、xx大相关内容、开展
民主生存会和专题生存会。
3、组织全体师生抗旱救灾捐钱和玉树震灾捐钱。
三、教学工作。
作为学校中层干部，自觉执行《xx镇中学管理制度实施
细则》，严格要求自己，讲授工作不苟且偷生，认真撰写教案，认真上课，从不做影响教学工作的相关事宜：
1、班级教学工作。2月，我担任九年级（7）班语文
教学，培养学生精良的学习风俗，指导学生进行诗词创作与写作创作。在中语会“创新杯”学生征文中有5人获奖；教学成绩名列前茅，课堂教学幽默风趣，深受学生好评。8月，本人主动请缨，担任七年级（2）班班主任，军训中班级荣最佳标兵一等奖；文明班级一次。在全国“语文报”杯征文中有41名同学参加。半期考中全年级同级同科
第一名，七年级（2）班是一个团结的班，向上的班、永不言败的一个班。
2、诗词创作工作。九年级（7）班学生创作的部分诗词刊登在xx诗词《梦想集》和《硕果集》中，本人所写的作品有10多首刊登在《耕耘集》中。7月26日，到xx参加诗词创作培训，11月18日到xx中学参加诗词讲授经验交流，由于本人积极组织教师、学生参加诗教工作，我校被xx市教育局评为“诗教先进学校”。
3、课题研究工作。我校负担子课题以来，我担任组长，卖力课题的通盘工作，指导教师创建本身的博客圈子，并创建xx中学语文西席博客圈子。让各教师在博客里与xx的语文西席举行交换，组织语文教师投稿30多人次，学生投稿100多人次，均获不同的奖次。5月12日组织5位语文教师到水塘中学参加作文创新课题研究活动；11月4日组织5位语文教师到xx中学参加个性化作文课题研究运动。因学校向导的大力支持，12月，邀请教育局xx教师给全体教师讲解《如何做课题》，我们又开始新的课题研究。由我和xx校长承担的子课题于xx年1月结题，并将县课题结题总结会放到我校召开。
4、代管工作。上半年由于xx副校长借调教育局，分管总务处事件摆设到我头上。我组织总务处人员对学校校产举
行编号登记，并与各班签订校产办理责任书，对学校食堂、厕所、水槽、墙壁等进行校园文化宣传部署。我校食堂、宿舍管理不规范，我与丁校长及相关职员举行实地考察，克服重重困难，顶着许多压力，将这两处工作落到实处，食堂和宿舍管理得到了上级领导的好评。
总之，本年来，本人做了许多实事，无论于公于私都心安理得，人们常说：认真办事只能把事变做对，用心办事才气把事变做好。我属用心做事之人，但工作中也有不足之处：
1、缺乏耐心，对待教师不和蔼；
2、协调能力不足，没有将各处室工作协调好；
3、做事优柔寡断；
4、团结意识不强，在课题研究中不会自动抚慰西席到场，而是让其自由退出等。在今后的工作中一定会改掉本身的不敷，争做一名优秀的人民教师和良好的共产党员。
第三篇：2020年中学校长述职述廉报告
2020年中学校长述职述廉报告范文一
2020年度，在上级向导的准确向导下，在社会各界的大
力支持下，在全体教职工的通力合作下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十七届三中全会集会精力，全面实行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程革新，圆满地完成了各项工作使命。现将一年来履行职责及廉洁自律环境，简要报告如下。
一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理
1、一丝不苟抓常规，常规不失落
认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》，严格执行
教学历程办理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、范例地构造种种测验，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虚浮
一是坚持间周一次团体备课，集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)，“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。
切实解决好四个问题：即学什么，怎么学;教什么，怎么教;练什么，怎么练;思什么，怎样改。
二是驻足讲授举措研究，开展内容丰富的教研运动。通过达标课、研究课、示范课和各种讲授比赛等情势，拓展西席的专业生长空间，促进西席的专业发展。
3、理直气壮抓质量，质量步步高
牢固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。
一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。
二是优化备考机制，订定科学的工作方案。
三是加强备考研究，科学备考。适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。
四是认真进行月考并做好质量阐发。明确得失，找准差距，拟定对策。
付出总会有回报，一年来，
一是学生中考成绩突出。首批登科钟祥一中一人，文化课上一类线八人，名列乡镇前茅。
二是西席教科研成果喜人。谢学祥老师撰写的论文《帮教之窗 ---学生心灵的“润滑剂”》获国家级一等奖，制作的课件《平移》获国家二等奖，余红艳老师撰写的论文《如何提高数学课中的练习效果》在《素质教育论坛》上发表，魏金玉老师生物优质课获钟祥市一等奖。
三是学生作文竞赛五人次获省一等奖。
二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育
一是强德育步队设置装备摆设，营造育人氛围。
1、加强校园德育情况设置装备摆设。努力建设一支
政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳固的德育工作步队。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，组织教师学习《中国教育报·祖国未来、神圣使命—2020年全国教师优秀教师风采录》登载的教师优秀
事迹;利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、
经验和做法，让教师从中学得学生的办理要领。为使学习运动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各500字，每学期要认真学好两篇师德领会，随时调整本身工作中的不敷，真正做到以身作则，言传身教，让西席的言行熏染学生。
