幼儿教师年度个人思想工作总结

时间：2022-01-10 12:55:08 浏览次数：

幼儿教师年度个人思想工作总结

个人工作总结与计划是相辅相成的，要以工作计划

为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下YJBYS为大家精心整理了幼儿教师年度个人思想工作总结，欢迎阅读!

篇一：幼儿教师年度个人思想工作总结

转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来

说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即

将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，

我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是

我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多

幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实

的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试

了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，

才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏

实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下

决心：一定要让每个孩子都喜欢我!

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子

们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。

作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，

求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的

幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他

们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进

孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个

世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真

想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学

的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在

回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜

的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需

要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该

用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自

己的选择。

篇二：幼儿教师年度个人思想工作总结

雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看

时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的2013年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，

工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，

在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教

学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取

经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。

一、思想方面：

本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结

同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，

教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极

参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有

先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注

重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认

真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家

庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要

条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们

一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中

了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心

每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多

孩子们易于接受的方法进行教学。

三、教育教学方面：

现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听

到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我

的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终

记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐

活动得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了

建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了

领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一

天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年

龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有

更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用

休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当

时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确

的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，

认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺

术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足

的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班

幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，

轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识

的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习

方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。

大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的

朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。

在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学

习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔

接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的

尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子

交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我

把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

篇三：幼儿教师年度个人思想工作总结

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个

学期又要过去了，身为一名新教师，在参加工作的这一

年来，在各级政府的正确领导下，自己不断的学习不断

的努力，圆满的完成了各项任务。本人坚定自己的思想

政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性

提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。注重

学习，关注国内外最先进的幼教动态，积极主动与同事

交流学习经验，并始终围绕在园领导周围，拥护园领导

工作，听从园领导分配，严格要求自己，认真完成每一

项任务。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在

课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真

正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是

一样的，就是希望能帮助每个幼儿健康成长。工作之余，已完成了《学校管理》专科段的学习，并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。

一、思想品德

本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产

党的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，

积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到

用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、工作方面

教育教学

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好

每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图

和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创

造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍

或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简

单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人

施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导

地位。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，

提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从

每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让

幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下

几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生

人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。

保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌

待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼

貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼

儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、

学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的

发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有

很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设

计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学

中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信

在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调

好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

篇四：幼儿教师年度个人思想工作总结

在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要

求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、

学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用

上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十六届六中全会等精神，完成一万字学习笔记，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观、社会主义荣辱观，努

力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立

正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主

义理想信念和为人民服务的意识，写了多篇心得体会;加强学习《中国共产党章程》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性

修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，努力发挥

党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己

负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国

未来负责的态度对待每一项幼教工作，树立大局意识、

服务意识、使命意识，努力把一切为了孩子，为了孩子

一切的理念体现在每个细节中，较好地完成了全年的各

项工作任务。一是做好教学工作，按照六认真要求，认

真备课、上课，并撰写有针对性的笔记。自己指导的多

名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。二是做好教

课研工作，本人任教研组长，能积极组织教师进行理论

学习和各项研讨活动。由本人主持的市级科学认读课题

已圆满结题。主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖。现正积极参与十一五省市

级课题的申报工作。本人被评为省教科研先进个人。三

是做好保育工作，对每个幼儿做到细心、耐心、热心，

象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。四是做好家长

工作，定期出好家长园地，介绍科学育儿经验和各科教

学内容，经常与家长交流，共同探讨家庭教育的科学方法。五是做好其他工作。本人任学校信息员，六篇通讯

在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表。

三、存在的不足：一年来，虽然我在思想、工作等

方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人

民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认

真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断

提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积

极向优秀党员的标准靠拢。