“善行义举榜”活动总结
三年级组
自开展“善行义举榜”建设以来，根据旗文明办关于一是认真组织集中学习活动；三是深入开展宣传教育活动；四是广泛开展主题教育实践活动；1、以“敬业”为核心，实施“敬德工程”，围绕“关；（1）救助困难弱势群体活动；（2）志愿者服务活动；（3）深入开展“我为文明学校添光彩”、“做一个文明小学生”；
一是认真组织集中学习活动。我校结合自身工作实际，以“仁、义、诚、孝”为核心，开办道德讲堂，制定了学习计划，采取集中、分组学习讨论等多种形式，组织全体教师集中学习上级关于“善行义举榜”建设的有关文件和相关材料。学习中深入挖掘“善行义举榜”建设的内涵，准确把握教育内容。在集中学习阶段，每个学生都做出了心得体会。通过学习，进一步了增强学生对“善行义举榜”“建设重要意义的认识，提高了思想道德水平。
二是深入开展宣传教育活动。利用多种形式，广泛开展“善行义举榜”建设宣传教育活动。深入宣传“善行义举榜”建设的重大意义、具体内容和标准要求，宣传先进事迹，大力营造“善行义举榜”建设的舆论氛围，时刻提醒干部职工高标准要求自己；积极开展“善行义举榜”推荐评选活动，选出典型，成立道德宣传队伍，充分发挥道德模范的引领作用，大力弘扬中华民族文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、奉献爱心的传统美德，教育引导干部职工做道德建设的实践者、推动者和引领者，为全校工作提供强有力的道德支撑和思想保证。
三是广泛开展主题教育实践活动
1、以“敬业”为核心，实施“敬德工程”，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面，广泛开展公德主题教育实践活动。
（1）救助困难弱势群体活动。积极组织开展各项捐助活动。组织参与“慈
心结对子”等救助、帮扶和捐赠活动，进一步增强教职工的爱心意识和责任意识。特别是今年5月份为学校贫困学生全校教工每人帮扶一个贫困学生。使学生感受到了“善行义举榜”建设工程给大家带来的温暖和幸福。
（2）志愿者服务活动。尊老敬老自古以来就是我们民族的传统美德，我校组织青年教职工成立了志愿者服务队伍，定期到到敬老院开展志愿者服务活动，让老人们时刻感受到社会的温暖，使他们的晚年更加快乐、安详。
（3）深入开展“我为文明学校添光彩”、“做一个文明人”等精神文明建设活动，积极组织开展争当文明学生活动，从小处做起，从细微处做起，进一步提高了学生的文明素质，夯实了文明创建根基。
（4）结合文明学校创建工作，日常工作、生活注意节约能源，争做爱护环境、美化环境的模范。
2、以“诚”为核心，围绕“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”，深入开展“怀感恩心，做诚信人”职业道德主题教育实践活动。
3、以“仁”为核心，围绕“知荣辱、懂感恩、尽责任”，深入开展“三大行动”个人品德主题教育实践活动。
我校的“善行义举榜”建设工作，自开展以来领导重视，教师满意，取得了初步成效，积累了一些经验，但存在着一些问题和不足，我们在今后的工作中要按照要求，创新思路，拓宽渠道，改进方法，把工作做深、做细、做实，不断推进“善行义举榜”建设工作迈上新的台阶，为建设“和谐兴旺”新校园打下良好的基础。
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