2、增强班主任步队设置装备摆设。
一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作稽核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地权衡班主任工作，鼓励班主任自动认真地开展工作。
每月开展一次班主任工作履历交流会，认真总结一个月的每个班级的工作环境，指出存在的问题;会上还安排优秀班主
任交换班级办理的履历，班主任谢学祥老师先后两次给班主任介绍班级管理的经验这样相互学习、相互促进，切实提高了班
主任的办理本领。
3.分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。
模范的气力是无穷的，共青团员、班干部在学生中的影响是不行低估的。首先我们认真做好团员和班干部的培训，认真选拔优秀学生参加团总支和学生会的工作。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同砚一起前进。其次充分发挥团总支、学生会和各班班干部的作用，组织学生干部值日，对每天各班学生的表现环境举行全面稽核，这样，通过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和进步。
第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使通例办理到达精细化。
二是抓好通例德育运动，营造育人环境
1、抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、
标语、警示牌、寝室文化、教室文化等，做到了让每一壁墙壁语言，每一寸土地育人。为达到这一目的，学校今年共投资十余万元改进学校情况，实现了学校到处德育，处处育人的效果。
2、抓好行为规范教育。今年九月份学校开展了学生
一样平常行为规范教诲月，为使活动落实，学校政教处参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定了《中山中学学生行为规范》，从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明白的要求。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自发的举措，重视良好学习风俗的养成教育。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个精良的校风。
3、抓好学生美德教育
十月份，学校开展了传统美德教诲系列运动。
(1)以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪
第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教诲运动，加强学生文明礼仪范例教诲。从平常的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的风俗，传承中华民族的美德。
(2)结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步范例学
校起落旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
(3)开展感恩教育。要求学生从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。
以上活动，我们要求各班召开差别的主题班会四次，专门编写了礼节教诲教案，开展了民族精神教育和感恩教诲征文评选活动。
三是增强班级阵地设置装备摆设，营造德育教育的小天地
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充
分使用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处利用主题班会、推门班会课等情势举行查抄，并把评比结果列入对班主任的评价中。这样，真正实现了班会的德育教育阵地作用。
2、加强班级文化建设，营造精良的班级气氛，树立
班级形象，争创班级特色。除学校同一部署的以外，我们要求各班联合班级特点，组织学生自主营造班级文化。尤其是黑板
报，我们要求每期要办出特色，办出水平，体现班级风貌。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的
德育教育运动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的运动。活动中要给更多的学生到场的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。
四是抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教诲的共同。
一是利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的协力，学校团总支每学期组织学生到学校德育基地—中山福利院和中山农药厂参观、实践，举行主题团会，让学生在实践中受教诲。
二是举办家长学校和家长座谈会。每学期期中考试竣事后，学校要求各班构造学生家长到校，举行学生家长座谈会，共同商讨学生的学习、教育的方法;学校在期中考试后通知家长代
表到校举行家长学校，针对当前学生教诲的热点问题，共同商讨学生的教诲步伐。本学期，我们就针对学生上彀等重点题目，组织家长举行了专题研讨。
三是要求西席做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的头脑工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭环境，提出学生在家、在校的学习通例要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着准确的轨迹前行。为使家访落实，我们不定时对教师家访环境举行抽查，对不到位这举行重办。
五是加强特殊学生的教育与转化
