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植树节活动心得 [2021植树节活动总结报告]

时间:2021-10-14 15:08:18 浏览次数:

植树造林是改善生态环境,也是构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的重要组成部分。下面是小编为大家整理的关于植树节活动总结报告,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

植树节活动总结报告1

为进一步提高我校青少年学生创建国家环保模范城市、创建国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率,大力推进学校绿化建设,提高广大师生的环保意识,我校在全校师生中开展了“相约春天,共植希望”植树节主题活动。

一、发布活动通知

3月10日(星期一)上午8点,我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木,争做绿色使者》的国旗下讲话,倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、为大自然添绿,提高绿色环保意识,养成爱护环境习惯,共同维护美丽校园。”

二、活动开展情况

1.成立添绿小队,开展擦花坛、给小树浇水活动,为学校添绿。

2.号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护,为班级添绿。

3.开展亲子活动,和家长共同养植一盆花,为家庭添绿。

4.开展植树节主题手抄报评比活动,并对优秀作品进行展示。

除此以外,我校还围绕植树节这一主题,利用班会时间开展了主题活动课,号召学生围绕种植养护经历写科学日记,对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识,同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识,同时也体验了成功与分享的快乐,为期15天的“相约春天,共植希望”西安市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

植树节活动总结报告2

以三月份植树节为契机,我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。现将活动总结如下:

1、植物种植全校播种行动:大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召:"我为绿树挂",人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示。

3、环保护绿行动:各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片,统一悬挂。

4、植物生长知识班队交流活动:收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。

通过这次植树节活动,全校师生都认识到植树是为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中,不仅是对社会、校园环境的改善,也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在,全校师生爱护绿化的风气蔚然成风,大家都愿意为绿化出一份力。

植树节活动总结报告3

今年,我局以深入贯彻落实科学发展观为契机,紧紧围绕创建森林和推进新农村建设要求,按照市绿化委员会《关于开展工作今年全民义务植树活动的通知》和《关于印发今年市级领导春季义务植树活动方案的通知》精神,加强领导,精心组织,扎实开展全民义务植树工作,现将有关情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为增强广大职工的生态文明意识,大力推进我市国家森林城市创建进程,认真抓好春季义务植树活动,迎接全省城乡绿化现场会在我市的召开,我局高度重视此项工作,专题召开局党组会安排植树活动事宜,并组织职工学习了开展今年全民义务植树活动的相关文件,落实植树的人员、设备、经费等。

二、领导带头,积极参与

为保证春节假期后上班第一天的义务植树活动顺利开展,春节前夕,我局明确了带队领导、承办科室、植树人员。2月21日,节后上班的第一天,我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、局党组成员、副局长转办主任周军、机关党委书记张余四名县级领导干部带队,带领人事局、编办20多名干部,深入黄舣镇植树基地,开展了"美化城乡环境、创建森林"为主题的全民义务植树活动;3月12日,我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、市人才服务中心主任刘玉海带队,带领10多名干部,到医学院城北校区东大门开展了义务植树活动。

三、注重实效,提高质量

今年,我局把义务植树活动当作一项政治任务来完成,为确保植树成活率,达到改善环境、建设生态的目的,严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖,在植树时注重泥土的填覆,及时补水,联系人员落实后期的管护,做到植树规范,管护到位,保证了植树的质量和成活率。

四、广泛宣传,营造氛围

一是召开职工大会传达学习全民义务植树活动相关文件,引导职工通过认养、认种绿地、树木等履行植树义务;二是充分利用"人事在线"、"全民义务植树活动日"开展宣传,通过网站发布植树信息、制作黑板报、散发科普知识宣传单等多种手段大肆宣传。进一步提高职工和群众的对义务植树的法定性、全民性认识,了解创建森林城市的目的和意义,形成"植绿、护绿、爱绿"的生态文明意识,使其自觉投身到全民义务植树活动中。

通过全民义务植树活动的开展,使我市和生态环境明显改善,群众的环保意识得到增强。

植树节活动总结报告4

阳春三月,我们迎来了3月12日,这个一年一度的植树节。为了给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的"贡献力量,奉献绿色"3.12植树节社会实践活动,在我们校园里拉开了帷幕。

有些同学分不清树木的种类。为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们学院在这个学期里比较大的一次实践活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,同时组织好大家,起到领头羊的作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

总的来说,这次活动在一定程度上对我们社会实践部内部成员起到了很好的锻炼,锻炼了大家共同协作的能力,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

植树节活动总结报告5

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月7日——15日组织全体队员开展“绿化环境,美化人生”活动。现将活动总结如下:

一、健全机构组织,加强监督。

学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“绿化环境,美化人生”活动有序开展。

二、加强宣传,提高认识。

为了使“绿化环境,美化人生”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化环境,美化人生”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。

三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。

(一)各年级中队主题活动

1、3月8日一、二年围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月8日至13日,三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。

3、六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”

1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。

为了更好地美化我们的生活环境和我们的校园,我们还号召发动学生开展植树绿化——“我为家园穿新衣”募捐活动,本次活动我们共筹到善款1500元。其中我们将900元交由__镇义务植树小组统一安排,剩下的600元由我校于3月11日统一购买花盆、有氧泥土和一些具有观赏性和美化效果的树苗和花苗,如山指甲、紫梨花、白玉兰、勒杜鹃、海棠花、水仙花和百合花等等。

3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外,我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。

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