四棵树镇更生学校标准化建设工作小结和汇报
尊敬的各位领导，大家好！欢迎各位到我校检查指导工作。
四棵树镇更生学校是1968年成立的一所九年一贯制中心学校。学校占地面积16000.2平方米，校舍面积 1834平方米，有教职工25人，教学班 11个，在校生375人，中学生96人，小学生279人。近几年在各级领导的关心支持下，各方面得到很大发展，学校面貌焕然一新，绿化、硬化、美化、净化工作也取得了一定成绩。先后创建成自治区绿色学校、地区精神文明单位、地区四好学校、地区花园式学校、地区德育达标学校。
学校各项教育教学工作扎实有效地推进，学校成立了义务教育标准化建设领导小组，教育教学领导小组、德育教育领导小组、精神文明领导小组、综合治理领导小组，学校各项工作有章可循，责任到人。我们充分利用学校现有资源，特别是实验室资源、计算机资源、多媒体资源、“班班通”资源、体艺卫资源，使全体学生在学校得到全面发展。
多年来学校始终把优化育人环境、提高教育质量、突出学校特色作为工作主线，以德育为首加强师德建设，以新课改为契机，优化教学过程，以科研为载体，建构有效教学，从而使学生的养成教育和自主学习有了很大进步。初中毕业生合格率、中考升学率均位列全地区前茅。在全校广大师生的共同努力下，在秉承优良传统的同时，勇于创新，加强学校内涵建设，教育质量得到进一步提高。
一、学校标准化建设工作取得成绩
1、积极改善办学条件，努力创造良好的育人环境
在上级部门的高度重视下，学校发生了很大变化。近几年先后完成了多项基础建设项目，极大地改善了办学条件。其中包括建设学生餐厅。学校布局合理、环境优美，校园文化氛围浓厚。学校已新增添急需的教学设备和仪器，其中体育器材、科学器材、综合实践器材已基本到位，目前正在登记造册、安装中。这些器材的购入确保了学校实验教学及相应学科正常开设，从而能使学校的整体办学条件有了大幅度的提升。
2、优化学校管理，明确办学方向
学校不断规范办学行为，加强内部管理，完善各项规章制度。形成了学生管理、教师管理、教学管理、课程管理、校务管理五个规范有序的管理体系。学校把标准化学校建设作为推进学校发展的落脚点，定期召开关于学校标准化建设的主题会议，提出了解放思想、主动发展、文化引领、彰显特色的学校办学育人理念。同时我们还明确了提高教育质量，优化育人环境，突出办好特色的工作主线。不但使学校能处在思想管理的氛围中，同时也奠定了学校文化基石。在学校发展中，不断凝集力量，丰富内容。严格按照《乌苏市中小学办学行为管理暂行办法》规范办学行为。把学校的办学优势，通过文化引领变成办学特色，实现学校的内涵发展。
3、以德育为首，促进学生的发展
狠抓德育，促进智育发展是我校多年来的办学思想。在抓德育教育时，我们把学生的行为习惯的养成，做为基础工程来抓，学校结合
本地学生状况，制定了一系列的行为规范和要求，来约束学生的行为。我们把课堂作为学生德育教育的主阵地，通过课堂活动达到培养学生学会合作，懂得尊重和理解他人；充分发挥学生会、班团队会的职能作用，提升学生自我约束、自我管理水平；坚持每周的国旗下的讲话及每学期的法制讲座、心理健康讲座，安全教育等讲座；完善家校合作机制，经常开展警校共建活动，达到了学校、家庭、社会三位一体的教育目的。以新课改为契机，贯彻和落实学习常规，提高了学生的学习能力，通过让学生学会主动参与，让学生学会合作学习，来培养学生的创新精神。
搭建校园文化平台，促进学生全面发展。从构建校园文化核心出发，以班报、板报、校园广播为载体，以大型活动为契机，以日常管理为切入点，不断渗透和营造具有人文精神校园文化氛围，精心打造一个个师生参与的平台。经过几年努力我们逐步形成了校园才艺展示、体育运动会、学校篮球赛、校园文化艺术节、校园环境志愿者活动等板块组成的相对稳定的校园文化格局。以校训、校风、教风、学风、班风规范健全的规章制度为主体的校园思想文化、校园环境文化格局，形成了独具特色的走廊文化格局，从而促进师生共同成长。
4、以学论教，促进教师专业发展
课程改革要求我们的教学方式发生着质的改变，正是基于此，按照新理念——新课标——新教材——新培训——新课堂这样的一个脉落，在教师专业素质提高方面先后开展了新课程相关培训、校本研修及岗位练兵三个专题活动，在本校开展优质课选评活动。通过近几
年的努力，全校涌现了一批教学能手，学科教学水平以及课堂教学效果明显提高，不同学科形成了不同教学风格。如数学学科以“问题设计”为核心的培养学生思维能力的课堂教学，还有理化组的“透过生活看问题”的课堂教学风格，以及各个学科都在运用的“少教多学”的教学模式，取得了可喜的成绩。加强师德建设，提高服务育人的意识，我们把正行风、树形象作为师德建设的主要工作，同时我们又把建立平等的师生关系作为主要内容，建立了教师间、师生间及教师与家长间的平等、民主、相互尊重、和谐融洽的人际关系，得到社会家长的好评，为学校可持续发展奠定了良好的基础。
二、学校办学的主要特点
1、具有浓厚的校园文化氛围
文化引领是学校发展的最高境界。多年来，学校特别重视校园文化工作，提出了狠抓文化建设就是抓德育的工作思路。我校认真落实“两课两操”，做好“每天锻炼一小时”和“阳光体育进校园”的工作。学校开展各类艺术比赛活动“庆六一”演出，以及每年一届的校园文化艺术节，已经形成展示学校艺术成就的一个传统活动，深受学生、家长的欢迎。
三、今后发展思路
学校在标准化建设工作中，得到了上级的关心和大力支持，各项工作有序进行，各方面取得显著成效。但也存在一些突出的问题和困难。我们必须高度重视，并在下一步的工作中，积极争取上级部门的支持，逐步加以解决，保持学校的可持续发展。
1、继续加强领导班子和干部队伍建设，提高干部队伍素质。针对教师流动性大和老龄化问题比较突出，学校要认真规划思考。对于缺少专职卫生保健员、教辅人员多为专任教师兼任等问题，希望通过上级的大力支持，达到干部队伍和教师队伍的优化。
2、继续加强标准化硬件建设工作，积极争取财力、物力支持，力争解决学生浴室、学生室内活动场所建设以及实验器材、设备的添置。师生水冲厕所尽早投入使用。在整个暑假期间，学校领导为校园建设加班加点、出谋划策、监督施工。与当地土管部门协商已取得学生劳动实践基地相关手续。
3、加强校园的安全保卫工作，增设监控设备，加大值班巡查力度，加强学生的安全教育和安全知识的普及。确保校园师生安全，积极预防校园安全事故的发生。
4、进一步融合办学特色与校园文化氛围，彰显学校的校园文化氛围，加大具有文化品位的氛围建设力度，使学校成为人本、和谐、艺术的精神家园。
实现学校的大发展，必须要有更加饱满的热情，求真务实的态度，投入到学校各项工作中，以实际行动和优良的成绩为教育的发展贡献我们的力量。
四棵树镇更生学校
2016年6月
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