年初，我们要求班主任认真排查班级特别学生的环境，并报政教处备案。特殊学生包罗留守学生，心理、行为异常学生等，学校专门创建特别学生档案，要求班主任每月要走访、座谈学生，要关爱学生，使他们真正感觉学校的温暖，老师的关爱。对后进学生，我们要求西席不鄙视，要求教师耐心细致地
做好后进生的头脑教诲工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
三、把握一个“创”字，狠抓了后勤管理
一是强化内部管理，创建“放心食堂”
1、加强领导，健全制度，为食堂管理奠基
因为学校食堂关系到学校的稳固和生长，关系到学生的切身利益。因此，为加强对食堂工作的向导，学校实行层级管理，学校校长负总责，分管校长牵头抓，后勤主任亲自抓。学校对每名与食堂管理相关的人员都制定了细致的岗位职责，如：《食堂炊事班长职责》《食堂保管员职责》《后勤主任职责》等管理制度。同时，学校还不断加强制度设置装备摆设，以制度约束人。先后制定了《原材料采购制度》、《中山中学饮食卫生管理制度》、《财务管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》等多项制度。并将《中华人民共和国食品卫生法》、《湖北省食品卫生条例》等内容放大张贴上墙。坚持谁出题目谁卖力的原则，将工作岗位稽核和工作绩效挂钩。努力让每名后勤工作人员都能找准本身的位置，明确自己的职责，从而增强工作责任心和办事师生的意识。
2、严把“八关”、杜绝“三无”，为师生健康护航
学校食堂饭菜质量直接关系着师生生命的宁静。为了确保师生身心健康，学校严把“八个关口”，杜绝“三无”食品进入校园。所谓“八关”,
一是指严把原材料采购关，杜绝不及格产物进入食堂。防止“三无”产品及霉烂变质食品进入学校。对付进入学校的
商品，始终坚持索证制度，包括食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相干证照，由总务处验收，凡是“三无”产品一
律不准购买。
二是严把食品验收关。
三是严把入库关。
四是严把出库关。
五是严把操作关。
六是严把加工关。
七是严把销售关。每次当班管理人员及食堂工作人员必须提前半小时试餐。我们将其归纳为：“望、闻、问、切”，看食品颜色，是否已熟;闻食品味道，是否霉变;问操作过程，是否规范;摸食品感觉，是否符合要求。如果在试餐时期发明题目，及时解决。
八是严把留样关。每餐坚持留样品，规定专人负责。
3、注重过程，强化监管，为办“放心食堂”铺路
(1)工作人员坚持持证(健康证)上岗。同时，学校为每名工人配备了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里换上了“四大件”才能上操作台，杜绝一切有害细菌进入车间。学校管理人员每天必须进入食堂，后勤主任每周必须查抄一次，查看饭菜质量、花样品种、卫生状况。分管的副校长每月必须深入食堂查抄一次，并将检查环境报到校长办公室。同时搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。
由于后勤职工每天都在与钱、财、物打交道，没有严格的要求、严格的管理作保障，容易“湿鞋”、“失足”。因此，为防止管理失控，在食品采购方面，我们实行申报制度。每周五下午，食堂主管职员确定采购计划，交分管校长审批，然后才能实施采购。我们要求后勤职工秉公办事，坚持原则，严格执行财务制度，维护财务纪律，遵纪守法;凡符合规定的事认真办，不符规定的坚决不办;要实事求是，廉洁奉公，不徇私
舞弊，不弄虚作假;对不按规章办事、谋取私利者，一经发现，立即解聘并追究其责任。
(2)注重技能培训。
学校把强化职工技能培训，作为提高饭菜质量的重要途径，采取多途径让职工举行学习。只要是市里构造的业务培训，学校便是经济条件再差，也要想办法满意他们的学习需求，借于进步他们的操纵程度。学校每学期都要深入班级，进行问卷调查，相识师生喜好吃什么，希望吃哪种口味。并根据师生的需求，不断完善饮食结构，不断变换花样，做到一天一更换。尽量不赚学生的钱，即使有时略有盈余，也全部用于改进学生炊事中。
同时，学校每学期都要开展“优质服务”竞赛活动。通过这一活动，增强后勤员工的服务育人、管理育人、环境育人意识，变被动办事为自动办事，变关闭办事为开放办事，想师生之所想、急师生之所急，切实把后勤工作做实、做好。
(3)注重家校联系。
针对部分学生家长对学校食堂的了解毛病，我们先是通过“三家”(家访、家长学校、家长座谈会)的形式，与家长就学校的就餐管理模式举行相同。并向学生家长承诺：家长可以随时到校免费就餐，可以就学校食堂员工服务态度、学生饭菜的质量、数量和价格，向学校提出合理化的意见和发起。学校根据家长的意见和发起举行革新，并将改进情况实时与家长取得联系，力图到达双赢的结果。
除此之外，学校为了掌握
第一手资料，实行“班主任带队就餐制”，免费为班主任提供早、中、晚餐，这样既为班主任谋了福利，又解决了学生的就餐办理题目。还能及时从学生那里了解到食堂饭菜的质量、
数量信息，以便学校及时发现题目，解决问题。真正让学生吃得放心，吃得舒心。
二是注重细节管理，保障学生安全
1、健全机构，完善制度。
在机构上，学校建立了以校长为组长，政教主任为副组长，班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构，做到了岗位、目标明确，责任人的责、权、利相统一。在制度上，学校制订了《住宿生管理制度》、《寝室卫生管理制度》、《寝室安全管理制度》、《“文明寝室”评比细则》等。制度的制定，既使学校的工作有章可循，又增强了宿管员的工作责任心。
2、强化责任，狠抓落实。
(1)注重寝室文化建设。
对于寝室的布置，除了学校统一的布置(如学生值日名单、各项管理、评价制度等)之外，还要求各班自主创意，求新图奇，真正让寝室凸显“家”的氛围，让学生住在里面能有“家”的感觉。
(2)坚持“七查”。
为了增强对学生的办理，每周，学校都要不定时的对寝室进行“七查”。查寝室卫生，看是否符合要求;查物品摆放，
看是否规范整齐;查生活用品，看是否备足备齐;查违禁物品，看是否有安全隐患;查就寝状况，看是否按时到位;查班主任到岗，看是否按时签到;查寝室量化，看是否公正公平。
3、规范管理，严管出入。
(1)严格执行告假制度和点名制度。
周一到周五上课时期，学校严酷实验封闭式办理。有事出校门的学生须有班主任具名同意的请假条，交门卫做好登记后方可出校门;有病出校门的必须有家长在场;当天最后脱离睡房
的人要锁门。上课期间，我们对宿管员的要求是，学生在寝室，宿管员必须在现场。同时，学校还要求各寝室必须严格执行安全隐患变乱陈诉制度，寝室内发生安全责任事故或发明安全隐患时，寝室长或寝室成员有责任在
第一时间内向宿管员、学校报告，以便及时处理。
(2)严格执行值班制度。
周五离校时，全体班主任必须在学校大门口送学生回家，只有学生全部离校，班主任才可以离开。
周日返校时，班主任必须在班内等待学生(便于收取生活费、保证学生安全等)。宿管员必须在寝室等待学生(便于学生放置生活用品)。学校值班的领导教师必须在大门口迎接学生(每班6人)，主要是为了防止学生被社会上的闲杂人员“擂肥”。
周一到周五上课时期，学校每天有6名领导教师24小时
值班，划区域负责，从而有效的包管了学生的宁静。
四、突出一个“廉”字，狠抓了队伍自身建设
(一)抓好党性党风党纪教诲，建设一支高本质的党员干部步队。
积极组织党员干部举行头脑政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。
(二)强化组织领导，把党风廉政设置装备摆设责任制落到实处。
成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职
员工层层签署了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制环境，列入民主生活会、学期考核评估和述职陈诉的一项紧张内容。
(三)严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”;
坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约步伐。规范办学举动和从政举动。
(四)加强廉政制度建设，从源头上防备和管理糜烂。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，
第三，积极推行校务公开，深化民主办理和民主监督制度。
(五)加强财务管理，规范收费行为。
我们按照县物价局核定的收费尺度举行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长举行公示，避免了乱收费征象的产生。严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分散制度。
过去的一年里，虽取得了一些成绩，但也存在一些必要探索和革新之处，如实行绩效工资后如何调动教师的积极性、学生人数大量减少，富余西席怎样安顿等，这些都还有待于进一步提高，在今后的工作中我们会继承高兴。争取更大的成绩。
2020年中学校长述职述廉报告范文二
尊敬的各位领导，各位同志：
2020年是深入学习贯彻落实党的十八大精力的开局之年，在本年度的工作当中，在乡镇党委和当局的准确向导下，在社会各界的大力支持下，在全校教育教学工作者的通力合作下，学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提拔，教学教学工作均取得了较好的结果。现将本年度个人工作情况述职报告如下：
一、以新的教育理念引领学校发展
我们提出了“打造湘中教育高地，探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略，即：(1)形成一个共识：全面进步教诲教学质量。(2)实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合;教育科研与西席培训相结合。(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注：关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们领导全镇教职员工，按照这条思绪更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的结果。
1、育人环境大为优化。
一是重教支教气氛越发浓重。1月份，镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;9月10日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，奖励优秀学生41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为器重和支持教诲，也让全镇师生精力更为奋发。
二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级及格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校设置装备摆设的领先地位。
三是校园环境改进较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大希望，校园面貌大有改观。
2、办学特色更加鲜明。
通过多年的努力，我们初步打造出“三化”的办学特色。
一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单
位称号;
二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本课本，计划近期内在全镇推广，这在全市屯子州里尚属初次。
三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖
老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计，今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。
3、办学效益显著提高。
一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学
第五;
二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市
第四名，在全市农村中学中居于领先地位，是湄江有史以来
第一次获得这样的佳绩;
三是校园文化建设成效显著：今年我镇学生在教育部征文比赛中得到天下三等奖两个，省、地、市奖励106个;在全省
青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日，湖南省青少年
科学体验活动启动仪式在我镇长对联校举行，并取得圆满成功，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体
第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报
道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴
教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。
二、以新的管理计谋促进西席生长。
教师的发展是学校可连续生长的要害，学校的根本任务之一便是促进西席的生长。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略，努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍，教师队伍整体素质显着提拔。
1、树正气、刹歪风，师德建设成效好。
采取严厉措施，先后处罚了5名违规教师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学
生征象，倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。
2、强培训，搭舞台，教师素养提升快。
一是下本钱对全体教师举行岗亭技能培训。年内投入将近20万元组织教师到场各级各种培训，投入凌驾了城区州里，在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。
二是对骨干西席举行重点造就。先后派出26人次参加全
国小学教师论坛等各级各种专业交流活动，花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内;
三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗亭或到场课题研究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇教师的团体素养明显提拔，优秀教师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇西席得到一等奖，获奖29人次(其中一等奖个)，创历史新高。
3、多服务，重奖励，教师工作热情高。
一是尽力改善西席工作和生存情况。在学校有限经费
中尽力挤出资金新建西席住房一栋，新建西席团体办公室三个，维修、粉刷教师住房和办公室 15个;
二是尽力办理西席后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金资助贫苦西席的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名西席夺取上级补贴，还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2
万余元。
三是对优秀西席举行重奖和鼓励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师，中心学校还向全镇教师宣布在年
终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者举行亘古未有的重奖。通过采取这些措施，一年来我镇西席工作热情高涨，有一组数据很能说明问题：全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个，获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个，这样的结果在全市也属少见，充分体现了我镇西席精良的精神风貌。
三、以新的修养内在实现自身生长。
校长的自身发展，对学校的生长具有决定性意义。校长为人的气度决定学校调和的水平，校长学识的厚度决定学校生长的高度，校长眼界的宽度决定学校进步的速率。因此，我不断加强自身修养，充实自身内涵，以实现个人的发展，同时促进学校的生长。
一是加强道德修养，做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严酷自律，为此先后三次召开专题会议，另曾先后10多次找一些校长和中层管理职员举行诫勉发言。
二是改进领导艺术，做教师的良友。我不断琢磨怎样进步亲和力，改善与西席相同的本领，为此还购买、阅读了不少相
干的册本资料，并多次向有履历的偕行客气讨教。在日常工作中注意和西席交同等相待，和谐相处，关心和爱护教师。
三是增强文化内涵，做教师的首席。一定意义上，校长应该便是首席西席。我虽然才疏学浅，但对自身文化内涵的充分是尽心尽力的。我坚持终身学习，每天早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸，每天晚上对峙看一个小时的书，工作再累，回家再晚也不中断;我积极参与教学研究，是涟源
市
第一个省级教育科学资助课题——“乡土旅游文化校本课程开发与实践研究”的主持人;我不停反思教诲工作，经常写
出心得体会，我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育
教学质量——关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文，获得市教育局党组高度好评，其中大部门发起被采取实行。
以上就是本年度自己述职陈诉，不当之处还请上级领导批评指正。
第四篇：中学校长个人述职述廉报告2020
各位领导、各位老师：
首先感谢在座的领导、老师、朋侪给我述职的时机。一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表现衷心的谢谢。时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权利大于责任，是一份耀眼并令人崇敬的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人;
不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育讲授工作井井有条，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职环境，简要报告如下：
一、学习提升、不断进步
(一)扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。按照县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员教师深入学习科学发展观理论，认真践行，努力使学校的校
风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。
(二)加强学习，提高自己。注重加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习使命。我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领会了科学发展观的实质内在，并用其统领工作全局;通过学习，坚定了党的信念，增强了责任
感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时也使本身明白政策，把握政策的程度明显提高。
(三)器重业务知识的学习。通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教诲看法，更新了学校的办理要领，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组--备课组纵横管理”模式，对峙开门办学的思绪，规范办学行为;逐步完善
了西席稽核和奖惩制度，进一步调动了宽大西席的积极性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。
二、忠于职守、扎实工作、务求实效
(一)多措并举，创新德育模式。
高度器重学校德育工作，德育常规工作有筹划且有序开展，重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系，推动家庭教育工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会，每次一个主题;多
次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育视频;形式活泼，内容丰富，特色鲜明。共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也进步了学生本质，促进了学生全面生长。
重视学生的心理健康教诲。利用心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理咨询运动等，并开设心理健康教诲专栏，全方位加强对学生心理健康教诲，造就学生康健的生理，使学生积极康健的发展。
(二)突出安全教育重心地位
一年来，我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重视学生的宁静教诲工作。将《分盐中学校园安全管理应急预案(处置
措施)》中的内容在各班级张榜公布，一学期组织一次全校学
生的宁静技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;
2020年初，就建立健全了学校宁静工作制度，明确安全
工作
第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期举行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等宁静教诲知识培训。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，着力创建平(推荐打开)安校园。
(三)求真务实，努力推进各项办理效能设置装备摆设。
规范管理是学校科学生长的中央工作，一年来,以县局
《2020学校常规管理100条》为指导，部署全年教育、教学
工作。中间细化安排，划出各科室重点工作使命，分解落实，工作取得了显著成绩。注重加强学校干部作风和效能设置装
备摆设，进一步规范推进校务公然工作，努力使决策科学化、民主化和公开化，有效推进学校各项事业生长。在班子中，我充分发扬民主，有重大事变团体探讨决议计划，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、战斗力明显增强。
(四)对峙以教科研为先导，以质量求生存，
高度重视教科研工作，鼓励教学研究与讲授实践相结合，“问题即课题”，结合“高效课堂”和“比访”活动的开展，同时在校内大力提倡年级组西席团体备课，加强学科间横向联系和纵向相同，举办一学期一次的讲授开放周运动，积极组织并鼓励西席走出去培训学习，充分利用这个平台促进西席的专业生长。
积极的教研工作，扎实的教学管理，对提升教学质量起到了积极的作用。
(五)规范办学行为，办人民满意的教育。
在规范办学行为上，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格实行国度课程方案，开齐课程，开足课时。
(六)积极推进校园建设，后勤管理工作积极有用。
2020年底，学校克难攻坚，加大力度，学生食堂和学生
厕所、教学楼楼面渗漏、食堂舞台等校园各项建设工程顺遂竣工。
校内完成了寄宿生贫困生学生资助工作，按照个人申报—班级推荐—学校评议—组织公示的程序，公平公开，阳光操作，稳妥地把好事办好，一大批寒门学子沾恩，在社会上起到了积
极的影响。始终存眷教职员工的生存，努力提高他们的报酬，2020年在外部经济困难的环境下，仍想方设法确保他们的福
利待遇。
三、廉洁自律
(一)率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心策划学校设置装备摆设和生长，恪尽职守。统统以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与自己之间长处干系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方
面力图节省，坚决维护财务管理制度。
(二)民主管理，按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务，学校均首先向教管组核算点提出申请，经批准后，按照规定的方案举行操纵处理。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子团体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事件由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。
(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校卖力的态度，不计个
人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉献，树立了囊空如洗的良好形象。依法办学，坚决按照各级主管部门的要求服务，绝不做损害教育形象和领导班子形象的事，维护学校宁静稳固大局。
四、存在问题及今后努力方向
1、随着学校的进一步生长，面临新形势下的教诲，
总以为本身所学甚少，如何突破学校生长的瓶颈，自己能力还不够，应进一步增强教诲理论的学习，努力使本身的履职程度，治校艺术更上一个档次。要积极适应建设高尺度校园文化的必
要，进一步促进学校走内在生长之路。
2、学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不敷。学校内部精细化办理另有待增强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的措施，仍有少数
西席奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和头脑教诲工作，名师队伍尚未建成。
4、学校还没有完全形成本身的文化特色，办学特色。
五、今后的工作设想、措施
1、加强自身教诲讲授理论的学习，努力提高自己的
理论本质和治校程度。
2、抓教师队伍建设，抓教诲讲授精致办理。加强教
职工政治理论学习和头脑教诲工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，帮助教师尽快变化教诲看法，改变教学方式，走专业发展之路。
3、进一步美满教职工评价方案，进一步调动宽大西
席的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
4、抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴
校园学习之风，研修之风。关注生命健康意识，继续创建和谐校园，平安校园。
第五篇：校长助理述职述廉报告
按照惯例，为了进一步革新本身的工作作风，提高工作责任性，有必要很好地回顾和总结本身一年来的得和失。以下是本人的述职述廉报告
一、搞好学习
本人能努力用党的方针政策和先进的办理理论武装头脑，用理论指导实践，
一是平时十分注意政治理论学习，在认真学习党的十八大精力的底子上，认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)和《中国共产党纪律处分条例》等;
二是认真学习新课程理论，注重课堂教学质量的提高;
三是不断改进和研究校长、教师继续教育的方式、方法，进步继承教诲的质量。
二、搞好团结
在工作中，能服从校长的领导，维护校长的威信，突出校长的地位，当好校长的参谋和助手;能顾全大局、把握好分管
工作在全局中的位置，能做好对上协调，对下和谐和左右和谐工作，做到有气量，不明哲保身。能处理好与其他副校长、中层干部和教职工的干系，做到尊重每一位同志的人格;做耐心
细致的工作，关心群众疾苦，为群众排忧解难;努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。
三、搞好廉洁
本人能牢固树立全心全意为教职工办事，为学校事业旺盛而工作的看法，做到诚实待人、认真做事。
1、在工作和生活作风上，能做到吃苦在前，享受在后，多做实事，少说空话，与教职工同甘共苦，不搞特殊化。
2、认真执行教育局规定的校长“五个一”制度，除
备好课、上好课、读一本书、写一篇论文、到场有关课题研究外，能经常深入到教研组、班级、宿舍、食堂等举行观察研究，为向导决议计划出谋献策，勤奋工作，求真务实。
3、不折不扣落实党风廉政设置装备摆设责任制，凡
自己分管条线上的重大事项必定经校长办公会议团体探讨作出
决定，从不个人说了算。严格遵守领导干部廉洁自律划定，自觉担当构造和群众监督。
4、严格执行招生收费的有关划定，模范遵守社会公德，生活作风严谨，始终做到自重、自省、自警、自律，在教职员工中树立精良的自我形象。
四、搞好工作
一年来，我热爱我所从事的工作，不论是领导所分派的什么使命，我都乐意接受，并尽努力去完成。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子。”一年中，我很少请假，即使休息天也常常来校工作。去年暑假期间，身体仍一度不适，先后动了两次手术，但考虑到学校培训工作正处于“大忙季节”，手术后只作了一周的苏息，就赶赴工作岗位，和培训处其他同志一起圆满完成了暑期的各项培训使命。在学年初，曾和同道们一起多方和谐，为学校职教招生寻求支持，多处奔波忙碌。在自己所分管的函授教学和继承教诲工作中，更是首当其冲，一方面寻求向导的体贴，取得各下层学校的支持，另一方面组织召开种种协调会议，及时解决各种矛盾，保证各项工作顺利开展。
五、搞好批评与自我批评
一年来，我在自己分管的师干训、社会培训、教科研、工会和纪检监察工作中，我虽紧紧依靠各级领导和全体教职工取得了肯定的结果，但比较身边先进人物，深感差距较大，存在问题较多，
一是学习的热情不敷，学习的质量不高，全年仅写了一篇论文《浅谈我区小学校长培训工作的可持续发展》，发表在省《学校管理》杂志
第三期，对学校具体的教科研工作引导不敷，支持不力;
二是以身作则不够，只管本身是工会主席，工会开展了很
多运动，但运动构造得不敷到位，本人到场也不敷积极。新的一年，我一定努力学习，不断提高自我修养，进步理论和实际水平，带头做好本职工作，不负众望，为谋求学校可连续生长献计献策，做一名受教职工和学生接待的学校向导。
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